Đức Phật A Di Đà

Bài viết nêu lên vai trò quan trọng của nguồn nhân lực nói chung, nguồn nhân lực trình độ cao nói riêng và những vấn đề về phát triển nguồn nhân lực trình độ cao cho các nhà hoạch định chính sách công; đồng thời, đi sâu vào một số vấn đề đổi mới hoạch định chính sách công trong phát triển nguồn nhân lực trình độ nhằm đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.

8p viyoko 01-10-2024 5 1   Download

Bài viết "Nâng cao hiệu quả marketing dịch vụ trong đào tạo tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á" nghiên cứu về thực trạng các hoạt động của nhà trường trong 5 năm trở lại đây dựa trên quan điểm marketing dịch vụ để từ đó đề xuất các giải pháp nhằm đẩy mạnh hoạt động marketing dịch vụ giáo dục tại trường, phần nào giải quyết những áp lực của nhà trường và góp ý tưởng trong việc xây dựng và phát triển trường trong thời điểm hiện nay.

3p kimphuong1141 16-11-2023 10 2   Download

Nghiên cứu "Tạo động lực làm việc cho giảng viên các trường đại học trên địa bàn thành phố Hà Nội" nhằm góp phần phát huy tiềm năng, nỗ lực, sáng tạo khoa học không ngừng nghỉ và sự gắn bó lâu dài của gỉang viên trong các trường đại học.

3p kimphuong1141 16-11-2023 8 5   Download

Bài viết giới thiệu bộ công cụ đánh giá sự phát triển giáo dục và đào tạo địa phương cấp tỉnh, trong đó tập trung vào giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông. Bộ công cụ này bao gồm khung phân tích, bộ tiêu chí, chỉ số và công cụ thu thập dữ liệu.

6p phuongnhi2320 25-07-2023 10 1   Download

Bộ công cụ đánh giá sự phát triển giáo dục đào tạo địa phương là phương tiện giúp trong việc thu thập các thông tin, dữ liệu về tình hình giáo dụ địa phương, bao gồm: khung phân tích; bộ tiêu chí, chỉ số giáo dục; phương pháp tính chỉ số phát triển giáo dục; bộ công cụ thu thập dữ liệu thực tiễn. Trong đó, EDI được ước tính trên cơ sở tổng hợp các giá trị ước tính 6 chỉ số thành phần của khung phân tích giáo dục và mỗi chỉ số thành phần lại được ước tính trên cơ sở các chỉ số giáo dục. Cùng tham khảo bài viết để nắm được nội dung chi tiết nhé các bạn.

7p hoabingan205 08-12-2022 12 3   Download

Bài viết Cách nghĩ mới, cách làm mới về giáo dục đại học trình bày giáo dục đại học nước ta hiện nay; Khái quát chung về Trường Đại học Kinh tế Công nghiệp Long An; Nâng cao vị thế, xác định trách nhiệm của người Thầy; Nâng cao vị thế, xác định trách nhiệm của trò.

5p vibentley 08-09-2022 32 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp giáo viên nhận thức sâu sắc về việc dạy trẻ kỷ năng sống. Xác định những kỹ năng sống cơ bản cần dạy trẻ ở lứa tuổi mầm non. Cụ thể hóa nội dung những kỹ năng cơ bản mà giáo viên cần dạy trẻ. Xác định nhiệm vụ cơ bản đối với từng đối tượng trong việc dạy trẻ kỹ năng sống. Biện pháp tuyên truyền với các bậc cha mẹ cách dạy trẻ kỷ năng sống trong gia đình. Đề ra những biện pháp hướng dẫn giáo viên, giúp các bậc cha mẹ thực hiện dạy trẻ các kỷ năng sống cơ bản.

19p bobietbo 14-10-2021 27 6   Download

Bài viết trình bày đánh giá thực trạng trong phát triển dịch vụ giáo dục khu vực nông thôn trên cả hai khía cạnh cung cấp dịch vụ và tiếp cận dịch vụ, từ đó đề xuất những giải pháp nhằm phát triển hơn nữa dịch vụ này tại khu vực nông thôn.

6p vikarina2711 20-08-2021 34 3   Download

Bài nghiên cứu này thực hiện nhằm xác định một số biện pháp để phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 11 ở trường THPT thông qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Lịch sử ở trường THPT trên địa bàn phố Bắc Ninh. Mời các bạn cùng tham khảo!

121p clueless 17-08-2021 25 4   Download

Đề tài nghiên cứu về “Phát triển năng lực tạo lập văn bản nghị luận cho học sinh lớp 10” nhằm góp phần thể hiện định hướng dạy học theo hướng mới, nhằm phát huy năng lực tạo lập văn bản nghị luận của HS, nâng cao chất lượng dạy học và đáp ứng nhu cầu đổi mới nền giáo dục của đất nước. Mời các bạn cùng tham khảo!

154p juassicpark 11-08-2021 42 12   Download

Đề bài: Phân tích giá trị hiện thực và nhân đạo trong tác phẩm Vợ nhặt của nhà .văn Kim Lân.. Bài làm..Vợ nhặt là một trong những truyện ngắn hay nhất của Kim Lân và văn học Việt Nam sau  .năm 1945, truyện được in trong tập Con chó xấu xí năm 1962. Vốn xuất thân từ làng quê .Việt Nam nên Kim Lân đã viết nên Vợ nhặt bằng tất cả tâm hồn, tình cảm của một con  .người là con đẻ  của đồng ruộng. Truyện được xây dựng với nhiều tình huống gây  ấn .tượng mạnh đối với người đọc. Song nổi bật trong tác phẩm là giá trị hiện thực và nhân  .đạo...

3p lanzhan 20-01-2020 192 3   Download

Mỗi quốc gia trên thế giới tùy theo trình độ phát triển kinh tế- xã hội và tầm nhìn chiến lược phát triển công nghệ sẽ có những nhận thức và cách thức tiếp cận khác nhau đối với cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư (CMCN 4.0). Những quốc gia dẫn đầu trong công nghệ sản xuất và công nghệ thông tin (CNTT) cũng như sở hữu nhiều tri thức, nhân lực chất lượng cao như các cường quốc Mỹ, Đức, Nhật sẽ có khả năng bứt phá để xây dựng, triển khai thực hiện các chiến lược quốc gia về phát triển CMCN 4.0.

12p nhadamne 27-01-2020 76 4   Download

mục đích tối thượng pháp hội trung phong là chúng ta không mong cầu gì cho chúng ta, chúng ta chỉ hướng về phật để cầu sanh phật quốc cho tất cả pháp giới chúng sanh. Đây cuộc đại hội cả những pháp giới, chúng ta chỉ nghĩ làm sao nhiếp tâm vào câu phật hiệu để hương linh được niệm phật cùng với chúng ta và cầu xin đức phật phóng quang tiếp dẫn tất cả hương linh được vãng sanh. mời các bạn cùng xem nội dung chi tiết tài liệu.

0p hpnguyen10 10-05-2018 54 1   Download

Bài viết nghiên cứu một hiện tượng văn hóa phổ biến ở Việt Nam (giai đoạn từ thế kỷ XV đến nửa cuối thế kỷ XIX), đó là sinh hoạt ca trù (hát ả đào, hát cô đầu); ảnh hưởng của luân thường Nho giáo tới loại hình sinh hoạt văn hóa này. Không ít nhà nho trí thức có tên tuổi thích đi hát ả đào, thậm chí có cả quan hệ ngoài hôn nhân với cô đầu; đạo đức Nho giáo (đại diện cho chế độ nam quyền) đã tạo điều kiện cho loại hình văn hóa kỹ nữ ra đời và phát triển.

11p thicrom300610 03-04-2018 41 1   Download

Cuốn Một người chân chính có tính giáo dục và rèn luyện thanh niên rất cao, gần như cuốn Thép đã tôi thế đấy của nhà văn Nikolai A.Ostrovsky. Chàng phi công Alếchxây Mêrétxép sau khi bị gãy hai chân đã bò suốt 18 ngày đêm để về căn cứ Hồng quân, để rồi với 2 chiếc chân giả của mình, anh đã bay đi bay lại nhiều ngày để tấn công lại quân Phát-xít. Mời các bạn tham khảo phần 2 tài liệu.

181p tramnamcodon_09 12-05-2016 97 18   Download

Quyển Tài liệu Những lời tự bạch của người con Phật được viết bằng cả tấm lòng chân thật, nên những lưu xuất tại tâm, bằng những câu chuyện đời thường cho chúng ta cảm nhận sâu sắc nhân quả luôn luôn hiện hữu trong mỗi chúng ta. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung Tài liệu để nắm bắt nội dung chi tiết.

53p thieulam5782 03-10-2015 55 8   Download

Văn bản: SÔNG NÚI NƯỚC NAM ( LÝ THƯỜNG KIỆT).. PHÒ GIÁ VỀ KINH ( TRẦN QUANG KHẢI)....A- Mục tiêu bài học:.. * Kiến thức:.. - Qua 2 bài th ơ trung đ ại, HS hi ểu đ ược khí phách và khát v ọng c ủa.dân tộc ta thời xưa thể hiện ở tinh thần độc lập dân tộc, tự hào về chiến.thắng chống ngoại xâm, khẳng định sức mạnh dân tộc trong việc bảo vệ và.phát triển đất nước... - Nhận biết thể thơ thất ngôn tứ tuy ệt, ngũ ngôn t ứ tuy ệt đ ường.luật... * Kỹ năng:.. - Rèn HS kỹ năng tìm hiểu , phân tích th ơ trữ tình trung đ ại. K ỹ năng.

9p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 145 5   Download

Tiết 82: CÂU CẦU KHIẾN.I/ Mục tiêu cần đạt:..- Nắm vững đặc điểm của hình thức và chức năng của câu cầu khiến...- Biết sử dụng câu cầu khiến phù hợp với tình huống giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:..1.Kiến thức:..- Đặc điểm hình thức của câu cầu khiến...- Chức năng của câu cầu khiến...2 .Kỹ năng:..a. Kĩ năng chuyên môn:..- Nhận biết câu cầu khiến trong văn bản...- Sử dụng câu cầu khiến phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...b. Kĩ năng sống:..- Ra quyết định: nhận ra và biết sử dụng câu cầu khi ến theo m ục đích giao ti ếp.cụ thể....

9p ducviet_58 07-08-2014 578 19   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP LÀM VĂN Tiết : KỂ NGẮN THEO TRANH_VIẾT THỜI KHÓA BIỂU I. Mục tiêu 1Kiến thức: Biết dựa vào 4 tranh vẽ liên hồn kể lại 1 câu chuyện (khoảng 10 – 12 câu) có đầu đề: Bút của cô giáo. Biết viết TKB ngày hôm sau của lớp dựa theo mẫu...2Kỹ năng: Dựa vào thời khóa biểu đã lập, trả lời 1 số câu hỏi liên quan đến việc sử dụng TKB. 3Thái độ: Tính cẩn thận, óc sáng tạo. II. Chuẩn bị Tranh, TKB..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’)Khẳng định, phủ định. Lập mục lục sách. - Kiểm tra HS lập mục lục các bài Tập đọc đã học ở tuần 3 và 4.

4p quangphi79 07-08-2014 260 16   Download

1. Định luậtHardy-weinberg Năm 1908, nhà toán học người Anh G.N. Hardy và một bác sĩ người Đức là W. Weinberg đã độc lập nghiên cứu, đồng thời phát hiện ra quy luật phân bố các kiểu gen và kiểu hình trong quầnthể giao phối. Nội dung định luật chỉ ra rằng, trongnhững điều kiện nhất định, thì trong lòng một quần thể giao phối tần số tương đối của các alen ở mỗi gen có khuynh hướng duy trì không đổi từ thế hệ nay sang thế hệ khác. Ví dụ trong trường hợp đơn giản, gen A có...

4p butmaudo 26-08-2013 109 4   Download