Giáo án Lý 12 cả năm

Đề thi được biên soạn bởi trường THPT Phan Ngọc Hiển (Cà Mau) nhằm nâng cao chất lượng học tập môn GDCD của các em học sinh khối 12. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi để giúp học sinh nâng cao kiến thức và giúp giáo viên đánh giá, phân loại năng lực học sinh từ đó có những phương pháp giảng dạy phù hợp.

8p leminhgia 22-05-2024 11 4   Download

Tổng hợp các bài giáo án được thiết kế bởi các giáo viên môn Địa lý 12 bài Thực hành Phân tích tình hình phát triển công nghiệp ở Đông Nam Bộ. Bộ sưu tập là nguồn tư liệu tham khảo hay cho quý thầy cô giáo và các em học sinh, giúp học sinh rèn luyện kĩ năng phân tích, xử lí số liệu để rút ra các nhận xét theo yêu cầu cho trước. Rèn luyện kĩ năng viết báo cáo ngắn. Củng cố kiến thức học về vùng Đông Nam Bộ. Học sinh cần thấy rõ được tầm quan trọng của công nghiệp của Đông Nam Bộ nói riêng và của cả nước nói chung.

5p lienvo_12 21-02-2014 525 44   Download

Vùng bao gồm các tỉnh Long An, Tiền Giang, Bến Tre, Vĩnh Long, Trà Vinh, Cần Thơ, Sóc Trăng, Bạc Liêu, Cà Mau, Kiên Giang, An Giang, Đồng Tháp, Hậu Giang với tổng diện tích tự nhiên 39.734 km2 chiếm 12,2 % diện tích tự nhiên của cả nước.

8p sunny_1 26-10-2013 773 27   Download

Mời các bạn hãy tham khảo đề thi học sinh giỏi môn Lý lớp 12 năm 2013 kèm đáp án của sở giáo dục cà đào tạo Quảng Bình giúp các em có thêm tư liệu để luyện tập chuẩn bị kì thi tới tốt hơn. Chúc các em thi tốt!

9p mayin_123 15-06-2013 69 8   Download

Quân khu 9 trực thuộc Bộ Quốc phòng Việt Nam là 1 trong 8 quân khu hiện nay của Quân đội Nhân dân Việt Nam có nhiệm vụ quản lý, tổ chức, xây dựng và chỉ huy quân đội chiến đấu bảo vệ vùng Đồng bằng sông Cửu Long, Việt Nam.Gồm các tỉnh: An Giang,Bạc Liêu,Sóc Trăng, TPCần Thơ,Biến Tre, Cà Mau, Đồng Tháp,Hậu Giang Kiên Giang,Tiền Giang,Trà Vinh,Vĩnh Long.

5p dieu456789 20-05-2013 1480 13   Download

1/Vị trí địa lý và lãnh thổ: gồm Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tỉnh, Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên-Huế. -Diện tích: 51.500 km2, chiếm15,6 % diện tích cả nước. Dân số: 10,6 triệu người, chiếm 12,7% dân số cả nước. - BTB là vùng lãnh thổ kéo dài và hẹp ngang nhất nước. - Tiếp giáp: ĐBSH, Trung du và miền núi BB, Lào và Biển Đông, dãy núi Bạch Mã là ranh giới giữa BTB và NTB - thuận lợi giao lưu văn hóa – kinh tế – xã hội của vùng với các vùng khác cả bằng đường bộ và...

4p tieungot 26-01-2013 244 26   Download

Tôi không thích những ngày lễ trong năm. Tôi chẳng bao giờ tôi được đi chơi, có quần áo mới và chẳng bao giờ nhà tôi có đồ ăn ngon bởi với một gia đình Công giáo, lễ Giáng sinh của tôi là ngày thê thảm hơn cả. Nhìn mọi người, mọi nhà trong khu xóm đạo chuẩn bị cho kỳ đại lễ, tôi cứ thầm ước ao mình có được một bộ đồ đẹp để đến tối 24/12 đi dự thánh lễ. Ấy vậy, cái tôi có chỉ là đồ của anh tôi để lại, mặc cái áo dài...

5p dongkhanh0908 09-10-2012 73 2   Download

-Trung tâm đào tạo chủ yếu 2 loại lớp :Anh văn tổng quát và TOEIC . Mỗi loại lớp được chia thành các cấp lớp ( Level ) ứng với trình độ học viên từ thấp đến cao. Học phí khác nhau tùy vào loại lớp và cấp lớp (cấp lớp cao thì học phí có thể cao hơn). -Mỗi năm trung tâm có 4 đợt khai giảng cho tất cả các lớp, mỗi khóa học kéo dài 3 tháng (12 tuần). Trước mỗi đợt khai giảng khoảng một tháng, bộ phận giáo vụ bắt đầu nhận học viên...

38p vinamilkvietnam 07-08-2012 161 51   Download

Câu 1 Nguyên nhân nào làm cho thiên nhiên Việt Nam khác hẳn với thiên nhiên các nước có cùng vĩ độ ở Tây á, Đông Phi và Tây Phi? a Việt Nam nằm trong khu vực nhiệt đới gió mùa b Việt Nam có bờ biển dài, khúc khủy c Do đất nước hẹp ngang, trải dài trên nhiều vĩ độ. d Do cả ba nguyên nhân trên Đáp án -a

14p abcdef_53 23-11-2011 73 7   Download

I/ Mục tiêu: 1) Về kiến thức: - HS nắm kỷ lý thuyết chương phương pháp toạ độ trong không gian. + Biết được mối lien hệ giữa toạ độ của VT và toạ độ của hai điểm mút. + Biết được các biểu thức toạ độ của các phép toán VT, các công thức cà cách tính các đại lượng hình học bằng toạ độ. + Nhận biết

8p abcdef_36 21-09-2011 89 7   Download

BÀI 35 - VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI Ở BẮC TRUNG BỘ 1. Khái quát chung a. Vị trí địa lí và lãnh thổ - Gồm 6 tỉnh. - DT: 51,5 ng.ha = 16% cả nước - DS: 10,6 tr.ng = 12,7 % cả nước - Là vùng lãnh thổ kéo dài và hẹp ngang nhất nước - Tiếp giáp: ĐBSH, trung du và miền núi BB, Lào và Biển Đông

8p misa10 20-07-2011 279 49   Download

1/ Những thuận lợi và khó khăn trong phát triển kinh tế ở Bắc Trung Bộ? a/ Thuận lợi: -Vị trí địa lý: tiếp giáp ĐBSH, Trung du và miền núi BB, Lào và Biển Đông, dãy núi Bạch Mã là ranh giới giữa BTB và NTB  thuận lợi giao lưu văn hóa – kinh tế – xã hội của vùng với các vùng khác cả bằng đường bộ và đường biển

4p misa10 20-07-2011 163 33   Download

1/ Tại sao nói việc phát huy các thế mạnh của trung du miền núi Bắc Bộ có ý nghĩa kinh tế lớn và chính trị xã hội sâu sắc? -Về Kinh tế: góp phần khai thác, sử dụng hợp lý các nguồn TNTN, cung cấp nguồn năng lượng, khoáng sản, nông sản cho cả nước và xuất khẩu.

5p misa10 20-07-2011 179 19   Download

1/ Những điều kiện thuận lợi và khó khăn để phát triển ngành thuỷ sản nước ta. a/ Thuận lợi: Nước ta có đường bờ biển dài, có 4 ngư trường lớn: Hải Phòng-Quảng Ninh, quần đảo Hoàng Sa-Trường Sa, Ninh Thuận-Bình Thuận-Bà RịaVũng Tàu, Cà Mau-Kiên Giang. -Nguồn lợi hải sản rất phong phú.

5p misa10 20-07-2011 81 7   Download

Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. Kiến thức: - Biết được những đặc trưng khái quát của vùng về vị trí kinh tế của vùng so với cả nước. - Phân tích được những khó khăn, thuận lợi trong việc phát triển kinh tế - xã hội của vùng.

15p phalinh7 12-07-2011 383 27   Download

Mục tiêu: 1) Về kiến thức: - HS nắm kỷ lý thuyết chương phương pháp toạ độ trong không gian. + Biết được mối lien hệ giữa toạ độ của VT và toạ độ của hai điểm mút. + Biết được các biểu thức toạ độ của các phép toán VT, các công thức cà cách tính các đại lượng hình học bằng toạ độ.

8p phalinh1 27-06-2011 86 4   Download

1. Về kiến thức: Hiểu và trình bày được các kiến thức phổ thông, cơ bản, cần thiết về đặc điểm tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế - xã hội của Việt Nam; những vấn đề đặc ra đối với cả nước nói chung và các vùng, các địa phương nơi học sinh đang sinh sống nói riêng.

19p hoanghaik23 19-04-2011 606 114   Download

Để diễn tả những tình cảm cách mạng cao quí của nhân dân ta trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp. Tố Hữu đã dùng lối hát giao duyên đối đáp giữa nam và nữ trong các hội hè đình đám ở miền Bắc nước ta. Thay vào nội dung tình yêu đôi lứa của dân ca bằng tình nghĩa cách mạng, tấm lòng son sắt thủy chung với Đảng, với nhân dân, qua cách nói, cách xưng hô “mình - ta”, tình cảm cao quí đó trở nên gần gũi, thắm thiết hơn. ...

11p lovetime 05-04-2011 181 22   Download

Nắm được những biểu hiện của cái chug trong ngôn ngữ của xã hội và cái riêng trong lời nói của cá nhân ,mối quan hệ biện chứng giữa chúng * Nâng cao năng lực lĩnh hội những nét riêng trong ngôn ngữ của cá nhân, nhất là của những nhà văn có uy tín.Đồng thời rèn luyện để hình thành và nâng cao năng lực sáng tạo của cá nhân,biết phát huy phong cách ngôn ngữ cá nhân khi sử dụng ngôn ngữ chung * Có ý thức tôn trọng những quy tắc ngôn ngữ chung của xã...

6p lovetime 05-04-2011 465 9   Download

Nắm được mục đích yêu cầu của thao tác lập luận phân tích - Biết cách phân tích một vấn đề chính trị xã hội hoặc văn học B- Chuẩn bị phương tiện - Sgk; Sgv , thiết kế bài giảng - Giáo án cá nhân lên lớp C- Phương pháp sử dụng - Kết hợp diễn giảng với việc tổ chức định hướng hs phân tích các ngữ liệu - Hs thảo luận về các cách thức phân tích và những lưu ý khi phân tích

9p lovetime 05-04-2011 1011 32   Download