Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi

Việc nghiên cứu tính sáng tạo của trẻ khiếm thính 4 – 7 tuổi là vô cùng cần thiết để cung cấp cơ sở khoa học cho việc đề ra các biện pháp giáo dục nhằm phát huy tính sáng tạo của trẻ ngay từ những năm tháng đầu đời. “Nghiên cứu tính sáng tạo của trẻ khiếm thính 4 - 7 tuổi qua hoạt động vẽ” được lựa chọn nhằm đáp ứng những nhu cầu cả về lí luận và thực tiễn dạy học cho trẻ khiếm thính ở trường mầm non hiện nay, góp phần phát triển tính sáng tạo cho trẻ khiếm thính 4 – 7 tuổi.

9p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 1   Download

Nội dung Chương trình giáo dục mầm non mới có nhiều đổi mới, cả về nội dung, hình thức, phương pháp giảng dạy hướng đến sự phát triển toàn diện, phù hợp vùng miền và đối tượng trẻ. Cuốn sách "Giáo án tham khảo chương trình giáo dục trẻ 4-5 tuổi" chứa đựng những thông tin cập nhật về phương pháp giáo dục thể chất cho trẻ mầm non và những hoạt động giúp bạn đọc từng bước nắm bắt nội dung bài học. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 1 cuốn sách.

62p dianmotminh07 21-08-2024 5 1   Download

Từ nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ tại các trường mẫu giáo huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam, đề tài "Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ 5 - 6 tuổi tại các trường mẫu giáo huyện Núi thành tỉnh Quảng Nam" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng xã hội cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi và chuẩn bị tốt cho trẻ vào lớp 1.

148p xuanphongdacy00 24-08-2024 5 4   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mẫu giáo huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam; luận văn "Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mẫu giáo huyện Núi Thành tỉnh Quảng Nam" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mẫu giáo huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam nhằm góp phần phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trên địa bàn nghiên cứu hiện nay.

114p xuanphongdacy00 24-08-2024 4 3   Download

Trên cơ sở hệ thống hóa những vấn đề lý luận và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục thể chất trẻ 5-6 tuổi, luận văn "Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn tỉnh Quảng Nam" đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả, chất lượng hoạt động giáo dục thể chất trẻ 5-6 tuổi ở các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và chuẩn bị tốt cho trẻ vào lớp 1.

134p xuanphongdacy00 24-08-2024 10 4   Download

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3 - 4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam, luận văn "Quản lý hoạt động phát triển trí tuệ cho trẻ 3-4 tuổi tại các trường mầm non tư thục thị xã Điện Bàn tỉnh Quảng Nam" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động này nhằm nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ tại các nhà trường hiện nay.

123p xuanphongdacy00 24-08-2024 4 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi phát huy tính tích cực, chủ động cho trẻ thông qua hoạt động ngoài trời" nhằm tìm ra một số biện pháp nhằm giúp trẻ lớp bé 3-4 tuổi trường mầm non Trung Mầu phát huy tính tích cực, chủ động thông qua hoạt động ngoài trời; Trẻ nhanh nhẹn, chủ động trong mọi hoạt động. Trẻ nắm được một số kiến thức khoa học, kiến thức xã hội khi tham gia tích cực vào những hoạt động khám phá thiên nhiên, hoạt động ngoài trời.

31p khanhchi2590 10-06-2024 15 2   Download

Đề tài "Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non" này mang tính chất thiết thực và cụ thể phù hợp “Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm”, với chuyên đề nâng cao chất lượng giáo dục thể chất là nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục- đào tạo huyện Gia Lâm năm học 2022-2023, đồng thời phù hợp với yêu cầu chăm sóc giáo dục trẻ theo chương trình giáo dục mầm non.

38p khanhchi2590 10-06-2024 13 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ 3-4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học" nhằm giúp trẻ làm quen với văn học, tạo tiền đề tốt để trẻ phát triển ngôn ngữ, giúp trẻ diễn đạt lưu loát ý của mình, thường xuyên giáo dục trẻ biết yêu thương mọi người xung quanh. Biết yêu cảnh đẹp, yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước. qua đó còn giúp trẻ tự hào hơn, yêu quý hơn và hiểu biết nhiều hơn về kho tàng văn học Việt Nam.

23p khanhchi2590 10-06-2024 19 3   Download

Nghiên cứu này nhằm mục đích phân tích dữ liệu nghiên cứu sách tranh từ Web of Science từ năm 1994 đến 2021, để cung cấp cái nhìn tổng quan về nghiên cứu khả năng đọc viết lứa tuổi mầm non, giải quyết 2 câu hỏi chính: Xu hướng nghiên cứu về đọc viết ở giai đoạn mầm non trong các nước đang phát triển từ 1994-2021 là gì?; Sự phát triển của cộng đồng nghiên cứu đọc viết lứa tuổi mầm non trong giai đoạn 1994-2021 là thế nào?

5p gaupanda024 04-04-2024 7 2   Download

Chuyên đề giáo dục lấy trẻ làm trung tâm được triển khai tôi thấy rằng việc tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với toán rất nhẹ nhàng linh hoạt trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động nên kết quả học tập cuả trẻ được nâng nên rõ rệt. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để nắm rõ chi tiết nội dung!

13p dothuyskkn 29-03-2024 12 2   Download

Cuốn sách "Cẩm nang nuôi dạy con theo phương pháp Montessori: Đọc hiểu những phương pháp giáo dục trẻ nhỏ kinh điển" là một tài liệu hữu ích cho các bậc phụ huynh có con trong độ tuổi mầm non. Với sự phổ biến của phương pháp giáo dục Montessori, nhiều người bắt đầu quan tâm và muốn tìm hiểu về nó. Cuốn sách này sẽ giúp cho người đọc hiểu và nắm bắt được những yếu tố quan trọng trong giáo dục Montessori.

107p nguyetthuongvophong1010 04-03-2024 12 3   Download

Bài viết sử dụng test đánh giá khả năng sáng tạo TSD - Z của Klaus K. Urban để tìm hiểu khả năng sáng tạo của 120 trẻ 5 - 6 tuổi ở 3 trường mầm non thuộc khu vực thành thị, miền núi và miền biển của huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế.

7p gaupanda014 24-02-2024 8 2   Download

Bài viết dựa trên những quan điểm về giáo dục dựa trên năng lực, chương trình giáo dục theo tiếp cận năng lực, đặc điểm hình thành và phát triển năng lực của trẻ em lứa tuổi mầm non để đề xuất cho Chương trình Giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực tại Việt Nam.

7p hth_hn 03-01-2024 18 3   Download

Bài viết hệ thống lại một số luận điểm mới trong sự phát triển tâm-sinh lí trẻ em lứa tuổi mầm non cũng như các quan điểm giáo dục hiện đại về phát triển phẩm chất năng lực trẻ em: phát triển năng lực bản thân - “Cái tôi bản thể”, phát triển năng lực nhận thức, phát triển năng lực cảm xúc xã hội, năng lực tổng hợp STEAM nhằm đáp ứng các yêu cầu phát triển của từng trẻ em trong bối cảnh xã hội hiện nay, từ đó làm cơ sở khoa học cho việc nghiên cứu đề xuất xây dựng Chương trình Giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Việt Nam.

8p kimphuong1137 02-11-2023 25 2   Download

Cuốn sách "Phương pháp chăm sóc trẻ thơ khi con bạn đến trường" phần 1 trình bày những nội dung như: ngày hội tựu trường của bé, buổi đầu hội nhập, những điều cần chú ý về trẻ sớm phát triển, bố mẹ cần nắm vững yêu cầu học tập của con, vài lời khuyên các phụ huynh có con học lớp một,... Mời các bạn cùng tham khảo!

95p kimphuong1136 21-10-2023 16 9   Download

Văn học góp phần phát triển trí tuệ, tình cảm đạo đức, làm phong phú đời sống tinh thần cho trẻ. Những ấn tượng đẹp đẽ về hình tượng nghệ thuật trong tác phẩm văn học sẽ thúc đẩy ham muốn sáng tạo nghệ thuật của trẻ. Những bài thơ, câu chuyện kể, tranh vẽ chính là sự thể hiện thế giới bên trong, là nhu cầu tự thể hiện mình của trẻ. Để làm cho quá trình này phát triển có phương hướng, mục đích, người dạy học cần phải nắm vững những quy luật làm cơ sở cho quá trình đó. Và xuất phát từ những vấn đề trên, đề tài “ Một số phương pháp làm quen với văn học cho trẻ 5 tuổi” được hình thành.

11p kimphuong1127 14-09-2023 8 7   Download

Bài viết Vận dụng phương pháp thí nghiệm trong dạy học khám phá khoa học cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non thực hành trường Đại học Quảng Nam trình bày một số khái niệm có liên quan, những nội dung, yêu cầu và quy trình khi sử dụng phương pháp thí nghiệm trong hoạt động khám phá khoa học, vận dụng phương pháp thí nghiệm trong giảng dạy bài “Sự nảy mầm của hạt”.

13p viengels 25-08-2023 18 3   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp bảo đảm an toàn phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ 3-4 tuổi tại lớp mẫu giáo bé 3TA2 - Trường mầm non Văn Yên - Đại Từ - Thái Nguyên, năm học 2021-2022" nhằm đề xuất giải pháp giáo dục kỹ năng đảm bảo an toàn phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ 3-4 tuổi. Góp phần vào việc hình thành và rèn luyện các kĩ năng bảo vệ bản thân cho trẻ. Nâng cao chất lượng, chăm sóc giáo dục trẻ mầm non.

28p kimphuong1123 16-08-2023 22 6   Download

Trong bài viết này, sau khi đưa ra một số cơ sở lí luận về các nghiên cứu về kĩ năng tự phục vụ của trẻ trên thế giới và Việt Nam, khái niệm kĩ năng tự phục vụ và giáo dục kĩ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi, chúng tôi đề xuất một số biện pháp giáo dục kĩ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở trường mầm non.

5p phuongnhi2320 25-07-2023 50 7   Download