Giáo trình Luật sư và đạo đức nghề luật sư

Bài viết chủ yếu hướng tới việc tìm ra những nguyên nhân dẫn đến các quyết định lựa chọn môn học tự chọn và xác định yếu tố tác động mạnh mẽ đến người học nhất, từ đó có thể đưa ra một số đề xuất phù hợp cho vấn đề cũng như thông qua đó, phát triển thương hiệu qua cách thức quan tâm, lắng nghe, dẫn đến hiệu quả cao ở mục tiêu đầu ra.

6p gaupanda041 11-07-2024 12 2   Download

Thông tư số 05/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập và trường cao đẳng sư phạm. Thông tư này quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập và trường cao đẳng sư phạm, trường cao đẳng công lập có đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng (sau đây gọi chung là trường cao đẳng sư phạm).

6p zizaybay1104 08-07-2024 4 1   Download

Nội dung Giáo trình "Luật sư và nghề luật sư" nhằm cung cấp cho học viên kiến thức về nghề luật sư, hiểu biết và tầm nhìn tổng thể về nghề nghiệp và con đường trở thành luật sư ở Việt Nam, nghề luật sư ở một số nước điển hình trên thế giới; khuôn khổ pháp luật điều chỉnh về luật sư và hành nghề luật sư ở Việt Nam; trang bị kiến thức và kỹ năng để học viên có cách hiểu đúng về vai trò, tác dụng, ý nghĩa tích cực của đạo đức, ứng xử nghề nghiệp luật sư, văn hóa pháp lý trong hành nghề luật sư; nhận biết các chuẩn mực mang tính bắt buộc phải có mà nhà nước và xã hội đặt ra cho luật sư,...

352p elib_dainam 18-10-2023 31 16   Download

Văn học góp phần phát triển trí tuệ, tình cảm đạo đức, làm phong phú đời sống tinh thần cho trẻ. Những ấn tượng đẹp đẽ về hình tượng nghệ thuật trong tác phẩm văn học sẽ thúc đẩy ham muốn sáng tạo nghệ thuật của trẻ. Những bài thơ, câu chuyện kể, tranh vẽ chính là sự thể hiện thế giới bên trong, là nhu cầu tự thể hiện mình của trẻ. Để làm cho quá trình này phát triển có phương hướng, mục đích, người dạy học cần phải nắm vững những quy luật làm cơ sở cho quá trình đó. Và xuất phát từ những vấn đề trên, đề tài “ Một số phương pháp làm quen với văn học cho trẻ 5 tuổi” được hình thành.

11p kimphuong1127 14-09-2023 7 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất cách thức ứng dụng một số nền tảng CNTT vào quá trình kiểm KTĐG môn GDCD/GDKT&PL góp phần hình thành và phát triển năng lực số, phát huy tính tích cực, chủ động cho người học, đào tạo những con người năng động, sáng tạo, có phẩm chất, năng lực tốt, có khả năng sử dụng tốt CNTT, thích ứng với đời sống xã hội, hòa nhập và phát triển đời sống cộng đồng.

74p tueman08 21-08-2023 10 6   Download

Phần 1 của Giáo trình Luật sư và đạo đức nghề luật sư trình bày những nội dung về: Chương 1 - Nghề luật sư và luật sư; Chương 2 - Hành nghề luật sư; Chương 3 - Tổ chức hành nghề và tổ chức xã hội - nghề nghiệp của luật sư;... Mời các bạn cùng tham khảo!

177p tichhythan 17-08-2023 33 16   Download

Nối tiếp phần 1, phần 2 của Giáo trình Luật sư và đạo đức nghề luật sư trình bày những nội dung về: Chương 4 - Quy tắc đạo đức và ứng xử nghề nghiệp luật sư trong quan hệ với khách hàng; Chương 5 - Quy tắc đạo đức và ứng xử nghề nghiệp luật sư trong quan hệ với đồng nghiệp; Chương 6 - Quy tắc đạo đức và ứng xử nghề nghiệp luật sư trong quan hệ với cơ quan, người tiến hành tố tụng và cơ quan nhà nước, tổ chức, cá nhân khác;...

207p tichhythan 17-08-2023 18 13   Download

Sự phát triển của xã hội đòi hỏi người lao động, đặc biệt là người lao động có trình độ chuyên môn cao như cử nhân, thạc sĩ, tiến sĩ luật phải có được các năng lực về chuyên môn, công nghệ, ngoại ngữ, và có kỹ năng, thái độ tốt,... Bài viết phân tích các yếu tố trên và đề xuất giải pháp nhằm đảm bảo chất lượng đào tạo ngành luật của các cơ sở đào tạo trong bối cảnh chuyển đổi số tại Việt Nam.

11p viberkshire 09-08-2023 15 9   Download

Giáo dục thường xuyên là nơi nối lại quá trình học tập của học sinh không thi hoặc không đỗ vào các trường THPT công lập, là nơi bổ sung kiến thức và hoàn thiện kỹ năng, thái độ, phẩm chất để con người được phát triển hài hòa, phù hợp với sự phát triển của xã hội. Giáo dục thường xuyên được thực hiện tại cơ sở giáo dục thường xuyên, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học, cơ sở văn hóa, tại nơi làm việc, cộng đồng dân cư, qua phương tiện thông tin đại chúng và phương tiện khác.

5p viannee 04-08-2023 5 2   Download

Giáo trình "Quy định pháp luật và đạo đức nghề nghiệp chăm sóc sắc đẹp (Trình độ: Cao đẳng)" được biên soạn với các nội dung chính sau đây: quy định về điều kiện hành nghề chăm sóc sắc đẹp; quy định về đăng ký hoạt động và kinh doanh của cơ sở chăm sóc sắc đẹp; quy định về sản xuất, quản lý và sử dụng mỹ phẩm, dược phẩm trong ngành chăm sóc sắc đẹp. Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình.

36p phuong3129 07-06-2023 30 8   Download

Theo tinh thần đó, sau hơn 30 năm đổi mới các trường đại học ngoài công lập đã có sự phát triển vượt bậc, cùng với hệ thống đại học công lập góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Tuy nhiên, trong quá trình triển khai Luật Giáo dục đại học (sửa đổi năm 2018) việc chuyển đổi trường đại học tư thục (ĐHTT) sang hoạt động không vì lợi nhuận (KVLN) gặp nhiều khó khăn vướng mắc, cần được xem xét tháo gỡ.

6p mitmit01 18-05-2023 11 3   Download

Bài viết Phát triển hệ thống đào tạo sư phạm kỹ thuật nhằm tăng cường qui mô và chất lượng đội ngũ giáo viên giáo dục nghề nghiệp Việt Nam đã đề xuất định hướng và các giải pháp phát triển hệ thống SPKT trong bối cảnh nền kinh tế hàng hóa vận hành theo cơ chế thị trường theo định hướng Xã hội chủ nghĩa, trong xu thế toàn cầu hóa và hội nhập, trong tiến trình thực hiện sự nghiệp công nghiệp hóa và hiện đại hóa ở nước ta trong những thập niên tới.

5p vicaptainmarvel 21-04-2023 10 3   Download

Bài viết Vận dụng quan điểm liên thông trong giáo dục nghề phổ thông ở các trường THPT và Trung tâm KT TH-HN trình bày vai trò của giáo dục nghề PT và giáo dục công nghệ PT; Sự trùng lặp nội dung giữa GDNPT với GDCNPT.

4p vicaptainmarvel 21-04-2023 7 3   Download

Bài viết "Sự thay đổi phương pháp giảng dạy luật trong thời kỳ chuyển đổi số" trình bày về chuyển đổi số trong giáo dục và đào tạo, thay đổi phương pháp giảng dạy luật - một số phương pháp giảng dạy luật tích cực trong thời kỳ chuyển đổi số,... Mời các bạn cùng tham khảo!

8p atarumoroboshi 09-05-2022 40 3   Download

Bài viết trình bày những đánh giá khái quát thực trạng chất lượng nguồn nhân lực, tình hình đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực, tính kết nối giữa đơn vị sử dụng lao động và các đơn vị giáo dục nghề nghiệp..., trên cơ sở đó chỉ ra những dự báo trong tương lai liên quan đến công tác giáo dục nghề nghiệp. Qua đó, bài viết đề xuất một số giải pháp để nâng cao hiệu quả của quá trình đào tạo, phát triển nguồn nhân lực trong thời gian tới.

11p vithales 20-04-2022 31 4   Download

Chất lượng GDNN là sự đáp ứng mục tiêu do cơ sở đào tạo đề ra, đảm bảo các yêu cầu về mục tiêu giáo dục, phù hợp với yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực trực tiếp cho sản xuất và dịch vụ của địa phương và cả nước và nước ngoài. Chất lượng GDNN được đánh giá qua các yếu tố: đội ngũ nhà giáo, mục tiêu và chương trình đào tạo, cơ sở vật chất, quản trị nhà trường, nghiên cứu khoa học, hợp tác quốc tế, tổ chức quá trình đào tạo, dịch vụ phục vụ người học và phục vụ cộng đồng, đánh giá kết quả học tập.

8p vithales 20-04-2022 48 3   Download

Bài viết tập trung làm sáng rõ hơn vấn đề đó. Các phương pháp nghiên cứu được sử dụng trong bài viết gồm: Các phương pháp nghiên cứu lí luận (đọc, phân tích, hệ thống, hóa khái quát hóa các tài liệu trong và ngoài nước về chương trình và phát triển chương trình đào tạo ở trường trung cấp; các phương pháp nghiên cứu thực tiễn (điều tra, tìm hiểu thực trạng chương trình và phát triển chương trình đào tạo ở các trường trung cấp).

6p vinikolatesla 31-03-2022 38 5   Download

Trong bài viết này, tác giả đề cập tới hoạt động biên soạn, sử dụng tài liệu tự học dành cho sinh viên, đề cao khả năng tự học tập, tự nghiên cứu của mỗi người. Môn Pháp luật đại cương được vào chương trình đào tạo đã chứng minh tính cần thiết của giáo dục pháp luật, nâng cao ý thức pháp luật của sinh viên – chủ nhân tương lai của đất nước; Góp phần vào việc phổ biến, tuyên truyền, giáo dục pháp luật trong cơ sở giáo dục đại học, hình thành những thế hệ công dân có hiểu biết về pháp luật và có ý thức thượng tôn pháp luật, khuyến khích khả năng tự học tập, tự nghiên cứu của mỗi người.

4p vigandhi 23-02-2022 49 2   Download

Quyết định số 1628/2021/QĐ-TTg ban hành về việc gia hạn thời gian giải ngân Thỏa thuận vay Dự án “Chương trình cải cách giáo dục kỹ thuật và đào tạo nghề - Trung tâm giáo dục kỹ thuật và đào tạo nghề chất lượng cao” sử dụng vốn vay ODA của Chính phủ Đức. Căn cứ Luật Tổ chức Chính phủ ngày 19 tháng 6 năm 2015; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Tổ chức Chính phủ và Luật Tổ chức chính quyền địa phương ngày 22 tháng 11 năm 2019.

2p hoalanvender 31-01-2022 21 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là công tác quản lý nhà nước về thanh thiếu nhi ngày càng hoàn thiện. Giáo dục về chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đạo đức lối sống, truyền thống văn hóa cho thế hệ trẻ không ngừng được tăng cường và đổi mới. Thông qua các hoạt động giáo dục, các cuộc vận động, phong trào thi đua yêu nước đã tạo môi trường lành mạnh để thế hệ trẻ rèn luyện, trưởng thành, góp phần hình thành lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa, nghĩa tình, tuân thủ pháp luật, từng bước hoàn thiện nhân cách.

29p bobietbo 13-10-2021 76 5   Download