Hiệu trưởng trường mầm non
-
Mục tiêu của việc tổ chức dự án giáo dục STEAM cho trẻ mẫu giáo nhằm giúp cho trẻ phát huy được năng lực của bản thân: Nhận thức, ngôn ngữ, tư duy, sáng tạo, giúp giáo viên nắm được những vấn đề cơ bản trong quá trình triển khai các dự án để đạt được hiệu quả tốt nhất, nắm được các giai đoạn của tổ chức dự án giáo dục nói chung trong đó hướng đến thực hiện các mục tiêu giáo dục trẻ mầm non và mục tiêu giáo dục STEAM được tích hợp trong dự án.
23p thuyduong0630 05-11-2024 2 1 Download
-
Đề tài “Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác truyền thông tại Trường mầm non Hoa Sen” được nghiên cứu nhằm đề xuất các giải pháp cụ thể và thiết thực hơn đẩy mạnh công tác truyền thông trong nhà trường mầm non.
26p thuyduong0630 05-11-2024 3 1 Download
-
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm mục đích tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng đến kĩ năng tường thuật của trẻ và quá trình giáo dục kĩ năng tường thuật của trẻ 5 – 6 tuổi qua hoạt động khám phá khoa học.
8p vipanly 28-10-2024 1 1 Download
-
Trong bài viết này, trên cơ sở đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho giáo viên mầm non, chúng tôi sẽ tiến hành đánh giá tính hiệu quả của các biện pháp này. Phương pháp chủ đạo được sử dụng là phương pháp nghiên cứu định tính và định lượng.
9p vipanly 28-10-2024 1 1 Download
-
Bài nghiên cứu này sử dụng phương pháp điều tra bằng bảng hỏi đối với 420 sinh viên Khoa Sư phạm Tiểu học – Mầm non, Trường Đại học Đồng Nai nhằm tìm hiểu thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên.
10p viengfa 28-10-2024 1 0 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ theo hướng tích cực, đổi mới cho trẻ 4 - 5 tuổi trong trường mầm non" nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động cho trẻ phát triển ngôn ngữ, cũng như góp phần phát triển toàn diện cho trẻ.
20p tueman09 25-10-2024 51 13 Download
-
Bài viết nêu lên thực trạng quản lý giáo dục tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc thông qua hoạt động lễ hội. Công tác giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động lễ hội đã đạt kết quả nhất định, mặc dù vẫn gặp nhiều hạn chế như thiếu nhiệt tình của giáo viên, hạn chế về năng lực và sáng tạo trong tổ chức hoạt động, cùng với việc lập kế hoạch chưa cụ thể và thiếu sự chỉ đạo sát sao từ Hiệu trưởng.
5p viling 11-10-2024 3 1 Download
-
Bài viết Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non các trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương đề xuất hai biện pháp nhằm khắc phục những khó khăn và phát huy những thuận lợi, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non.
11p viling 11-10-2024 3 1 Download
-
Từ việc nghiên cứu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ lớp lá 5 – 6 tuổi tại các trường mầm non, tác giả bài viết đã đề xuất hệ thống các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng sống cho trẻ lớp lá 5 – 6 tuổi tại trường mầm non.
7p viling 27-09-2024 9 2 Download
-
Bài viết trình bày khái niệm, khung năng lực quản trị trường mầm non theo Chuẩn Hiệu trưởng, đồng thời mô tả thực trạng năng lực quản trị của Hiệu trưởng các trường Mầm non khu vực phía Nam, từ đó khuyến nghị một số biện pháp đối với từng chủ thể tham gia vào công tác quản lý giáo dục từ các cấp.
14p viling 27-09-2024 7 2 Download
-
Nghiên cứu "Biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động lễ - hội tại các trường mầm non thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương" được thực hiện nhằm tìm ra biện pháp làm sao nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động Lễ - Hội tại trường mầm non hiệu quả.
12p gaupanda053 19-09-2024 2 1 Download
-
Qua quá trình nghiên cứu, bài viết đưa ra giải pháp với những hình ảnh trang trí sinh động, đẹp mắt, thu hút sự thích thú của các bé và mọi người. Bên cạnh đó, có thể trải nghiệm việc học gắn liền với ứng dụng thực tế, kích thích khả năng sáng tạo của sinh viên ngành Mỹ Thuật trong quá trình tìm hiểu và ứng dụng những lĩnh vực nghệ thuật mới.
7p gaupanda053 19-09-2024 5 1 Download
-
Giáo dục giới tính cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại trường mầm non đang là vấn đề được các cấp, các ngành đặc biệt quan tâm trong đó có tỉnh Bình Dương hiện đang là một trong những thành phố phát triển nhất cả nước. Bài viết xin đưa ra một vài phân tích nghiên cứu thực trạng giáo dục giới tính cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại trường mầm non Đoàn Thị Liên, thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương để làm căn cứ đề xuất những biện pháp giúp thực hiện giáo dục giới tính cho trẻ mầm non đạt hiệu quả hơn.
7p gaupanda051 13-09-2024 10 2 Download
-
Nghiên cứu "Sử dụng sách khổ lớn nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại một số trường mầm non của thành phố Cần Thơ: thực trạng và kiến nghị" tập trung tìm hiểu thực trạng giáo dục phát triển ngôn ngữ dành cho trẻ 5-6 tuổi thông qua Bigbooks tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Cần Thơ. Từ đó nghiên cứu chỉ ra nguyên nhân, làm cơ sở thực tiễn đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chức phát triển ngôn ngữ hoạt động giáo dục cho trẻ thông qua Bigbooks.
6p xuanphongdacy04 04-09-2024 7 2 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý hoạt động GDPL cho HS ở trường THCS và khảo sát, đánh giá thực trạng quản lý hoạt động GDPL cho HS các trường THCS huyện U Minh, tỉnh Cà Mau, luận văn "Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo ở các trường mầm non thị xã Sông Cầu, tỉnh Phú Yên" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động GDPL cho HS ở các trường THCS huyện U Minh, tỉnh Cà Mau nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động GDPL cho HS THCS, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho HS ở các trường THCS huyện U Minh, tỉnh Cà Mau.
133p xuanphongdacy00 24-08-2024 7 5 Download
-
Trên cơ sở nghiên cứu lý luận, thực trạng quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mẫu giáo huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam; luận văn "Quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mẫu giáo huyện Núi Thành tỉnh Quảng Nam" đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mẫu giáo huyện Núi Thành, tỉnh Quảng Nam nhằm góp phần phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trên địa bàn nghiên cứu hiện nay.
114p xuanphongdacy00 24-08-2024 4 3 Download
-
Trên cơ sở kết quả thu được từ việc nghiên cứu lý luận và thực trạng, luận văn "Quản lý hoạt động tăng cường tiếng Việt cho trẻ người dân tộc thiểu số ở các trường mẫu giáo huyện Nam Giang tỉnh Quảng Nam" đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động tăng cường tiếng Việt cho trẻ người dân tộc thiểu số ở các trường mẫu giáo huyện Nam Giang, tỉnh Quảng Nam.
133p xuanphongdacy00 24-08-2024 3 2 Download
-
Trên cơ sở hệ thống hóa những vấn đề lý luận và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động giáo dục thể chất trẻ 5-6 tuổi, luận văn "Quản lý hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn tỉnh Quảng Nam" đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả, chất lượng hoạt động giáo dục thể chất trẻ 5-6 tuổi ở các trường mẫu giáo thị xã Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và chuẩn bị tốt cho trẻ vào lớp 1.
134p xuanphongdacy00 24-08-2024 10 4 Download
-
Trong môi trường giáo dục mầm non, việc làm và sử dụng đồ chơi có vai trò quan trọng trong việc phát triển toàn diện cho trẻ. Sáng kiến “Một số biện pháp quản lý giáo viên làm và sử dụng đồ chơi có hiệu quả ở trường Mẫu giáo Hướng Dương xã Trà Dơn huyện Nam Trà My” được đề xuất nhằm nâng cao chất lượng công tác giảng dạy và học tập tại trường. Thông qua việc áp dụng các biện pháp quản lý hiệu quả, sáng kiến này không chỉ giúp giáo viên sáng tạo ra những đồ chơi phù hợp với nhu cầu phát triển của trẻ mà còn tối ưu hóa việc sử dụng chúng trong quá trình giảng dạy.
11p zizaybay1110 21-08-2024 5 1 Download
-
Nghiên cứu tìm hiểu một số khó khăn trong công tác chuyển đổi số các hoạt động của nhà trường mầm non và phổ thông. Nhóm nghiên cứu thiết kế bộ công cụ gồm 02 bảng hỏi dành cho 02 đối tượng là học sinh và cán bộ quản lí-giáo viên để tìm hiểu về một số khó khăn trong việc chuyển đổi số.
8p visergeyne 18-06-2024 3 1 Download