Giải pháp quản lý hoạt động dạy học

Hoạt động đào tạo các học phần thực hành cho sinh viên (SV) thuộc chuyên ngành Giáo dục Thể chất (GDTC) là một trong những nhiệm vụ giáo dục quan trọng của Khoa GDTC Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM) trong giai đoạn đổi mới giáo dục hiện nay. Nghiên cứu này khảo sát 101 SV chuyên ngành trực thuộc Khoa GDTC Trường ĐHSP TPHCM về việc học các học phần thực hành.

13p viengfa 28-10-2024 1 1   Download

Bài viết trình bày sự cần thiết của hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo hướng phát triển năng lực dạy học ở Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội; Thực trạng hoạt động bồi dưỡng GVTH theo hướng phát triển năng lực dạy học tại Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội hiện nay; Một số giải pháp về tiếp tục đẩy mạnh hoạt động bồi dưỡng giáo viên tiểu học theo hướng phát triển năng lực dạy học tại Trường Tiểu học Đại Mỗ, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội hiện nay.

9p viengfa 28-10-2024 3 2   Download

Mục tiêu của nghiên cứu này là đánh giá thực trạng và hiệu quả của quản lý hoạt động đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh tại các trường Trung học cơ sở ở huyện Ba Chẽ, tỉnh Quảng Ninh.

6p vipanly 28-10-2024 2 1   Download

Bài viết đề xuất giải pháp thực hiện “chuẩn đầu ra” Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học. Nêu lên vấn đề đang được các giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục ở tiêu học quan tâm là việc tổ chức dạy học các môn học, hoạt động giáo dục thực hiện “chuẩn đầu ra” Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học.

5p gaupanda059 07-11-2024 3 2   Download

Bài viết này tác giả tập chung đi phân tích thực trạng NCKH của GV khối ngành kỹ thuật trong những năm gần đây và đề ra các giải pháp nhằm tăng cường hoạt động NCKH của GV khối ngành kỹ thuật trong giai đoạn hiện nay.

6p vihyuga 04-03-2025 2 1   Download

Chuyển đổi số trong đào tạo đại học không chỉ là quả trình thay đổi cách dạy, cách học hay chuyển từ dạy và học trực tiếp sang dạy và học trực tuyến. Chuyển đổi số trong đào tạo đại học thực chất là đưa toàn bộ hoạt động đào tạo lên môi trường số, là sự thay đổi cách vận hành của hoạt động đào tạo. Trong phạm vì bài viết này, tác giả nêu nội dung của chuyển đổi số trong đào tạo bậc đại học và đưa ra một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy và học đại học trong thời kỳ chuyển đổi số.

4p vihyuga 04-03-2025 2 1   Download

Mục đích nghiên cứu của "Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến ở các trường đại học trong bối cảnh hiện nay" là nghiên cứu lý luận và thực tiễn về dạy học trực tuyến và quản lý dạy học trực tuyến ở các trường đại học, đề xuất một số giải pháp quản lý hoạt động dạy học trực tuyến ở các trường đại học nhằm đáp ứng nhu cầu người học, nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến nói riêng và chất lượng đào tạo nói chung, góp phần thực hiện chuyển đổi số trong đào tạo ở các trường đại học trong bối cảnh hiện nay.

30p gaupanda079 04-03-2025 62 2   Download

Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý hoạt động dạy học trực tuyến ở các trường đại học trong bối cảnh hiện nay" được cấu trúc gồm 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học trực tuyến ở trường đại học trong bối cảnh hiện nay; Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học trực tuyến ở các trường đại học trong bối cảnh hiện nay; Chương 3: Giải pháp quản lý hoạt động dạy học trực tuyến ở các trường đại học trong bối cảnh hiện nay.

343p gaupanda079 04-03-2025 6 1   Download

Nghiên cứu này đánh giá mức độ tuân thủ các quy định pháp luật về bảo vệ môi trường của doanh nghiệp, đồng thời đề xuất các giải pháp để duy trì và hoàn thiện các quy định pháp luật về bảo vệ môi trường nhằm nâng cao hiệu quả công tác quản lý. Kết quả nghiên cứu cho thấy Công ty Cổ phần Địa chất mỏ - TKV đã hoàn thiện đầy đủ một phần các thủ tục pháp luật liên quan đến lĩnh vực bảo vệ môi trường trong quá trình hoạt động.

9p viinuzuka 28-02-2025 6 1   Download

Để Bộ môn GDTC của trường, cũng như giúp các nhà quản lý giáo dục có nhận thức đúng đắn khách quan về công tác GDTC của nhà trường làm cơ sở tìm kiếm giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động GDTC nên tôi chọn nghiên cứu: “Đánh giá thực trạng việc thực hiện chương trình GDTC tại trường ĐH Tài chính Marketing”.

8p vicolinzheng 13-12-2021 35 3   Download

Bài viết đề xuất các giải pháp đồng bộ phát triển sản phẩm OCOP bền vững: Nâng cao năng lực và hiệu quả hoạt động cho các chủ thể OCOP; Chuẩn hóa quy trình, tiêu chuẩn và phát triển sản phẩm OCOP theo chuỗi giá trị, phù hợp với lợi thế về điều kiện sản xuất và yêu cầu thị trường; Tăng cường ứng dụng khoa học công nghệ; Đẩy mạnh hoạt động xúc tiến thương mại và kết nối cung cầu; Xây dựng, hoàn thiện hệ thống quản lý, giám sát sản phẩm OCOP...

9p phuong7659 12-07-2023 19 8   Download

Bài viết này nhằm mục đích giới thiệu những lý thuyết liên quan đến việc hình thành và phát triển tư duy phản biện, cũng như các phương pháp hiệu quả mà các nhà nghiên cứu đi trước đã chỉ ra để giúp người học có thể phát triển tư duy phản biện của mình.

9p viyamanaka 06-02-2025 11 2   Download

Nghiên cứu này đề xuất giải pháp hỗ trợ cho công tác quản lý các hoạt động ở các đơn vị cấp bộ môn. Giải pháp phần mềm được xây dựng xuất phát từ khảo sát nhu cầu thực tế trong công tác quản lý chuyên môn tại các bộ môn của Khoa Công nghệ thông tin.

12p tuetuebinhan000 23-01-2025 4 3   Download

Đề tài “Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ”, nhằm giải quyết thực trạng của công tác quản lý như đã nêu, giúp đổi mới công tác quản lý, thực hiện tốt chủ đề năm học là “Đổi mới, sáng tạo trong dạy và học” mà ngành đặt ra trong năm học.

10p mucnang999 04-03-2021 27 1   Download

Sáng kiến kinh nghiêm: Quản lý hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường THPT được thực hiện nhằm đánh giá đúng thực trạng và đề ra một số giải pháp về hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục trong nhà trường nói riêng và đáp ứng yêu cầu đổi mới sự nghiệp giáo dục và đào tạo nói chung.

10p thanhbinh22592 13-08-2016 127 16   Download

Sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Một số giải pháp trong công tác quản lý, chỉ đạo, nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật của học sinh trường THPT Nguyễn Trường Thúy" nhằm trao đổi với các trường THPT trong toàn tỉnh về việc nâng cao hiệu quả của hoạt động mới mẻ này, góp phần nhỏ bé vào công cuộc đổi mới phương pháp và nâng cao chất lượng dạy học hiện nay.

33p banhbeothisao 17-08-2017 117 21   Download

Đề tài giải pháp về phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" trong giai đoạn hiện nay là việc làm thiết thực của người hiệu trưởng trong công tác quản lý các hoạt động trong nhà trường đáp ứng với phong trào thi đua dạy tốt, học tốt trong trường mầm non là tiền đề quyết định thành công sự nghiệp giáo dục, tạo nhanh tố cơ bản sự phát triển đi lên của nhà trường.

17p thuyanlac999 22-11-2019 45 3   Download

Dạy giải bài toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5 theo hướng tích cực hoá hoạt động của học sinh là giải pháp có tính khả thi và phù hợp với bản chất của hoạt động nhận thức. Tuy nhiên nó đòi hỏi người giáo viên phải chuyên tâm suy nghĩ , thiết kế những hoạt động của học sinh trên cơ sở lựa chọn và sử dụng các hình thức tổ chức dạy học một cách phù hợp với từng đối tượng học sinh.

35p thuyanlac999 22-11-2019 97 7   Download

Mục tiêu của đề tài: Nghiên cứu đề tài nhằm mục đích đề xuất một số biện pháp tích cực để tổ chức các HĐTNST cho học sinh các khối nhằm để học sinh được trải nghiệm thực hành nhiều, các em có điều kiện đưa các kiến thức đã được học vào thực tế cuộc sống, phát huy tính tích cực, sáng tạo; nâng cao chất lượng dạy học và hiệu lực quản lý nhà trường ở trường tiểu học Lê Hồng Phong.

19p thuyanlac999 22-11-2019 121 15   Download

Mục tiêu nghiên của đề tài là đề xuất một số giải pháp lãnh đạo, quản lý hoạt động dạy học ôn thi THPT quốc gia ở trường THPT Nguyễn Xuân Ôn, tỉnh Nghệ An nhằm nâng cao chất lượng đại trà, chất lượng mũi nhọn của nhà trường.

41p ganuongmuoiot 02-08-2021 27 3   Download