intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Giáo trình Địa chất phần 1

Xem 1-20 trên 41 kết quả Giáo trình Địa chất phần 1
  • Đề tài tiến hành phân tích mức độ hiệu quả của chương trình 3T của quận chưa triển khai chương trình với quận đã triển khai chương trình để có thể xác định được nhân tố tác động chính đến mức độ hiệu quả và đề xuất các phương pháp để có thể nhân rộng chương trình 3T với hiệu quả cao ra các địa bàn các quận khác trong Tp.HCM. Mời các bạn tham khảo!

    pdf122p yeyiqian 21-07-2021 57 12   Download

  • ĐỒ ÁN TỔNG HỢP..1..GVHD:PHẠM PHÚ SONG TOÀN..Đề Tài:.TÍNH TOÁN THIẾT KẾ TRẠM XỬ LÝ NƢỚC CẤP.CHO THỊ TRẤN VĨNH ĐIỆN – HUYỆN ĐIỆN BÀN –.QUẢNG NAM..Giáo viên hƣớng dẫn: Phạm Phú Song Toàn.Sinh viên thực hiện: Nguyễn Anh Bảo.Lớp: 08 MT..SVTH : NGUYỄN ANH BẢO-LỚP 08MT...ĐỒ ÁN TỔNG HỢP..2..GVHD:PHẠM PHÚ SONG TOÀN..MỤC LỤC.MỤC LỤC ................................................................................................................ 1.MỞ ĐẦU .................................................................................................................. 4.

    pdf79p bautroibinhyen1 02-11-2016 96 16   Download

  • ĐỒ ÁN TỔNG HỢP..TRANG 1..Đề Tài:..TÍNH TOÁN THIẾT KẾ TRẠM XỬ LÝ.NƢỚC THẢI TẬP TRUNG CHO THÀNH.PHỐ HỘI AN-TỈNH QUẢNG NAM.(TÍNH ĐẾN NĂM 2020).Giáo viên hƣớng dẫn..: Phạm Phú Song Toàn..Sinh viên thực hiện..: Nguyễn Văn Thành..Lớp..SVTH: NGUYỄN VĂN THÀNH_08MT..: 08MT..GVHD: PHẠM PHÚ SONG TOÀN...ĐỒ ÁN TỔNG HỢP..TRANG 2..MỤC LỤC.MỞ ĐẦU .................................................................................................................. 4.CHƢƠNG I: TỔNG QUAN VỀ THÀNH PHỐ HỘI AN _TỈNH QUẢNG NAM ..... 5.1.1. Điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội ...........................................

    pdf79p bautroibinhyen1 02-11-2016 95 9   Download

  • Tiết học này nghiên cứu về chu trình sinh địa hoá hay vòng tuần hoàn vật chất, thuộc tiết thứ 4, chương V - Hệ sinh thái, (7 tiết), phần 1. Sau bài học sinh viên cần đạt được: Phân tích được nội hàm của định nghĩa về chu trình sinh địa hoá (hay vòng tuần hoàn vật chất), dấu hiệu để xác định được chu trình; phân tích được ý nghĩa của chu trình sinh địa hoá trong tự nhiên (hoặc trong sinh quyển) và giải thích cơ chế duy trì sự cân bằng trong sinh thái; mô tả được các chu trình sinh địa hoá của cacbon, nitơ, photpho, nước;...

    pdf11p tangtuy06 01-04-2016 178 12   Download

  • Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...

    doc15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 930 57   Download

  • Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...

    doc15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 211 10   Download

  • Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...

    doc15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 370 9   Download

  • TỪ LÁY.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Nhận diện được hai loại từ láy : Từ láy toàn bộ và t ừ láy bộ ph ận( Láy ph ụ.âm đầu và láy vần).. - Nắm được đặc điểm về nghĩa của từ láy... - Hiểu được giá trị tượng thanh,gợi hình ,gợi cảm của từ láy: Biết cách s ử.dụng từ láy... - Có ý thức rèn luyện, trau dồi vốn từ láy... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG.. 1. Kiến thức:.. - Khái niệm từ láy.. - Các loại từ láy... 2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Phân tích cấu tạo từ , giá trị tu từ của từ láy trong văn bản...

    doc6p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 402 15   Download

  • TiÕt 52 - Ng÷ v¨n:.. CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG.. PHẦN VĂN.1. Mục tiêu:.. a. Kiến thức:.. - Giúp Học sinh bước đầu có ý thức quan tâm đến truyền thống Văn học.của địa phương... - Cách tìm hiểu về tác phẩm văn thơ viết về địa phương... b. Kĩ năng:.. - Bước đầu rèn luyện năng lực thẩm bình và tuyển chọn văn... - Biết cách thống kê tài liệu, thơ văn viết về địa phương... c. Thái độ: Qua việc chọn chép 1 bài thơ hoặc 1 bài văn viết về đ ịa ph ương,.củng cố tình cảm yêu mến Quê hương... d.

    doc4p ducviet_58 07-08-2014 503 4   Download

  • Bộ sưu tập bao gồm các bài giáo án Sự tương phản về trình độ phát triển KT-XH của các nhóm nước. Cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại môn Địa lý 11. Quý thầy cô giáo có thể sử dụng làm tài liệu tham khảo để soạn ra các bài dạy chất lượng, giúp học sinh nhận biết được sự tương phản về trình độ kinh tế - xã hội của các nhóm nước phát triển, đang phát triển, các nước công nghiệp mới (NICs). Trình bày được đặc điểm nổi bật của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại. Trình bày được tác động của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại tới sự phát triển kinh tế.

    doc4p hongvang_26 18-03-2014 362 15   Download

  • Chứng minh rằng giai đoạn cổ kiến tạo có tính chất quyết định đến lịch sử phát triển lãnh thhổ Việt Nam ? 2.Trình bày hoạt động của gió mùa ở nước ta và tác động của chúng đến sự phân mùa khí hậu? Câu II ( 2 điểm). 1. Phân tích những thuận lợi đối với phát triển cây công nghiệp ở nước ta. Giải thích vì sao cây công nghiệp lại được phát triển mạnh trong những năm gần đây. 2. So sánh chuyên môn hóa sản xuất nông nghiệp giữa vùng Trung du miền núi Bắc Bộ...

    pdf4p tapuaxinhdep 16-05-2013 74 9   Download

  • Nội dung phân tích bao gồm: 1. Tính chất sáng tạo luận điểm của Hồ Chí Minh. 2. Hoàn cảnh lịch sử. 3. Luận điểm của Mác về cách mạng giải phóng dân tộc, bản chất cách mạng tư sản. 4. Lênin và vai trò của cách mạng. 5. Hồ Chí Minh hoạt động cách mạng thuộc địa và cách mạng chính quốc. Tài liệu tham khảo: 1. Giáo trìnhKTQD. 2. Giáo trình học viện N. A. Quốc. .Lời mở đầu Trong lịch sử hàng ngàn năm dựng nước và giữ nướccủa dân tộc ta, thời nào cũng có những...

    pdf11p inside33 08-12-2012 383 37   Download

  • 1. Điều kiện đất đai, địa hình: Đất trồng chè có độ cao 600m, độ dốc từ 15 – 25 độ. Đối với đất trồng chè, điều kiện đất đai để giúp cây chè phát triển lâu bền phải đảm bảo: - Độ chua (pHKCL) thích hợp nhất là 4,5 – 5,5. - Tính chất vật lý của đất: Tầng dày đất tối thiểu là 50cm. Thành phần cơ giới đất thích hợp từ thịt nhẹ đến thịt nặng. - Hoá tính đất chè: Hàm lượng mùn trong đất phải trên 2,5%, dinh dưỡng trong đất ở mức độ cho...

    pdf17p iamvip01 19-03-2012 87 20   Download

  • Câu 1: Cấu trúc của Lục địa được cấu tạo từ mấy phần và đặc điểm của từng phần? Bài làm - Lục địa chiếm 1/3 diện tích của TĐ - Về TPHH của vỏ lục địa gồm: AL,Si, K,Na. Về đá cấu gồm có đá magma, axit, đá trầm tích, đá biến chất. Dày tb khoảng 45km, tuổi khoảng 3,8 tỷ năm. Lục địa được cấu tạo từ 3 phần sau: a/khiên: + Về địa hình tương đối bằng phẳng, thường cao hơn xung quanh vài chục mét( 20- 30m), bề mặt thể hiện sự xói mòn mạnh mẽ....

    pdf3p nkt_bibo51 05-03-2012 61 10   Download

  • Giữa Khoa học Địa lí và môn Địa lí trong nhà trường tuy có mối quan hệ rất chặt chẽ, nhưng vẫn có những sự khác biệt. 1. Hệ thống Khoa học Địa lí trong nhà trường Hiện nay Khoa học Địa lí vẫn được coi là một hệ thống gồm có hai ngành khoa học: Địa lí tự nhiên và Địa lí kinh tế - xã hội. Hai ngành đó đã được phản ánh trong chương trình môn Địa lí học ở nhà trường. Chương trình này gồm cả hai phần: Địa lí tự nhiên và Địa lí kinh...

    pdf4p nkt_bibo51 04-03-2012 149 8   Download

  • Đây là một số phần mềm tin học thông dụng để vẽ công thức cấu tạo hóa học, số liệu cụ thể cho các chất hóa học thường gặp, một vài chương trình hỗ trợ riêng 1. Chemwin: Chương trình nhỏ, gọn dễ dàng tạo các công thức hóa học, có phần hướng dẫn sử dụng khá dễ hiểu bằng tiếng anh, đây là chương trình có giảng dạy chính thức trong chương trình đào tạo. Dung lượng chứa đủ trong một đĩa mềm, tuy nhiên khi cài đặt chương trình này nó đòi phải có cài máy in mới...

    pdf3p nkt_bibo42 03-02-2012 204 24   Download

  • Địa quyển (lithosphere): môi trường đất bao gồm vỏ trái đất, thành phần hóa học của đất ảnh hưởng cơ bản đến cuộc sống của con người và sự duy trì đời sống hoang dã.

    pdf12p augi11 10-01-2012 46 9   Download

  • MỘT SỐ CÂU HỎI THI VẤN ĐÁP TQV Câu 1: Các yếu tố ảnh hưởng đến PH? Tính chất của đất. Quá trình phân huỷ hữu cơ Quá trình quang hợp của thực vật. Quá trình hô hấp của thuỷ sinh vật. Ngoài ra PH còn phụ thuộc nhiệt độ sự hoạt động của thuỷ sinh vật và tác động của con người , mùa, địa lí… Câu 2: Căn cứ vào một đặc điểm cho biết tính ăn của một con cá?  Dựa vào đặc điểm của hệ tiêu hoá cho ta biết tính ăn của một...

    pdf17p augi11 10-01-2012 166 39   Download

  • - Thông qua tiết kiểm tra nhằm đánh giá chất lượng học tập của HS về vị trí,hình dạng và các yếu tố biểu hiện trên Trái đất. - Rèn kĩ năng phân tích, so sánh. II. Chuẩn bị. - GV: Chuẩn bị câu hỏi, đáp án. - HS: + Ôn lại kiến thức từ bài 1 - bài 6. + Chuẩn bị Giấy, Bút, Thước kẻ.

    pdf5p naibambi115 05-12-2011 125 11   Download

  • Đơn vị hoàn thành nhiệm vụ xuất sắc Phòng kế hoạch- vật tư Phòng xuất nhập khẩu Ban bảo vệ quân sự Phòng kỹ thuật Đơn vị hoàn thành nhiệm vụ Văn phòng công ty Phòng tài chính kế toán Phân xưởng cắt trung tâm Phân xưởng thêu Phòng kinh doanh-nội địa Phòng quản lý chất lượng sản phẩm Trường mầm non 2.000.000 1.500.000 2.500.000 1.500.000 1.000.000 2.000.000 1.000.000 2.500.000 2.500.000 2.500.000 2.500.000 2. Với công nhân Năm 2002 công nhân đạt danh hiệu thi đua cho các cá nhân - Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở : 39 người...

    pdf24p cnkbmt9 29-10-2011 95 14   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2