Hậu quả đột biến gen

Bài giảng "Sinh học lớp 12 bài 4: Đột biến gen" được biên soạn với các nội dung chính gồm: khái niệm và các dạng đột biến gen; nguyên nhân và cơ chế phát sinh đột biến gen; hậu quả và ý nghĩa của đột biến gen. Đây cũng là tài liệu dành cho quý thầy cô giáo có thêm tài liệu tham khảo phục vụ giảng dạy bài học hiệu quả hơn. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo bài giảng tại đây.

16p chieuchieu01 17-04-2023 6 4   Download

Phiếu bài tập môn Sinh học lớp 12 bài 4: Đột biến gen được biên soạn nhằm cung cấp cho học sinh kiến thức về đột biến gen; nguyên nhân và cơ chế phát sinh; hậu quả và ý nghĩa của đột biến gen. Đồng thời cung cấp cho các em một số câu hỏi bài tập để ôn luyện củng cố kiến thức môn học. Mời quý phụ huynh và các em học sinh cùng tham khảo phiếu bài tập.

5p phuongyenlam205 13-11-2022 16 2   Download

Bài giảng Sinh học 12 - Bài 4: Đột biến gen được biên soạn bởi Cao Duyên Hải với các nội dung khái niệm và các dạng đột biến gen; các dạng đột biến gen; nguyên nhân và cơ chế phát sinh đột biến gen; cơ chế phát sinh đột biến gen ; hậu quả và ý nghĩa của đột biến gen.

14p dunghaiphong_hoaphuong 14-07-2020 62 2   Download

Tài liệu 105 câu hỏi trắc nghiệm lý thuyết Sinh học ôn thi Đại học giới thiệu đến các bạn những câu hỏi cũng như lý thuyết liên quan đến đột biến gen. Hi vọng tài liệu sẽ giúp ích cho các bạn trong quá trình ôn thi, nâng cao, củng cố kiên thức chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới. Để nắm vững nội dung chi tiết mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

16p nvssvn 20-12-2016 300 51   Download

Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu Đột biến gen để hiểu về: Khái niệm và các dạng đột biến gen, nguyên nhân và cơ chế phát sinh đột biến gen, hậu quả của đột biến gen, vai trò ý nghĩa của đột biến gen.

3p kjcit25 28-08-2016 164 9   Download

Giáo án về di truyền y học, trình bày cho học sinh một số kiến thức về di truyền y học và biết được một số bệnh, bệnh di truyền phân tử, bệnh NST, bệnh ung thư. Thông qua các giáo án này, học sinh sẽ nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường trong sạch, giảm thiểu các tác nhân gây đột biến gen, đột biến NST, tin tưởng vào khả năng di truyền Y học hiện đại có thể điều trị và làm giảm hậu quả của một số bệnh di truyền ở người. Hi vọng đây là nguồn tài liệu hữu ích đối với thầy cô và các em trong tiết học về di truyền y học.

4p baolevan80 14-11-2013 302 17   Download

Câu 1: Đột biến mất, thêm cặp nuclêôtit gây hậu quả lớn nhất trong cấu trúc của gen ở vị trí A.đầu gen. B. giữa gen. C. 2/3 gen. D. cuối gen. Câu 2: Thể đột biến là gì? A.Cá thể mang đồng thời nhiều đột biến B. Cá thể mang đột biến chưa biểu hiện ra kiểu hình C.Quần thể có nhiều cá thể mang đột biến D. Cá thể mang đột biến đã biểu hiện ra kiểu hình Câu 3: Tác nhân hoá học như 5- brômuraxin là chất đồng đẳng của timin gây đột biến: A.Thay thế A-T thành G-X C.Thay thế T-A thành G-X B.Thay thế G-X thành...

2p gjahjen 06-06-2013 78 8   Download

Câu 1: Đột biến thay cặp nucleotit này bằng cặp nucleotit khác chắc chắn không gây hậu quả cho thể đột biến khi chuỗi polipeptit do gen đột biến mã hoá A. bị thay thế 1 axit amin này bằng 1 axit amin khác B. không làm thay đổi số lượng, thành phần và trật tự sắp xếp các axit amin C. mất đi 1 vài axit amin D. có 1 vài axit amin bị thay đổi Câu 2: Nhiều nhóm sinh...

5p zangkoi94 28-05-2013 218 70   Download

Khi xẩy ra đột biến gen cấu trúc mã hoá cho một prôtêin co 200 axit amin, tình huống nào dưới đay có khả năng gây ra hậu quả lớn nhất trên phân tử prôtêin tương ương do gen đó mã hoá? A)Mất ba cặp nuclêôtit kế nhau ở mã bộ ba mã hoá cho axit amin thứ 64. B)Thay một cặp nuclêôtit này bằng một cặp nuclêôtit khác oử vị trí mã bộ ba mã cho axit amin thứ 140. C)Mất một cặp nuclêôtit ở vị trí thứ 2 của bộ mã hoá cho axit amin thứ nhất....

7p tapuaxinhdep 24-05-2013 92 14   Download

Thực phẩm bị nhiễm vi khuẩn, độc tố của vi khuẩn hoặc thức ăn chứa các chất có tính độc hại đối với người ăn là một trong những nguyên nhân gây bệnh phổ biến trên toàn cầu, xảy ra ở các các nước có nền khoa học và y học phát triển cũng như các nước lạc hậu, kém phát triển. Tại Việt Nam, trong những năm gần đây số vụ nhiễm độc thực phẩm cũng ngày càng tăng và hậu quả ngày càng nghiêm trọng....

67p carol123 19-07-2012 155 24   Download

* Đột biến cấu trúc NST: - Đột biến mất đoạn: Thường gây chết hoặc làm giảm sức sống. + Ở người, NST thứ 21 bị mất đoạn gây bệnh ung thư máu. + Ở ngô và ruồi giấm, hiện tượng mất đoạn nhỏ không làm giảm sức sống kể cả ở thể đồng hợp, vì vậy người ta đã vận dụng hiện tượng mất đoạn để loại ra khỏi NST những gen không momg muốn. - Đột biến lặp đoạn: + Làm giảm cường độ biểu hiện của tính trạng. Thí dụ : Ở ruồi giấm, lặp đoạn 2...

4p nkt_bibo51 05-03-2012 155 9   Download

Giải thích được khái niệm biệnh, tật di truyền là gì? phân loại và nguyên nhân biệnh, tật di truyền. - Nêu được khái niệm, cơ chế gây bệnh và một số loại bệnh DT phân tử. - Chỉ ra phương pháp điều trị các bệnh DT phân tử. 2. Kĩ năng: - Có nhận thức về một số môi trường trong sạch, giảm thiểu các tác nhân gây đột biến gen, đột biến NST, tin tưởng vào khả năng di truyền Y học hiện đại có thể điều trị và làm giảm hậu quả của một số biệnh di...

9p paradise8 21-12-2011 156 9   Download

Câu 4. Cho một đoạn gen có trình tự như sau: -TAA XGT AXA GAX XAX TTG … -ATT GXA TGT XTG GTG AAX… Nếu có đột biến thay cặp A-T ở vị trí thứ 7 bằng cặp G-X thì dẫn đến hậu quả A. thay đổi axit amin thứ 2 trong chuỗi pôlipeptit do gen tổng hợp. B. thay đổi axit amin thứ 3 trong chuỗi pôlipeptit do gen tổng hợp. C. mất một axit amin trong chuỗi pôlipeptit do gen tổng hợp. D. phân tử prôtêin tương ứng không được tổng hợp. ...

19p tengteng12 15-12-2011 155 22   Download

Câu 1. Để nối đoạn ADN của tế bào cho vào ADN plasmits, người ta sử dụng enzym: D. amilaza. A. pôlymeraza. B. restrictaza C. Ligaza Câu 2. Trong các dạng đột biến gen sau, dạng nào gây hậu quả lớn nhất? A. Đột biến mất hoặc thêm cặp nulêôtit B. Đột biến mất hoặc thay thế cặp nulêôtit C. Đột biến thay thế một cặp nulêôtit D. Đột biến thay thế hoặc thêm cặp nulêôtit

5p naibambi115 06-12-2011 69 8   Download

Câu 1 Khi xẩy ra đột biến gen cấu trúc mã hoá cho một prôtêin co 200 axit amin, tình huống nào dưới đay có khả năng gây ra hậu quả lớn nhất trên phân tử prôtêin tương ương do gen đó mã hoá? A) Mất ba cặp nuclêôtit kế nhau ở mã bộ ba mã hoá cho axit amin thứ 64. B) Thay một cặp nuclêôtit này bằng một cặp nuclêôtit khác oử vị trí mã bộ ba mã cho axit amin thứ 140. C) Mất một cặp nuclêôtit ở vị trí thứ 2 của bộ mã hoá cho...

10p abcdef_52 21-11-2011 104 20   Download

Người lùn có tuổi thọ trung bình cao hơn bình thường? Nghi vấn này được đặt ra khi nghiên cứu tuổi thọ trung bình của người dân sống tại nhiều nơi trên thế giới. Kết quả vô tình cho thấy: Hầu hết những người dân có tuổi thọ trung bình cao nhất thế giới là những người có chiều cao khiêm tốn. Đi tìm lời giải đáp cho hiện tượng này, các nhà khoa học đã tìm ra nguyên nhân nằm ở nhóm gen có tên gọi Methuselah. Đây là nhóm gen đột biến làm gia tăng tuổi thọ...

5p nkt_bibo07 31-10-2011 73 4   Download

Có rất nhiều bệnh da gây nên bởi những biến đổi của gen, là hậu quả của sự đột biến xảy ra trong quá trình sinh trưởng. Những đột biến này nếu không được sửa chữa sẽ biểu hiện các triệu chứng trên lâm sàng và di truyền cho các thế hệ sau.

5p nkt_bibo04 26-10-2011 58 1   Download

I / MỤC TIÊU : Kiến thức:  Phân biệt khái niệm đột biến gen và thể đột biến. Phân biệt các dạng đột biến gen.  Nêu được nguyên nhân cơ chế phát sinh đột biến gen.  Nêu được hậu qua và ý nghĩa của đột biến gen.  Giải thích tính chất biểu hiện đột biến gen. Kĩ năng: Quan sát hình vẽ để rút ra hiện tượng và bản chất sự vật. Thái độ: Có thái độ đúng đắn về cơ chế di truyền của sinh vật. Nội dung trọng tâm: có ba nội dung. ...

5p abcdef_34 18-09-2011 147 18   Download

I / MỤC TIÊU : Kiến thức: Giải thích được khái niệm bệnh, tật di truyền là gì; phân loại và nguyên nhân bệnh, tật di truyền. Thái độ: Có nhận thức về một môi trường sống trong sạch, giảm thiểu các tác nhân gây đột biến gen, đột biến NST. Tin tưởng vào khả năng y học hiện đại có thể điều trị và làm giảm hậu quả của một số bệnh, tật di truyền. Nội dung trọng tâm: Khái niệm về di truyền y học. Bệnh, tật di truyền ở người. II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY...

5p abcdef_34 18-09-2011 135 15   Download

Măc̣ dù chỉ có 0,1% gen di truyêǹ là khác vơí bố mẹ nhưng chiń h nó đã taọ ra hàng triệu chứng di truyền và không phải moị caí đều ưu tú. Dưới đây là 10 chứng di truyền được coi là “ tồi tệ nhất” do baó Khoa hoc̣ đơì sôń g My ̃ biǹ h choṇ .

2p oxford030189 10-09-2011 67 9   Download