Hình thức học trực tuyến
-
Sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao nhận thức, năng lực phòng tránh bạo lực mạng cho học sinh Trường THPT Cửa Lò 2" được hoàn thành với mục tiêu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận, các kĩ năng phòng chống bạo lực trực tuyến, đề tài tiến hành khảo sát, đánh giá thực trạng của HS và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao nhận thức, năng lực phòng chống bạo lực mạng ở học sinh trường THPT Cửa Lò 2.
72p thuyduong0630 05-11-2024 1 1 Download
-
Nghiên cứu sử dụng phương pháp bảng hỏi để thu thập dữ liệu sơ cấp, có cỡ mẫu là 584 sinh viên đang học tập tại các trường đại học của Việt Nam và phân tích bằng phương pháp mô hình cấu trúc tuyến tính. Kết quả thu được cho thấy cả ba nội hàm này đều có mối liên hệvới dân trí tài chính, trong đó hành vi tài chính thể hiện sự tương quan lớn nhất, theo sau bởi thái độ tài chính và cuối cùng là kiến thức tài chính.
9p viengfa 28-10-2024 2 0 Download
-
Bài viết báo cáo kết quả nghiên cứu các nhân tố có ảnh hưởng đến sự hài lòng của người học đối với hình thức học trực tuyến. Sử dụng phương pháp phân tích nhân tố khám phá và phân tích hồi quy, nghiên cứu xác định có hai nhân tố ảnh hưởng cùng chiều đến Sự hài lòng của người học đối với hình thức học trực tuyến là (1) Sự hữu ích và hiệu quả của học trực tuyến và (2) Nền tảng công nghệ.
11p viengfa 28-10-2024 2 0 Download
-
Bài viết sẽ đánh giá những thuận lợi, khó khăn của quá trình dạy học trực tuyến cho người nước ngoài tại khoa Việt Nam học. Từ đó, đưa ra một số đề xuất góp phần nâng cao hiệu quả dạy học cũng như công tác đào tạo của khoa đối với mảng giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài.
7p viling 11-10-2024 0 0 Download
-
Bài viết tập trung tìm hiểu thực trạng sinh viên sử ChatGPT trong học tập. Một cuộc khảo sát trực tuyến đã được tiến hành với 216 sinh viên Khoa Kỹ thuật và Công nghệ - Đại học Huế (HUET). Khảo sát này tập trung vào việc đánh giá mức độ sử dụng ChatGPT, lợi ích và rào cản cũng như sự ảnh hưởng của ChatGPT đối với quá trình học tập và kết quả học tập của sinh viên.
10p viling 11-10-2024 3 0 Download
-
Việc ứng dụng công nghệ trong học tập đóng một vai trò rất quan trọng trong bối cảnh hiện nay. Sinh viên đang theo học tại các cơ sở giáo dục đại học mong muốn có một môi trường học tập linh hoạt, phù hợp. Bài viết đi sâu, làm rõ những đặc điểm của mô hình học tập kết hợp (Blended learning) và đề xuất những định hướng giải pháp trong quá trình thực hiện Blended learning ở bậc đại học.
10p viling 11-10-2024 4 0 Download
-
Bài viết trình bày việc tìm hiểu, sử dụng http://azota.vn hỗ trợ sinh viên học theo chương trình đổi mới tại trường Đại học Y Dược Thái Bình năm học 2022-2023. Thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang có phân tích số liệu được xử lý bằng phần mềm SPSS 22.0. Nghiên cứu được tiến hành trên 287 sinh viên Y khoa năm thứ 3 năm học 2022- 2023 tại Trường Đại học Y Dược Thái Bình có sử dụng website Azota hỗ trợ việc học.
5p vibecca 01-10-2024 3 1 Download
-
Bài viết tập trung phân tích thực trạng đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng dưới góc nhìn của 42 cán bộ quản lý của 4 trường đại học. Kết quả nghiên cứu cho thấy khách thể nghiên cứu có nhận thức tốt về sự cần thiết của đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng và mức độ hài lòng cao với các hạng mục của dạy học qua mạng.
7p viling 27-09-2024 5 2 Download
-
Nghiên cứu này đánh giá các nhân tố có ảnh hưởng tới ý định sử dụng nhựa sinh học của giới trẻ ở Hà Nội. Phương pháp phân tích mô hình cấu trúc tuyến tính (PLS-SEM) được nhóm nghiên cứu áp dụng để phân tích 419 quan sát.
18p gaupanda053 19-09-2024 3 1 Download
-
Trong phạm vi nghiên cứu này, tác giả muốn nghiên cứu sâu về ưu nhược điểm của hình thức học trực tuyến. Đồng thời phân tích chi tiết những rào cản khả năng tiếp thu tiếng Trung của tân sinh viên nhằm tìm ra những bất cập của sinh viên. Xây dựng các phương pháp nhằm phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu, tạo động lực, hứng thú nâng cao hiệu quả học tập cho tân sinh viên ngành ngôn ngữ Trung Quốc khi tiếp thu nguồn ngôn ngữ mới trong bối cảnh học tập trực tuyến.
9p gaupanda053 19-09-2024 4 0 Download
-
Bài viết nghiên cứu những nhân tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên Khoa kinh tế khi học trực tuyến tại trường đại học Thủ Dầu Một. Nghiên cứu đã tiến hành khảo sát các sinh viên Khoa kinh tế với số mẫu hợp lệ là 201 mẫu. Kết quả nghiên cứu cho thấy: giảng viên, chất lượng hệ thống, chương trình đào tạo, phương tiện hữu hình là 04 yếu tố chính ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên. Từ đó, nhóm tác giả đề xuất một số giải pháp nhằm cải thiện sự hài lòng của sinh viên khoa kinh tế khi học trực tuyến.
9p gaupanda053 19-09-2024 3 1 Download
-
Phân tích ưu nhược điểm khi học tiếng Trung qua hình thức học truyền thống và học trực tuyến/ Online
Bài viết tiến hành phân tích ưu và nhược điểm của cả hai hình thức học truyền thống và Online/ trực tuyến nhằm làm rõ các nguyên nhân gây ra khó khăn cho sinh viên từ đó đưa ra các hướng giải quyết.
8p gaupanda053 19-09-2024 3 0 Download
-
Việc đánh giá mức độ sẵn sàng học tập của sinh viên ngày càng quan trọng giúp xây dựng môi trường dạy-học hiệu quả, đặc biệt từ khi các mô hình học tập hỗn hợp và trực tuyến được triển khai rộng rãi trong giáo dục y khoa. Nghiên cứu này nhằm đánh giá độ tin cậy và giá trị của thang đo “mức độ sẵn sàng học tập trực tuyến” và xác định mức độ sẵn sàng của sinh viên đối với phương pháp học tập blended learning sử dụng thực tế ảo và các yếu tố liên quan.
9p vifaye 20-09-2024 5 0 Download
-
Nghiên cứu này tập trung vào việc khám phá các giải pháp công nghệ để tăng cường hiệu quả của học trực tuyến, dựa trên kinh nghiệm từ các mô hình MOOCs (Massive Open Online Courses); đánh giá về tiềm năng và ứng dụng trong việc cải thiện chất lượng học trực tuyến như giám sát, đánh giá, hỗ trợ, quản lý dữ liệu và truyền tải kiến thức.
10p gaupanda051 13-09-2024 5 1 Download
-
Bài báo "Đánh giá hệ thống hỗ trợ học tập cá nhân hóa dựa trên phong cách học tập trong môi trường trực tuyến của sinh viên trường đại học giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội" trình bày kết quả nghiên cứu thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính khả thi, hiệu quả của mô hình hỗ trợ học tập cá nhân hóa dựa trên phong cách học tập của SV đại học trong môi trường trực tuyến. TN được tiến hành trên SV Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội.
5p xuanphongdacy04 04-09-2024 2 2 Download
-
Bài viết trình bày liệt kê một số chức năng ưu việt của website http://azota.vn; Kết quả sử dụng website Azota hỗ trợ việc học cho sinh viên Y khoa trong chương trình đổi mới tại Trường Đại học Y Dược Thái Bình năm học 2022-2023.
5p viavatis 29-08-2024 2 2 Download
-
Mục đích của bài viết là phân tích các động cơ quan trọng của quyết định sử dụng nền tảng mua sắm thực phẩm chay (TPC) trực tuyến của người dùng. Bài viết đề xuất một mô hình nghiên cứu dựa trên cảm nhận giá trị của nền tảng mua sắm trực tuyến và cảm nhận giá trị sản phẩm nhằm khám phá các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng nền tảng mua sắm TPC trực tuyến. Mời các bạn cùng tham khảo!
16p toduongg 24-08-2024 3 1 Download
-
Bài giảng "Quản trị học: Bài 9 - Các kiểu mô hình cơ cấu tổ chức" được biên soạn nhằm giúp sinh viên nắm được các kiểu mô hình cơ cấu tổ chức và những vấn đề cần lưu ý khi vận dụng vào thực tiễn quản trị. Mời các bạn cùng tham khảo!
24p gaupanda048 22-08-2024 12 5 Download
-
Nghiên cứu này đánh giá ảnh hưởng của kiến thức về các mục tiêu phát triển bền vững, chính sách của chính phủ và các cấu trúc thuộc mô hình hành vi có kế hoạch đối với hành vi tiết kiệm điện trong sinh hoạt. Kết quả phân tích mô hình cấu trúc tuyến tính với bộ dữ liệu sơ cấp được thu thập từ 735 sinh viên đại học tại Hà Nội cho thấy kiến thức về các mục tiêu phát triển bền vững ảnh hưởng đến cảm nhận chính sách của Chính phủ, cảm nhận hành vi kiểm soát, thái độ và hành vi tiết kiệm điện.
9p vinatis 30-07-2024 11 2 Download
-
Bài viết "Mô hình hướng nghiệp trực tuyến cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thể dục Thể thao thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp" nêu vấn đề về hướng nghiệp trực tuyến cho sinh viên trường Đại học Sư phạm Thể dục thể thao Thành phố Hồ Chí Minh. Thông qua quá trình tổng quan tài liệu về các mô hình hướng nghiệp trực tuyến đã được nghiên cứu, tác giả đã đúc kết một mô hình hướng nghiệp trực tuyến gồm 4 bước và dùng mô hình này để phân tích thực trạng công tác hướng nghiệp đang diễn ra tại trường.
12p tuongtrihoai 23-07-2024 3 1 Download