Giáo dục trẻ làm quen với văn học

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp gây hứng thú cho trẻ 3-4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học" nhằm giúp trẻ làm quen với văn học, tạo tiền đề tốt để trẻ phát triển ngôn ngữ, giúp trẻ diễn đạt lưu loát ý của mình, thường xuyên giáo dục trẻ biết yêu thương mọi người xung quanh. Biết yêu cảnh đẹp, yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước. qua đó còn giúp trẻ tự hào hơn, yêu quý hơn và hiểu biết nhiều hơn về kho tàng văn học Việt Nam.

23p khanhchi2590 10-06-2024 19 3   Download

Bài viết phân tích một số vấn đề lí luận chung và khảo sát thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế trò chơi cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi làm quen với chữ cái ở một số cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

8p gaupanda030 03-05-2024 25 4   Download

Bài giảng Phương pháp làm quen văn học được biên soạn gồm các nội dung chính sau: các phương pháp cho trẻ làm quen với thơ, truyện; tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với thơ truyện; sử dụng thơ, truyện trong tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp ở trường mầm non;... Mời các bạn cùng tham khảo!

32p khanhchi090625 04-04-2024 8 3   Download

Trong bài viết này, các tác giả tập trung vào làm rõ các vấn đề liên quan đến Tổ chức hoạt động cho trẻ mầm non làm quen với truyện cho trẻ ở các trường mầm non thông qua các bài dạy trên lớp của giáo viên mầm non.

3p vibego 02-02-2024 10 2   Download

Nghiên cứu "Biện pháp tích hợp văn hóa Huế trong hoạt động cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học" đề xuất một số biện pháp giáo dục tích hợp văn hóa Huế trong hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học nhằm giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, năng lực cảm thụ văn chương và phát huy, khơi dậy các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc trong đời sống tâm hồn trẻ thơ trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế.

9p kimphuong1137 02-11-2023 10 2   Download

Văn học góp phần phát triển trí tuệ, tình cảm đạo đức, làm phong phú đời sống tinh thần cho trẻ. Những ấn tượng đẹp đẽ về hình tượng nghệ thuật trong tác phẩm văn học sẽ thúc đẩy ham muốn sáng tạo nghệ thuật của trẻ. Những bài thơ, câu chuyện kể, tranh vẽ chính là sự thể hiện thế giới bên trong, là nhu cầu tự thể hiện mình của trẻ. Để làm cho quá trình này phát triển có phương hướng, mục đích, người dạy học cần phải nắm vững những quy luật làm cơ sở cho quá trình đó. Và xuất phát từ những vấn đề trên, đề tài “ Một số phương pháp làm quen với văn học cho trẻ 5 tuổi” được hình thành.

11p kimphuong1127 14-09-2023 9 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp ứng dụng phương pháp giáo dục Steam tổ chức hoạt động làm quen với toán cho trẻ 4 - 5 tuổi" nhằm truyền cảm hứng, tạo cho trẻ cảm xúc, hứng thú, tích cực tham gia vào hoạt động, trẻ lĩnh hội kiến thức một cách hiệu quả nhất. Từ đó, trẻ yêu thích được học toán, thích tìm tòi khám phá, thích tìm cách giải quyết vấn đề.

35p tueman07 21-08-2023 44 12   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp cho trẻ 5-6 tuổi học tốt hoạt động làm quen với văn học" nhằm đề xuất và lý giải một số biện pháp giúp trẻ thực hiện tốt hoạt động làm quen với văn học.

26p tueman09 19-08-2023 16 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động làm quen với tác phẩm văn học cho trẻ 5-6 tuổi" nhằm cho trẻ tham gia vào hoạt động làm quen với tác phẩm Văn học thường xuyên phải tạo cho trẻ cảm xúc hứng thú tích cực tham gia vào hoạt động để nâng cao chất lượng cảm thụ tác phẩm văn học nhằm giúp trẻ phát triển về cảm xúc và ngôn ngữ.

16p tueman09 19-08-2023 13 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện páp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4-5 tuổi thông qua tác phẩm văn học" nhằm giúp trẻ biết diễn đạt rõ ràng những suy nghĩ mong muốn của mình với mọi người và thể hiện cảm xúc với môi trường xung quanh.

29p tueman09 19-08-2023 15 7   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ lớp 3-4 tuổi A3 làm quen với văn học thông qua hoạt động kể chuyện tại trường mầm non Tam Đa" nhằm giúp trẻ tìm hiểu, khám phá và thể hiện một cách sinh động nhất những gì trẻ nhìn thấy trong thế giới xung quanh.

19p kimphuong1123 16-08-2023 16 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Hình thành cho sinh viên trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn kĩ năng sử dụng tác phẩm văn học để giáo dục lòng nhân ái cho trẻ mầm non" nhằm nghiên cứu lí luận và thực tiễn, mục tiêu của SKKN là đề xuất một số biện pháp hình thành kĩ năng cho SV ngành GDMN trường CĐSP Lạng Sơn sử dụng các TPVH có nội dung GDLNA cho trẻ trong quá trình giảng dạy học phần “Phương pháp cho trẻ làm quen với văn học” nhằm góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo GVMN, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.

85p trankora05 01-08-2023 11 5   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học cho trẻ 5-6 tuổi làm quen với tạo hình" là tìm hiểu các phương pháp trong việc dạy tạo hình để nâng cao chất lượng dạy bộ môn tạo hình ở trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. Từ đó vận dụng những kiến thức có sẵn và qua học hỏi để nghiên cứu và áp dụng phương pháp vào môn tạo hình nhằm phát huy tính tích cực phù hợp với trình độ nhận thức của trẻ.

22p mitmit02 18-05-2023 12 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giải pháp nâng cao chất lượng làm quen với tác phẩm văn học cho trẻ 5- 6 tuổi A4 tại trường Mầm non Xuân Du" nhằm phân tích, chỉ ra vai trò của tác phẩm văn học đối với việc giáo dục toàn diện nhân cách trẻ Mầm non. Chỉ ra thực trạng việc cho trẻ 5-6 tuổi làm quen với tác phẩm văn học ở các trường mầm non hiện nay. Tìm ra các biện pháp hiệu quả nhất giúp giáo viên nâng cao chất lượng cho trẻ 5-6 tuổi làm quen với tác phẩm văn học.

25p 0918817567 24-04-2023 7 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 4 – 5 tuổi B3 làm quen với tác phẩm văn học đạt hiệu quả cao tại trường Mầm Non Yên Lạc" nhằm tìm hiểu vấn đề có tính chất lý luận và nghiên cứu, điều tra, khảo sát thực tế tìm ra được những biện pháp tốt nhất cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học. Giúp trẻ biết cảm thụ các tác phẩm văn học, phát triển ngôn ngữ cũng như phát huy và nâng cao tính tích cực, năng động, sáng tạo, mạnh dạn, tự tin trong mọi hoạt động.

18p 0918817567 24-04-2023 9 5   Download

Kể chuyện sáng tạo đối với trẻ 4-5 tuổi quan trọng như vậy mà qua phân tích thực trạng tiếp thu kiến thức của các cháu mẫu giáo 4 - 5 tuổi ở năm học trước cho thấy việc lĩnh hội kiến thức làm quen văn học còn chưa cao, nhất là thể loại kể chuyện sáng tạo. Việc lên lớp của cô trong tổ chức giờ kể chuyện sáng tạo cho trẻ còn nhiều hạn chế, chưa thu hút được trẻ tập trung vào học môn học này. Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi nâng cao kỹ năng kể chuyện sáng tạo - Trường Mầm non Tuổi Hoa" sẽ giúp giáo viên có thêm những ý tưởng cho công tác dạy học của mình.

16p chieuchieu02 19-04-2023 12 7   Download

Báo cáo kết quả nghiên cứu, ứng dụng sáng kiến: Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục trẻ 5 – 6 tuổi bảo vệ môi trường được thực hiện với mục tiêu nhằm hình thành cho trẻ những thói quen tốt, những hành vi văn minh, ý thức cho trẻ ngay từ buổi đầu làm nền tảng cho trẻ biết bảo vệ môi trường sống quanh mình. Mời các bạn cùng tham khảo!

33p tranhoan1111 03-07-2022 248 7   Download

Phần 1 cuốn giáo trình Phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với tác phẩm văn học giới thiệu tới người đọc các nội dung: ý nghĩa của văn học trong việc giáo dục trẻ, lựa chọn tác phẩm văn học cho trẻ mầm non, các phương pháp hướng dẫn trẻ làm quen với tác phẩm văn học,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

105p bakerboys06 08-06-2022 23 5   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách giới thiệu tới người đọc các phương pháp tiến hành kể truyện, đọc thơ cho trẻ mầm non, phương pháp hướng dẫn trẻ kể lại chuyện, phương pháp hướng dẫn trẻ đóng kịch theo cốt truyện,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết,

88p bakerboys06 08-06-2022 33 4   Download

Giáo trình Sự phát triển tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non là cuốn sách viết về sự phát triển tâm lý của trẻ em từ lọt lòng đến 6 tuổi, nhằm giới thiệu với sinh viên khoa Giáo dục Mầm non của các trường Đại học sư phạm và Cao đẳng sư phạm Mầm non về những vấn đề cơ bản, có hệ thống của tâm lý học trẻ em tuổi mầm non, có tính đến việc sinh viên đã làm quen với hệ thống các khái niệm của tâm lý học đại cương. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 1 ngay sau đây.

120p bakerboys06 08-06-2022 76 11   Download