![](images/graphics/blank.gif)
Giáo dục tính thẩm mĩ cho học sinh
-
Trên cơ sở làm rõ ý nghĩa và yêu cầu sử dụng học liệu từ nền văn hóa dân gian xứ Nghệ, bài viết đề cập đến một số biện pháp để giáo dục nghệ thuật cho học sinh ở các trường trung học phổ thông tỉnh Nghệ An thông qua việc sử dụng học liệu văn hoá dân gian xứ Nghệ.
8p
gaupanda024
04-04-2024
7
1
Download
-
Bài viết rút ra ý nghĩa của thơ Haiku đối với việc giáo dục giá trị sống cho học sinh Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế hiện nay. Góp phần giáo dục giá trị sống cho học sinh Việt Nam qua việc đánh thức xúc cảm thẩm mĩ tinh tế, khơi dậy tình yêu thiên nhiên và con người trong mỗi học sinh, giúp các em có đủ năng lực và phẩn chất để trở thành công dân toàn cầu trong tương lai.
5p
hth_hn
03-01-2024
6
2
Download
-
Mục tiêu của sáng kiến "Vận dụng hiệu quả kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học Mĩ thuật lớp 1" nhằm tìm hiểu nội dung dạy - học Mĩ thuật theo Sách giáo khoa mới và thực trạng học tập môn Mĩ thuật của học sinh lớp 1. Đưa ra một số kinh nghiệm vận dụng hiệu quả các kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy học Mĩ thuật giúp phát huy tính tích cực, sáng tạo của học sinh lớp 1, nhằm khơi dậy tính sáng tạo của mỗi cá nhân, năng lực hợp tác nhóm của các em. Qua đó, khích lệ sự say mê khi học Mĩ thuật, xem tranh, kích thích tiềm năng nghệ thuật, làm cho đời sống tinh thần của trẻ thêm phong phú hơn.
26p
kimphuong1141
15-11-2023
25
9
Download
-
Bài viết với mục tiêu góp phần làm phong phú đời sống thẩm mĩ cho học sinh, tạo hứng thú trong quá trình học tập môn GDCD; đáp ứng tinh thần của Nghị quyết số 29-NQ/TW của Hội nghị Trung ương lần thứ 8 khóa XI về “đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT”: “Giúp trẻ phát triển thể chất, tình cảm, hiểu biết, thẩm mĩ, hình thành các yếu tố đầu tiên của nhân cách…” (Ban Chấp hành Trung ương, 2013).
5p
phuongnhi2320
25-07-2023
8
2
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Một số phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh THCS trong các bài vẽ tranh" được thực hiện với mục đích giáo dục thẩm mĩ, giúp học sinh hiểu về cái đẹp của thiên nhiên và của tác phẩm Mĩ thuật. Qua đó học sinh sẽ có cảm hứng tìm tòi và tạo ra cái đẹp, góp phần xây dựng môi trường thẩm mĩ cho xã hội.
17p
phuong3120
05-06-2023
6
4
Download
-
Mục đích nghiên cứu của luận án "Đọc thẩm mĩ trong dạy học thơ trữ tình ở trường trung học phổ thông" là bổ sung một số vấn đề lí luận về phương pháp dạy học Ngữ văn qua việc lựa chọn, hệ thống hóa những tri thức cơ bản của đọc thẩm mĩ và việc dạy học đọc thẩm mĩ thơ trữ tình ở trường THPT; Khẳng định vai trò của đọc thẩm mĩ trong dạy học thơ trữ tình ở trường THPT, trên cơ sở đó đề xuất một số biện pháp tổ chức dạy học đọc thẩm mĩ thơ trữ tình nhằm phát triển năng lực đọc hiểu nói chung, đọc thẩm mĩ nói riêng, từ đó góp phần vào việc phát triển nhân cách, bồi dưỡng tâm hồn, trí tuệ và tư d...
27p
chieuchieu02
19-04-2023
6
2
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ mầm non" nghiên cứu với mục đích giúp trẻ phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mĩ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lý, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn, đặt nền tảng cho việc học tập ở các cấp học tiếp theo và cho việc học tập suốt đời. Mời các bạn cùng tham khảo.
11p
phuong20052000
12-10-2022
20
8
Download
-
Rèn chữ viết cho học sinh còn góp phần quan trọng vào việc hình thành cho học sinh những phẩm chất đạo đức tốt như¬ tính cẩn thận, lòng kiên trì, khiếu thẩm mĩ. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
5p
tomjerry004
05-11-2021
14
1
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là có thể nói chữ viết phần nào phản ánh được trình độ văn hóa của một con người cũng như của một xã hội. Không những chữ viết làm phương tiện giao lưu, học tập, nghiên cứu… mà còn thể hiện óc sáng tạo, tính thẩm mĩ của con người. Ngày nay, mặc dù có nhiều phương tiện in ấn hiện đại song chữ viết vẫn có vai trò vô cùng quan trọng đối với xã hội nhất là đối với công tác giáo dục.
21p
tomjerry002
25-10-2021
21
2
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động sáng tạo, hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho HS tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống lao động, tham gia xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
19p
bobietbay
09-10-2021
12
2
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp trẻ em phát triển về thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẫm mĩ hình thành yếu tố đầu tiên của nhân cách, hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lí, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng, những kĩ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn của trẻ.Chính vì thế nhiệm vụ giáo dục mầm non là khâu đầu tiên của hệ thống giáo dục quốc dân.
9p
bobietbay
09-10-2021
30
3
Download
-
Với đề tài “Thiết kế hoạt động dạy học nhóm bài học ca dao theo định hướng phát triển năng lực cảm thụ thẩm mĩ cho học sinh lớp 10" mong muốn vận dụng thành tựu của lí luận dạy học hiện đại vào thiết kế hoạt động dạy học trong giờ dạy ca dao nhằm khơi dậy niềm say mê, thích thú, phát huy tính chủ động tích cực và khả năng cảm thụ thẩm mĩ của HS.
109p
juassicpark
11-08-2021
38
5
Download
-
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến là tạo cho học sinh hứng thú, niềm vui khi học hát, nghe ca nhạc. Giáo dục năng lực cảm thụ âm nhạc, kích thích tiềm năng nghệ thuật, làm cho đời sống tinh thần của trẻ thêm phong phú. Phát triển trí tuệ, bồi dưỡng tình cảm trong sáng, lành mạnh, hướng tới chân, thiện, mĩ góp phần làm thư giãn đầu óc, làm cân bằng các nội dung học tập khác ở tiểu học. Mời các bạn tham khảo!
12p
heavysweetness
04-08-2021
37
4
Download
-
Trong đề tài này hoàn toàn vì một mục đích chung của mục tiêu dạy học mĩ thuật trường THCS là: Tùy từng địa phương, từng đối tượng học sinh ta có thể áp dụng các bước lên lớp, nội dung kiến thức, cách dạy cho phù hợp. Những yêu cầu của tiết dạy phân môn vẽ tranh cần đạt được là một tiết phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, học sinh không những cảm thụ để vẽ đẹp mà còn biết vận dụng vào thực tiễn cuộc sống giúp cho cuộc sống ngày thêm hồn nhiên trong mắt trẻ thơ.
19p
convetxao
27-07-2021
40
3
Download
-
Bài viết này làm rõ mục tiêu giáo dục là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện, có đạo đức, tri thức, sức khỏe, thẩm mĩ và nghề nghiệp, trung thành với lí tưởng độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, hình thành và bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất và năng lực của công dân, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Mời các bạn cùng tham khảo!
2p
limingao
28-06-2021
31
4
Download
-
Mục đích của sáng kiến này là nhằm đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao tính sáng tạo trong dạy học môn Mĩ thuật, theo phương pháp đan mạch cho học sinh góp phần nâng cao chất lượng cho môn học Mĩ thuật và nâng cao tính thẩm mĩ cho học sinh.
26p
mucnang999
04-03-2021
46
4
Download
-
"Bài giảng môn Hoạt động giáo dục Mĩ thuật: Sáng tạo với chiếc lá" được biên soạn giúp học sinh những đặc điểm của lá cây, cách tạo con vật bằng lá; cách tạo đồ vật bằng lá cây; dùng lá cây để tạo sản phẩm yêu thích, phát triển thẩm mỹ và tính sáng tạo cho các em. Mời các bạn cùng tham khảo!
28p
dilang.sonha
12-03-2021
44
4
Download
-
Đề tài đưa ra một số cách vẽ hình đơn giản giúp học sinh lớp 1 nắm bắt và thực hiện vẽ hình tốt hơn; đi sâu nghiên cứu một số cách vẽ hình đơn giản nhưng vẫn đáp ứng được tính thẩm mĩ, tính sáng tạo, sự hài hoà không làm mất đi sự hồn nhiên trong các tác phẩm tạo hình của các em, từ đó nâng cao hiệu quả của việc giáo dục thẩm mĩ nhằm phát triển và giáo dục toàn diện cho các em.
19p
dunghoang77
05-03-2021
24
1
Download
-
Trọng tâm dạy/học mỹ thuật ngoài lớp là giúp HS có khả năng tự học tích cực bằng nhiều con đường đồng thời nhằm hỗ trợ tính đa chủ thể và quá trình giáo dục thẩm mĩ cho HS phổ thông. Thông qua những giờ học này HS có những hiểu biết và thái độ đúng đắn về các giá trị văn hóa, xã hội của dân tộc và nhân loại.
5p
tamynhan8
04-11-2020
72
1
Download
-
Bài viết đề xuất một cách để khắc phục hạn chế nói trên, đó là thiết kế và sử dụng các câu hỏi kết nối và tích hợp trong dạy học đọc hiểu thơ trữ tình trung đại Việt Nam cho học sinh để tổ chức hoạt động nhằm gắn việc dạy học đọc hiểu văn bản với thực tiễn đời sống và khắc phục “khoảng cách thẩm mĩ” giữa tác giả, tác phẩm với người đọc.
7p
viamman2711
07-08-2020
56
3
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
![](images/graphics/blank.gif)