Giáo dục trẻ mẫu giáo bé

Sáng kiến "Một số biện pháp ứng dụng phương pháp STEAM trong hoạt động khám phá khoa học cho trẻ 3-4 tuổi" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tích hợp phương pháp giáo dục STEAM trong hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo bé 3-4 tuổi giúp trẻ phát huy tính tò mò, ham hiểu biết về thế giới xung quanh, mạnh dạn tự tin trong các hoạt động.

64p thuyduong0630 05-11-2024 5 1   Download

Bài viết đưa ra một số vấn đề lí luận về việc tổ chức hoạt động giáo dục dinh dưỡng theo hướng trải nghiệm và các bước hướng dẫn sinh viên thiết kế hoạt động “Bé tập làm nội trợ” cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi theo hướng trải nghiệm.

9p vifilm 11-10-2024 0 0   Download

Từ những quan sát, thu thập tài liệu và xây dựng kế hoạch triển khai, tác giả bài viết "Nghiên cứu trích xuất màu tự nhiên từ lá cây và áp dụng in trên vải bằng kỹ thuật in sinh thái" sẽ nghiên cứu các phương pháp trích xuất chất liệu màu tự nhiên và tạo họa tiết bề mặt từ thực vật mang tính thân thiện, bền vững và không gây ra các tác hại cho con người và môi trường. Mời các bạn cùng tham khảo!

13p leminhvu111 07-06-2024 5 1   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 4 tuổi tham gia vui chơi tích cực trong hoạt động góc ở trường mầm non" với mục tiêu giúp trẻ chia sẻ niềm vui của mình với bạn bè, cộng đồng, làm cho thế giới xung quanh trẻ đẹp hơn và rộng lớn hơn, tuổi thơ của các em trở thành những trải nghiệm quý báu theo suốt cuộc đời, làm giàu nguồn tình cảm, đạo đức và trí tuệ cho trẻ.

16p khanhchi2590 10-06-2024 5 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 24 – 36 tháng tuổi tại trường mầm non" nhằm tìm ra một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ mẫu giáo bé; hình thành cho trẻ 24 – 36 tháng tuổi những kỹ năng lễ giáo chuẩn mực.

22p khanhchi2590 10-06-2024 10 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi phát huy tính tích cực, chủ động cho trẻ thông qua hoạt động ngoài trời" nhằm tìm ra một số biện pháp nhằm giúp trẻ lớp bé 3-4 tuổi trường mầm non Trung Mầu phát huy tính tích cực, chủ động thông qua hoạt động ngoài trời; Trẻ nhanh nhẹn, chủ động trong mọi hoạt động. Trẻ nắm được một số kiến thức khoa học, kiến thức xã hội khi tham gia tích cực vào những hoạt động khám phá thiên nhiên, hoạt động ngoài trời.

31p khanhchi2590 10-06-2024 15 2   Download

Bài viết Hướng dẫn sinh viên cao đẳng ngành Giáo dục mầm non tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo bé trình bày các nội dung chính sau: Giới thiệu chương trình học phần: Phương pháp cho trẻ khám phá khoa học về môi trường xung quanh dành cho SV ngành Cao đẳng giáo dục mầm non; Chương trình GDMN hiện hành (chương trình giáo dục mẫu giáo, lĩnh vực giáo dục phát triển nhận thức, hoạt động KPKH); Thực trạng việc tổ chức hoạt động KPKH cho trẻ mẫu giáo; Biện pháp hướng dẫn SV tổ chức hoạt động KPKH cho trẻ mẫu giáo.

3p vibego 02-02-2024 18 4   Download

Nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ môi trường lồng ghép thông qua hoạt động chơi hiệu quả, sáng kiến "Một số biện pháp tích hợp, lồng ghép bảo vệ môi trường trong hoạt động chơi cho trẻ mẫu giáo tại trường Mầm non Trung Lương" với hy vọng góp phần nhỏ bé vào việc hình thành cho trẻ ý thức bảo vệ môi trường hiệu quả.

49p kimphuong1127 14-09-2023 11 8   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm tìm hiểu thực trạng kỹ năng tự phục vụ của trẻ mẫu giáo bé ở trường Mầm non 8/3 TP Lạng Sơn. Từ đó đề xuất biện pháp kết hợp nhà trường - gia đình để giáo dục kỹ năng tự phục vụ cho trẻ mẫu giáo bé, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.

42p tueman06 06-09-2023 16 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Biện pháp ứng dụng giáo dục STEAM trong hoạt động tạo hình cho trẻ 3-4 tuổi" nhằm hiểu rõ tầm quan trọng của việc phát huy tính tích cực chủ động của trẻ ở hoạt động tạo hình, muốn tổ chức những hoạt động tạo hình sáng tạo, hấp dẫn phù hợp với độ tuổi mẫu giáo bé để trẻ được phá huy tính sáng tạo khi tham gia giờ học tạo hình tôi giúp trẻ được trải nghiệm, được thực hành bằng những kiến thức kỹ năng vô cùng gần gũi với cuộc sống của trẻ.

26p tueman07 21-08-2023 51 15   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Ứng dụng phương pháp STEAM vào hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo bé 3- 4 tuổi tại trường mầm non" nhằm tìm hiểu thực trạng của hoạt động tạo hình và áp dụng phương pháp STEAM trong việc dạy tạo hình để nâng cao chất lượng dạy trong hoạt động tạo hình ở trẻ mẫu giáo. Từ đó vận dụng những kiến thức có sẵn và qua học hỏi đề nghiên cứu và áp dụng phương pháp vào môn tạo hình nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh phù hợp với mục đích giáo dục và trình độ nhận thức của trẻ mẫu giáo bé 3-4 tuổi.

28p tueman09 19-08-2023 70 10   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp gây hứng thú thu hút trẻ 24-36 tháng tuổi tham gia vào hoạt động kể chuyện" nhằm giúp trẻ trải nghiệm để tích luỹ vốn kinh nghiệm, nó tác động trực tiếp đến việc trẻ lĩnh hội kiến thức, kỹ năng sống, giúp trẻ phát triển kỹ năng giao tiếp, kết nối tốt, giúp các bé tự tin hơn; Giúp trẻ bộc lộ được cảm xúc của mình, những điều trẻ suy nghĩ, những ý tưởng mới một cách rõ ràng mạch lạc.

25p tueman09 19-08-2023 16 5   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp bảo đảm an toàn phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻ 3-4 tuổi tại lớp mẫu giáo bé 3TA2 - Trường mầm non Văn Yên - Đại Từ - Thái Nguyên, năm học 2021-2022" nhằm đề xuất giải pháp giáo dục kỹ năng đảm bảo an toàn phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ 3-4 tuổi. Góp phần vào việc hình thành và rèn luyện các kĩ năng bảo vệ bản thân cho trẻ. Nâng cao chất lượng, chăm sóc giáo dục trẻ mầm non.

28p kimphuong1123 16-08-2023 22 6   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục tính tự lập cho trẻ mẫu giáo bé 3-4 tuổi" nhằm hình thành và phát triển tính tự lập cho trẻ nói chung và trẻ mẫu giáo bé nói riêng, phối kết hợp với cha mẹ trẻ có những biện pháp giáo dục phù hợp nhằm phát huy khả năng tự lập, làm cơ sở hình thành nhân cách cho trẻ sau này.

22p kimphuong1123 16-08-2023 10 5   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Một số biện pháp giúp trẻ Mẫu giáo bé 3-4 tuổi trong trường mầm non tập trung hơn khi học trực tuyến tại nhà" nhằm góp một phần nâng cao chất lượng việc tổ chức hoạt động giáo dục trẻ trong thời kì trẻ phải nghỉ học do dịch bệnh. Tôi mong rằng đề tài sẽ góp phần nhỏ bé vào việc giúp trẻ Mẫu giáo bé 3 – 4 tuổi trong trường mầm non tập trung hơn khi học trực tuyến tại nhà.

24p hoangnhanduc08 05-06-2023 10 5   Download

Giáo dục STEAM trang bị cho học sinh những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực khoa học, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật và toán học. Các kiến thức và kỹ năng này phải được tích hợp, lồng ghép và bổ trợ cho nhau giúp trẻ không chỉ hiểu biết về nguyên lý mà còn có thể thực hành và tạo ra được những sản phẩm trong cuộc sống hằng ngày.

15p mitmit02 18-05-2023 31 7   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ mẫu giáo bé" là giúp trẻ tích cực tập trung chú ý, thích thú, hào hứng tham gia hoạt động môn âm nhạc; Giúp trẻ nắm bắt kiến thức một cách có hệ thống, có tổ chức mà trẻ vẫn cảm thấy tự nhiên, thoải mái, tự tin không bị gò ép; Giúp trẻ cảm nhận và thể hiện nhịp điệu âm nhạc, sáng tạo trong hoạt động âm nhạc. Từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ, để giúp trẻ phát triển một cách toàn diện.

15p mitmit02 18-05-2023 16 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo bé 3 - 4 tuổi trong trường mầm non Tuổi Hoa" được thực hiện với mục đích điều tra và đánh giá nghiên cứu, đề ra một số biện pháp đưa kỹ năng sống trong hoạt động học và chế độ sinh hoạt hàng ngày của trẻ.

20p chieuchieu02 19-04-2023 16 5   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp giúp trẻ 5 - 6 tuổi khắc phục tính tự ti, nhút nhát" nghiên cứu và xây dựng một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo lớn khắc phục tính tự ti, nhút nhát và có cơ hội được thể hiện mình khi giao tiếp với cô giáo, bạn bè và mọi người xung quanh và đã đạt được kết quả khả quan. Mời các bạn cùng tham khảo.

14p chieuchieu02 19-04-2023 13 4   Download

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm chỉ ra những yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục kĩ năng cảm xúc xã hội cho trẻ 5 – 6 tuổi ở trường mầm non hiện nay. Qua việc phân tích các yếu tố ảnh hưởng cho thấy, để giáo dục kĩ năng cảm xúc xã hội cho trẻ đạt hiệu quả cần chú ý đến các yếu tố khách quan (nhóm bạn bè trong lớp, điều kiện và mức độ quan tâm của gia đình trẻ, môi trường xã hội, môi trường giáo dục trẻ ở trường mầm non) và các yếu tố chủ quan (đặc điểm của trẻ, năng lực của giáo viên).

14p viantman 07-04-2023 23 5   Download