
Giảng dạy về âm nhạc
-
Âm nhạc là một loại hình nghệ thuật nhằm phản ánh hiện thực khách quan bằng những hình tượng có sức biểu cảm của âm thanh. Ở nhà trường tiểu học mục tiêu của môn học là thông qua việc giảng dạy một số vấn đề sơ giảng về nghệ thuật âm nhạc, nhằm hình thành và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của học sinh, tạo một trình độ văn hoá âm nhạc nhất định.
13p
conheo_sua
24-02-2014
520
84
Download
-
Nhiệm vụ của đề tài đó là phục vụ tốt hơn cho công tác giảng dạy bộ môn Âm nhạc. Tạo sự thoái mái cho học sinh sau những giờ học căng thẳng, phát hiện những em có năng khiếu về âm nhạc để động viên và giúp các em phát triển năng khiếu của mình, biết tự tập luyện một số kĩ năng đọc nhạc, mở mang cho các em vốn kiến thức mang tính văn hóa âm nhạc.
21p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
156
13
Download
-
Mục đích nghiên cứu: Những giải pháp, biện pháp được nêu trong đề tài nhằm tổng kết các phương pháp, kĩ năng rút ra được từ thực tiễn giảng dạy.
18p
thuyanlac999
22-11-2019
357
22
Download
-
Dạy học tích hợp và dạy học phân hóa là một trong định hướng xây dựng chương trình và sách giáo khoa sau năm 2019. Trong thực tế, dạy học tích hợp và phân hóa ở trường phổ thông đã được thực hiện ở những chừng mực nhất định, như sử dụng kiến thức liên môn trong bài giảng hay kết hợp, lồng ghép giữa lý thuyết với thực tiễn đời sống trong bài giảng. Vấn đề dạy học tích hợp (DHTH) và dạy học phân hóa (DHPH) ở bậc phổ thông mà giáo dục Việt Nam đang mong muốn đó là triển khai một cách đồng bộ và hệ thống.
42p
convetxao
24-07-2021
94
9
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp các em có được những kiến thức, kĩ năng cần thiết để các em tự tin hơn, giọng hát ca từ của các em chất lượng hơn. Đưa các em về với bộ môn Âm nhạc bằng một phương pháp dạy học mới tích cực, phù hợp để từ đó các em có niềm hứng thú và say mê hơn.
18p
tabicani09
22-09-2021
23
3
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Nhận định được tầm phổ biến của nền âm nhạc dân tộc và nhạc cụ dân tộc hiện nay. Thông qua các trò chơi để học sinh nhận biết một số nhạc cụ dân tộc. Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc qua video, hình ảnh… Phân tích ý nghĩa văn hóa lịch sử và giới thiệu một số thành tựu của nền âm nhạc dân tộc Việt Nam.
10p
chubongungoc
23-09-2021
43
2
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để có thể áp dụng ở trường chúng tôi và một số trường trong thành phố với mục đích là giúp học sinh khỏi bỡ ngỡ khi thay đổi cách học, nắm được các chủ đề, tạo ra nhiều sản phẩm phong phú và đa dạng. Bên cạnh đó học sinh thích thú môn học mỹ thuật và tích hợp liên môn như thể dục, toán ,tiếng việt, âm nhạc ...
12p
tomjerry002
27-10-2021
67
4
Download
-
Bài viết trình bày cơ sở lý luận về phát triển mở rộng âm vực cho giọng hát; Thực trạng hoạt động phát triển mở rộng âm vực cho sinh viên tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa; Một số giải pháp.
9p
vibenya
31-12-2024
4
2
Download
-
Tác phẩm “Buổi sáng trên sông Hương” của Nhạc sĩ - Nhà giáo Nhân dân Xuân Khải là một tác phẩm nổi tiếng được viết cho đàn bầu và dàn nhạc, được đưa vào giảng dạy tại các trường nghệ thuật đào tạo về nhạc cụ dân tộc trên toàn quốc. Tác phẩm mang đậm nét âm hưởng chất liệu âm nhạc của miền Trung với giai điệu mộc mạc, giản dị, phản ánh nhiều trạng thái tình cảm, những cung bậc cảm xúc khác nhau, thể hiện đời sống sinh hoạt và lao động của người dân miền Trung.
9p
vibenya
31-12-2024
5
1
Download
-
Chuyển soạn tác phẩm âm nhạc là một hình thức sáng tạo nghệ thuật rất phổ biến trong đời sống âm nhạc, đóng góp vai trò quan trọng trong lĩnh vực biểu diễn và làm phong phú thêm những nền tảng kỹ thuật cơ bản cho việc đào tạo biểu diễn nhạc cụ. Bài viết đưa ra vài suy nghĩ về việc chuyển soạn tác phẩm âm nhạc cho đàn guitar cổ điển trong giảng dạy và biểu diễn hiện nay tại Việt Nam.
9p
vibenya
31-12-2024
11
2
Download
-
Trước nay, âm nhạc là phương tiện giúp trẻ nhận thức xung quanh, phát triển lời nói, quan hệ trong giao tiếp, trao đổi tình cảm…Đối với trẻ, âm nhạc là thế giới kỳ diệu, đầy cảm xúc. Trẻ có thể tiếp nhận âm nhạc ngay từ trong nôi. trẻ mầm non dễ xúc cảm, vốn ngây thơ trong sáng, nên tiếp xúc với âm nhạc là một điều không thể thiếu. Bài SKKN về biện pháp nâng cao chất lượng dạy vận động theo nhạc cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi, mời các bạn tham khảo.
50p
somivang123
21-03-2014
1395
121
Download
-
Có thể nói, nền giáo dục nước ta đã trải qua hai giai đoạn cơ bản và hiện nay đang trong giai đoạn tiến tới giai đoạn thứ ba. Ở hai giai đoạn trước, người thầy là hạt nhân, trung tâm thì ở giai đoạn mới này trung tâm của quá trình giáo dục là đối tượng học sinh. Bài SKKN về môn âm nhạc ở trường THCS, mời các bạn tham khảo.
47p
somitim123
25-03-2014
510
82
Download
-
Để xây dựng và phát triển năng lực cảm thụ âm nhạc của học sinh là cả một quá trình học tập, rèn luyện, vì thế nhất thiết các em phải được tiếp xúc nghe nhạc và phải biết cảm nhận vẻ đẹp nét tinh hoa âm nhạc của dân tộc, các ca khúc truyền thống, cách mạng và các tác phẩm chọn lọc từ kho tàng âm nhạc của các nhạc sĩ trong nước và thế giới cũng như các nhạc cụ dân tộc Việt Nam và nhạc cụ thế giới, đem tới cho các em niềm vui và những cảm xúc cao thượng, để giúp học sinh học tập tốt phân môn âm nhạc thường thức thì cần phải vận dụng các phương tiện thiết bị dạy học ứng dụng trong giảng dạy ở ...
26p
hoangchieuduong
11-05-2014
701
133
Download
-
Nhiệm vụ của đề tài đó là phục vụ tốt hơn cho công tác giảng dạy bộ môn Âm nhạc. Tạo sự thoái mái cho học sinh sau những giờ học căng thẳng, phát hiện những em có năng khiếu về âm nhạc để động viên và giúp các em phát triển năng khiếu của mình, biết tự tập luyện một số kĩ năng đọc nhạc, mở mang cho các em vốn kiến thức mang tính văn hóa âm nhạc.
21p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
48
3
Download
-
Căn cứ vào cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc giảng dạy bộ môn âm nhạc có ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường; mục tiêu của đề tài là đề ra một số biện pháp về áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn âm nhạc; tạo được sự say mê hứng thú học tập trong bộ môn Âm nhạc; bổ sung và hoàn thiện kiến thức cho bản thân.
21p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
111
10
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm góp một phần nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Tập đọc nhạc; giải quyết tình trạng học sinh xem nhẹ môn học, học đối phó; thay đổi nhận thức về môn học và thấy rằng môn âm nhạc có cái hay của riêng nó, vẫn còn nhiều điều thú vị cần khám phá.
30p
dunghoang77
05-03-2021
76
7
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy môn Âm nhạc" nhằm trang bị cho học sinh những hiểu biết cần thiết, cơ bản về truyền thống yêu nước và lòng biết ơn, trên cơ sở đó các em có được nhận thức, thái độ và hành vi tích cực đối với truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”.
30p
trangtrang0906
23-12-2022
32
8
Download
-
Giáo án Âm nhạc 7 năm học 2013-2014 trình bày về mục tiêu, yêu cầu, tiến trình bài giảng, hoạt động dạy và hoạt động học các bài hát như: Mái trường mến yêu, chúng em cần hòa bình, khúc hát chim sơn ca,... Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn chuyên ngành Sư phạm Âm nhạc.
70p
hungnd2010
17-02-2016
85
7
Download
-
Giáo án "Âm nhạc 8" do giáo viên Nguyễn Thị Bích biên soạn gồm có 35 tiết, nội dung giáo án trình bày về mục tiêu, tiến trình giảng dạy, hoạt động dạy và học các bài hát như: Mùa thu ngày khai trường, lý dĩa bánh bò, màu mực tím,...
69p
hungnd2010
17-02-2016
91
5
Download
-
Nhằm giúp quý thầy cô và các bạn có thêm tài liệu học tập và giảng dạy, mời các bạn cùng tham khảo giáo án "Âm nhạc 9" năm học 2013-2014 dưới đây. Nội dung giáo án trình bày về mục tiêu, yêu cầu, hoạt động dạy và học các bài hát như: Bóng dáng một ngôi trường, một số ca khúc mang âm hưởng dân ca,...
61p
hungnd2010
17-02-2016
106
10
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
