intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Giúp trẻ làm chủ cảm xúc

Xem 1-19 trên 19 kết quả Giúp trẻ làm chủ cảm xúc
  • Khóa luận tìm hiểu thực trạng ngôn ngữ thể hiện xúc cảm – tình cảm của trẻ mẫu giáo nhỡ tại trường mầm non Sao Mai – Đông Anh – Hà Nội thông qua trò chơi đóng vai theo chủ đề. Bước đầu tìm ra nguyên nhân làm cơ sở cho việc đề ra một số biện pháp giúp trẻ thể hiện xúc cảm – tình cảm của bản thân bằng ngôn ngữ.

    pdf74p guitaracoustic03 11-12-2021 42 8   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phương pháp dạy học tích cực đang được rất nhiều nước trên thế giới nghiên cứu áp dụng trong đó có Việt nam bản chất của phương pháp này là phát huy tích cực, tự giác nhận thức, chủ động và sáng tạo của người học để chiếm lĩnh kiến thức. Trẻ ở độ tuổi mẫu giáo là thời kỳ phát triển mạnh mẽ cả về thể chất, trí tuệ, cảm xúc.

    doc7p bobietbo 14-10-2021 47 4   Download

  • Đề tài trình bày về phương pháp dạy học tích cực đang được rất nhiều nước trên thế giới nghiên cứu áp dụng trong đó có Việt nam bản chất của phương pháp này là phát huy tích cực, tự giác nhận thức, chủ động và sáng tạo của người học để chiếm lĩnh kiến thức. Trẻ ở độ tuổi mẫu giáo là thời kỳ phát triển mạnh mẽ cả về thể chất, trí tuệ, cảm xúc. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf10p thecontrollers 02-08-2021 31 4   Download

  • Tập làm văn :.. VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN BIỂU CẢM....A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS:..- Tiếp tục rèn kĩ năng viết văn biểu cảm...- Qua bài viết HS tự bộc lộ được cảm xúc, tình cảm, sự đánh giá của.mình về đối tượng biểu cảm...B.CHUẨN BỊ...- Gv: Đề, đáp án.Những điều cần lưu ý...- Gv gợi ý để HS chọn các loại cây gần gũi với đời sống thường ngày,.cũng có thể viết về cây cảnh, cây hoa mà HS yêu thích...- Hs: Ôn bài ở nhà..C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP...1. Ổn định tổ chức:..2. Kiểm tra bài cũ:..3.Bài mới:..*GV ghi đề lên bảng.. Đề bài: Loài cây em yêu... I.

    doc3p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 391 7   Download

  • Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...

    doc4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 256 14   Download

  • Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...

    doc4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 267 10   Download

  • Tập làm văn : LUYỆN NÓI :VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜ....A- Mục tiêu bài học:Giúp HS:..- Rèn luyện kĩ năng nói theo chủ đề biểu cảm...- Rèn luyện kĩ năng tìm ý, lập dàn ý văn biểu cảm...B- Chuẩn bị:..- Gv: Bảng phụ: Chép 4 đề bài.Những điều cần lưu ý: Gv cần cho hs thấy.được văn nói khác với văn viết ở chỗ câu văn không dài, nội dung không quá.nhiều chi tiết...C- Tiến trình lên lớp:..I- HĐ1:Khởi động(5 phút).. 1.Ổn dịnh lớp.. 2.Kiểm tra:..-Nêu các cách lập ý cho bài văn biểu cảm?.. 3.Bài mới:.. Luyện nói là gì? (Luyện nói trước lớp là luyện văn nói)...

    doc3p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 223 6   Download

  • Tập làm văn :.. LUYỆN NÓI: VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜI.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Rèn luyện kĩ năng nghe, nó theo chủ đề biểu cảm... - Rèn luyện kĩ năng phát triển dàn ý thành bài nói theo chủ đề biểu cảm... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Cách biểu cảm tực tiếp và gián tiếp trong việc trình bày văn nói bi ểu.cảm... - Những yêu cầu khi trình bày văn nói biểu cảm... 2. Kĩ năng:.. - Tìm ý, lập dàn ý bài văn biểu cảm về sự vật và con người... - Biết cách bộc lộ tình cảm về sự vật và con người trước tập thể...

    doc4p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 437 6   Download

  • Văn bản: CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ.. - Khánh Hoài -..A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT...1.Kiến thức:..Giúp HS hiểu :..- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết, sâu nặng và nỗi đau khổ của những.đứa trẻ không may rơi vào hoàn cảnh bố mẹ li dị...- Đặc sắc nghệ thuật của VB...2. Kỹ năng:..- Đọc – hiểu VB truyện, đọc diễn cảm lời đối thoại phù hợp với tâm trạng.của các nhân vật...- Kể và tóm tắt truyện...3. Thái độ:..- Biết thông cảm, chia sẻ với những người không may bị rơi vào hoàn cảnh.éo le, đáng thương...

    doc8p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 273 9   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm phát triển trí thông minh cảm xúc cho trẻ giúp giáo viên có thêm tư liệu để giúp trẻ phát triển trí thông minh, làm chủ cảm xúc,thể hiện tình cảm của mình phù hợp với hoàn cảnh, có khả năng điều khiển nó.

    pdf9p trucdiem91 08-04-2014 319 34   Download

  • Suy nghĩ và thế giới quan của trẻ sơ sinh luôn là vấn đề gây tò mò cho không chỉ với các nhà khoa học mà còn là mối quan tâm chung của các bậc làm cha làm mẹ. Hiểu được tâm lý, cảm xúc và suy nghĩ của trẻ sẽ giúp mẹ chủ động hơn trong việc chăm sóc con cái. Trẻ sơ sinh liệu có nằm mơ? Khi con chăm chú nhìn tôi liệu con có đang nghĩ gì?… Tất cả các câu hỏi trên sẽ được các nhà khoa học hàng đầu thuộc đại học Delawade giải...

    pdf7p yiyinn 13-08-2013 86 4   Download

  • Suy nghĩ và thế giới quan của trẻ sơ sinh luôn là vấn đề gây tò mò cho không chỉ với các nhà khoa học mà còn là mối quan tâm chung của các bậc làm cha làm mẹ. Hiểu được tâm lý, cảm xúc và suy nghĩ của trẻ sẽ giúp mẹ chủ động hơn trong việc chăm sóc con cái.

    pdf5p banmaixanh123456 08-08-2013 72 2   Download

  • Cùng bé lập mục tiêu và chia thành những bước nhỏ để thực hiện, kiềm chế cảm xúc, tập trung vào sở trường của trẻ, thường xuyên giao tiếp với các con... Lợi ích khi cho trẻ học ngoại ngữ sớm Giúp trẻ học và phát triển tốt 12 tháng đầu đời 1. Hiểu rõ về con Là phụ huynh, bạn cần phải trở thành người quan sát, chú ý tới những điều có thể là động lực cho con và điều có thể làm con nhụt chí để có hướng tiếp cận khác nhau trước những vấn đề khác...

    pdf3p banhchung_1 23-05-2013 73 2   Download

  • Tránh hoặc hạn chế tiếp xúc với những việc làm dưới đây sẽ giúp bà bầu có một thai kỳ khỏe mạnh và an toàn như ý muốn. Tiếp xúc với phân mèo Trong phân mèo có chứa một loại ký sinh trùng nguy hiểm được gọi là toxoplasma, nếu thâm nhập vào phụ nữ mang thai có thể gây hại đến sự phát triển của thai nhi. Vì vậy, nếu nhà bạn có sở hữu một chú mèo, hãy nhường cho 'ông xã' quyền được dọn dẹp phân mèo bạn nhé. Di chuyển đồ đạc nặng trong phòng ...

    pdf5p cuctrang_1 09-12-2012 107 9   Download

  • I.Mục đích yêu cầu:  Qua các bài hát đã học giúp trẻ ôn ại một số đặc điểm đặc trưng của các ngành nghề trong xã hội, như nghề đầu bếp, nghề xây dựng, nghề thợ dệt, nghề lái xe, nghề nông….  Ông luyện kỹ năng hát: Vào đúng nhịp Hát theo giai điệu bài hát Tập trẻ thể hiện cảm xúc của bài hát Làm theo hình ảnh của người nông dân qua

    pdf4p abcdef_8 11-07-2011 335 19   Download

  • MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:Trẻ hiểu nội dung truyện, tên các nhân vật lời thoại. Trẻ thích thú nghe và tham gia hoạt động. rẻ hiểu và làm quen, bắt chước lời thoại hành động của từng nhân vật. Giúp trẻ phát triển xúc cảm tình cảm, phát triển ngôn ngữ trí tưởng tượng.

    pdf7p phalinh4 03-07-2011 259 16   Download

  • Ba mẹ hay dặn dò bé "Đừng bao giờ nói chuyện với người lạ nhé!". Dù điều đó rất tốt để bảo vệ bé tránh mọi rủi ro, nhưng đôi lúc, việc để bé tiếp xúc với ngưòi lạ cũng có ích lắm đấy chứ! Chẳng hạn như nếu bé cần được giúp đỡ, hoặc lúc bé đi lạc, không có ba mẹ bên cạnh thì bé sẽ thế nào? Vì vậy, thay vì cấm bé tiếp xúc với người lạ, thì tốt hơn hết, ba mẹ nên dạy bé lúc nào thì thích hợp để nói chuyện với người...

    pdf4p abcdef_3 22-05-2011 113 8   Download

  • Trắc nghiệm chỉ số cảm xúc (EQ) nhằm giúp bạn tìm hiểu và cải thiện bản thân chứ không phải để tìm kiếm lỗi lầm. Vì vậy, hãy đánh giá bản thân qua các tình huống dưới đây và cho điểm mỗi câu từ 1 đến 5 điểm (1 là có ít và 5 là có nhiều).

    pdf9p hongnhung245 05-11-2010 191 55   Download

  • Hễ ngày nào tôi ở nhà là bé lại mè nheo và liên tục mút ngón tay. Trong khi đó, cô giúp việc cho tôi biết, vào những ngày tôi đi làm, bé thường chơi rất ngoan và rất hiếm khi mút ngón tay. Tại sao hành vi xấu của bé lại xuất hiện nhiều khi được ở bên cạnh cha mẹ? Ý kiến tư vấn từ Kidbehaviour. Có 2 nguyên nhân cơ bản gây nên hành vi xấu ở bé: một là bé thay đổi cảm xúc theo chiều hướng tiêu cực; hai là bé 'học theo' những điều xấu từ các...

    pdf3p chieckhangioam87 15-10-2010 79 5   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2