intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Hành động phát ngôn

Xem 1-20 trên 370 kết quả Hành động phát ngôn
  • Bài viết "Khả năng nghe hiểu từ trái nghĩa trong ngôn ngữ tiếp nhận của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi ở một số trường mầm non tại Thành phố Hồ Chí Minh" chọn từ trái nghĩa theo từ loại động từ, tính từ, giới từ để tiến hành nghiên cứu nhằm làm rõ liệu có sự khác nhau về mức độ nghe hiểu của trẻ 5-6 tuổi về nhóm từ loại ở một số quận tại TP. Hồ Chí Minh.

    pdf5p gaupanda038 21-06-2024 137 1   Download

  • Tiếp nội dung phần 1, Giáo trình "Hành vi con người và môi trường xã hội" Phần 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: tác động của môi trường xã hội đến hành vi con người qua các giai đoạn phát triển. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf97p khanhchi2560 17-05-2024 3 2   Download

  • Bài viết hướng dẫn cho giáo viên cách sử dụng ứng dụng Wordwall bao gồm: đăng ký tài khoản, thiết kế các trò chơi tương tác, chia sẻ liên kết cho người học, quản lý kết quả của người học và sử dụng nguồn tài nguyên có sẵn trong Wordwall. Nhờ ứng dụng này, giáo viên có thể tạo môi trường học tập sinh động, tạo hứng thú cho người học và giúp người học thực hành và ôn luyện từ vựng. Ngoài ra, người học có cơ hội để mở rộng vốn từ vựng, cải thiện và phát triển các kỹ năng ngôn ngữ khác.

    pdf10p visergey 02-04-2024 16 7   Download

  • Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ Việt Nam "Hành động ngôn ngữ trong Truyện Kiều" trình bày các nội dung chính sau: Làm rõ đặc điểm của hành động ngôn ngữ trong Truyện Kiều (ở các mặt: tính chất, cách biểu hiện, các tiểu loại, mối quan hệ với các loại câu/ phát ngôn phân loại theo mục đích nói), vai trò của các hành động ngôn ngữ đối với việc khắc họa tính cách nhân vật, thể hiện tư tưởng của tác giả; qua đó, góp phần làm rõ thêm một số khía cạnh của lí thuyết về hành động ngôn ngữ, khẳng định giá trị to lớn của Truyện Kiều và tài năng nghệ thuật của Nguyễn Du.

    doc29p vigojek 02-02-2024 8 1   Download

  • Nghiên cứu phát hiện 3 nhân tố: mức độ tán đồng đối với tính tự do của không gian mạng; mức độ ủng hộ đối với việc sử dụng các âm Hán Việt và mức độ cởi mở đối với hành vi mượn từ nước ngoài ảnh hưởng thuận chiều tới thói quen sử dụng biến thể âm Hán Việt trên không gian mạng của người dùng mạng. Trong đó, mức độ ủng hộ đối với việc sử dụng các âm Hán Việt là nhân tố ảnh hưởng mạnh mẽ nhất

    pdf13p vigojek 02-02-2024 7 2   Download

  • Bài nghiên cứu khảo sát 200 sinh viên chuyên ngành Ngôn ngữ Anh trƣờng đại học Công nghiệp TP. Hò Chí Minh – những nhà giáo, phiên dịch viên tiếng Anh tương lai, thống kê thực trạng phát âm trong giới hạn phát âm âm xát tiếng Anh – một loại âm hay bị phát âm sai để lý giải hiện tượng trên và đề xuất giải pháp khắc phục lỗi phát âm, cải thiện kỹ năng nói - một kỹ năng quan trọng trong việc sử dụng tiếng Anh để góp phần tích cực cho hoạt động nghề nghiệp của sinh viên sau khi tốt nghiệp và đáp ứng nhu cầu xã hội.

    pdf6p vimarillynhewson 02-01-2024 4 1   Download

  • Thực hành là một phương pháp đào tạo giúp tăng khả năng lĩnh hội kiến thức của học viên đến 75%, tối ưu hiệu quả học tập của học viên, khẳng định và phát triển thương hiệu của đơn vị đào tạo. Bài viết này giới thiệu ngắn ngọn về mô hình và chức năng của các LAB đã được sử dụng tại Học viện, bao gồm: LAB Viễn Thông, LAB An toàn thông tin và LAB mạng lõi di động LTE.

    pdf8p vijeff 01-12-2023 9 4   Download

  • Phần 1 cuốn sách "Cấu trúc lựa chọn với ý nghĩa hàm ẩn trong giao tiếp mua bán" cung cấp cho người đọc các kiến thức: Dẫn luận, cơ sở lý thuyết liên quan đến việc nghiên cứu phát ngôn chứa hành động hỏi của giao tiếp mua bán, những vấn đề khái quát liên quan đến hành động nói và hành động hỏi, nhận diện hành động hỏi trực tiếp và gián tiếp ở bình diện kết học - nghĩa học,.... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

    pdf174p oursky10 19-11-2023 12 7   Download

  • Bài viết này tập trung khai thác ngữ nghĩa của từ “mà” theo tinh thần ngữ pháp chức năng, đặc biệt hướng đến bình diện dụng học. Ở đây có sự vận dụng lý thuyết về tình thái ngôn ngữ để phân lập nghĩa của từ “mà” trong hai đối lập tình thái căn bản: tình thái tại lời và tình thái của lời phát ngôn.

    pdf14p visystrom 22-11-2023 7 2   Download

  • Nghiên cứu "Biện pháp tích hợp văn hóa Huế trong hoạt động cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học" đề xuất một số biện pháp giáo dục tích hợp văn hóa Huế trong hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học nhằm giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, năng lực cảm thụ văn chương và phát huy, khơi dậy các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc trong đời sống tâm hồn trẻ thơ trên địa bàn tỉnh Thừa Thiên Huế.

    pdf9p kimphuong1137 02-11-2023 7 2   Download

  • Hơn 33 năm qua kể từ khi tái thành lập (01/4/1990), hệ thống Kho bạc Nhà nước luôn khẳng định vị thế, vai trò của một đơn vị được giữ trọng trách quản lý ngân quỹ của quốc gia.

    pdf5p visharma 20-10-2023 9 5   Download

  • Dựa trên cơ sở thu thập 874 phát ngôn có chứa hành vi ngôn ngữ phàn nàn, trong đó có 199 phương tiện thường được sử dụng khi thực hiện hành vi phàn nàn trong tiếng Nhật trên khối liệu là các tác phẩm văn học Nhật Bản, tác giả phân loại, chỉ ra những những đặc trưng cũng như vai trò và ý nghĩa của chúng trong việc biểu thị nội dung phàn nàn và mục đích, thái độ của người sử dụng. Nghiên cứu này hi vọng sẽ đóng góp ít nhiều cho việc học tập và nghiên cứu ngữ dụng học nói chung và tiếng Nhật nói riêng.

    pdf5p vipierre 30-09-2023 15 5   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp rèn kỹ năng giao tiếp cho trẻ trong trường mầm non" được thực hiện nhằm đáp ứng phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Đối với trẻ mẫu giáo dùng ngôn ngữ để giao tiếp là rất quan trọng, khi giao tiếp trẻ luôn tìm ra cái mới lạ thông qua mọi hoạt động của cô, trẻ nói, phát triển ngôn ngữ, giao tiếp trẻ mạnh dạn, tự tin, lễ phép với mọi người, nhận ra hành vi đúng, hành vi sai...

    doc19p kimphuong1127 14-09-2023 24 8   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Một số thủ thuật dạy từ vựng môn tiếng Anh cấp THCS" nhằm đổi mới phương pháp dạy ngữ liệu mới, tránh sự lặp lại nhàm chán, tạo sự hứng thú cho học sinh trong giờ học tiếng Anh, các em có thể vừa học vừa chơi, đồng thời khắc sâu được những kiến thức mà các em vừa học, nắm vững các kiến thức, phát âm đúng và nhớ từ được lâu, sử dụng ngôn ngữ thành thạo trong giao tiếp và thích thú học tiếng Anh. Giúp cho giáo viên tiết kiệm được thời gian dạy ngữ liệu trên lớp, dành nhiều thời gian cho phần thực hành hơn.

    doc12p kimphuong1127 14-09-2023 17 8   Download

  • Sáng kiến này này hướng tới mục tiêu thay đổi phương pháp dạy học truyền thống bằng phương pháp dạy học hiện đại, tăng cường khả năng thực hành qua trải nghiệm sáng tạo của học sinh, phát triển một cách toàn diện năng lực của người học, trong đó phát huy năng lực giao tiếp ngôn ngữ, năng lực ứng dụng công nghệ thông tin..., biến những tiết học nặng về lý thuyết khô khan trở thành một quá trình học tập sinh động, gắn học với hành, gắn lí luận với thực tiễn.

    pdf58p tueman06 06-09-2023 9 4   Download

  • Trong bối cảnh nhu cầu phát triển về mặt lý luận và kinh nghiệm để nâng cao năng lực tiếng Anh cho mọi bậc học ở Việt Nam trở nên vô cùng cần thiết, chúng tôi đã tiến hành thử nghiệm hoạt động dạy tiếng Anh theo cách tiếp cận học qua chơi tại một cơ sở giáo dục mầm non.

    pdf18p viberkshire 09-08-2023 3 2   Download

  • Giáo trình "Văn bản pháp quy (Nghề: Tin học văn phòng - Trình độ: Trung cấp)" được biên soạn nhằm giúp sinh viên củng cố lại kiến thức về tiếng Việt thực hành nhằm giúp học sinh phát triển kỹ năng sử dụng tiếng việt đọc và viết văn bản khoa học, đúng thể thức; biết cách vận dụng kiến thức đó học để soạn thảo các văn bản thông dụng, góp phần nâng cao năng suất chất lượng của lao động, quản lý;...

    pdf113p kimphuong0712 09-08-2023 10 7   Download

  • Bài viết "Tổ chức dạy học hình học không gian lớp 12 tiếp cận giáo dục STEM" trình bày khái niệm giáo dục STEM, các hình thức dạy học STEM và đề xuất tiến trình tổ chức dạy một bài thuộc nội dung hình học không gian trong chương trình Hình học 12 theo tiếp cận STEM. Với kết quả đạt được, chúng tôi nhận thấy rằng học sinh đã nắm vững kiến thức, trả lời được các câu hỏi do giáo viên đặt ra, tích cực tham gia hoạt động và phát triển các năng lực học tập mong muốn, nhất là năng lực thực hành tạo sản phẩm, khả năng sử dụng ngôn ngữ trong báo cáo trình bày sản phẩm do nhóm thực hiện.

    pdf9p nhanchienthien 25-07-2023 7 4   Download

  • Bài viết này đưa ra cơ sở lí luận về đọc rộng và tổ chức khảo sát về thái độ và thói quen đọc sách với đọc rộng nhằm mục đích khuyến khích sinh viên học ngoại ngữ đọc nhiều hơn và duy trì được thói quen đọc bằng ngôn ngữ thứ hai, qua đó giúp sinh viên phát triển năng lực ngoại ngữ nói chung và niềm yêu thích với việc đọc nói riêng.

    pdf6p phuongnhi2320 25-07-2023 8 4   Download

  • Bài viết làm sáng rõ đặc trưng ngữ dụng cơ bản của đối tượng khảo sát: yêu cầu người được hỏi thực hiện một hành động phi ngôn từ nào đó, thách thức người được hỏi khả năng bác bỏ hoặc thậm chí đưa ra câu trả lời. Kết quả nghiên cứu sẽ giúp người Việt học tiếng Italia nâng cao khả năng giao tiếp tiếng Italia cũng như sử dụng chuẩn xác nhóm câu hỏi này trong kiến tạo các phát ngôn bằng tiếng Italia.

    pdf5p phuongnhi2320 25-07-2023 5 3   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2