Hình tượng nhân vật trẻ em
-
Nhiễm khuẩn huyết là một trong những nguyên nhân chính gây tử vong toàn cầu ở trẻ em. Hệ thống PIRO gồm bốn thành phần: cơ địa, nhiễm khuẩn, phản ứng của vật chủ và rối loạn chức năng cơ quan, được xem là công cụ phân tầng lý tưởng cho những bệnh nhân nhiễm khuẩn huyết.
7p vikoch 27-06-2024 5 2 Download
-
Khóa luận tốt nghiệp Văn học "Nhân vật trẻ em trong truyện ngắn Nam Cao" kết cấu gồm 3 chương, gồm những nội dung về: Chương 1 - Giới thuyết một số vấn đề chung liên quan đến đề tài; Chương 2 - Hình tượng nhân vật trẻ em trong truyện ngắn của Nam Cao nhìn từ phương diện nội dung; Chương 3 - Hình tượng nhân vật trẻ em trong truyện ngắn của Nam Cao nhìn từ phương diện hình thức nghệ thuật. Mời các bạn cùng tham khảo!
73p tieusoha 06-06-2023 13 9 Download
-
Bài viết "Hình tượng sông Đồng Nai trong tác phẩm viết cho thiếu nhi của Hoàng Văn Bổn" phân tích dòng sông Đồng Nai luôn xuất hiện. Nó là hình tượng khó phai mờ trong tâm trí của mỗi đứa trẻ lớn lên ở đây. Con sông là nơi các em vẫy vùng, khôn lớn, là người mẹ nghiêm khắc nhưng cũng rất dịu hiền. Con sông còn là chứng nhân cho bao biến cố, thăng trầm trong cuộc đời mỗi đứa trẻ, nó còn là khát vọng, niềm mơ ước cho những điều tốt đẹp.
9p lieuyeuyeu18 23-12-2022 15 3 Download
-
Đề tài "Hình tượng nhân vật trẻ em trong văn xuôi Nguyễn Ngọc Tư" có cấu trúc gồm 4 chương trình bày các nội dung: Nguyễn Ngọc Tư - Từ cuộc đời đến quan niệm nghệ thuật về con người; hình tượng nhân vật trẻ em trong văn xuôi Nguyễn Ngọc Tư nhìn từ phương diện nội dung; hình tượng nhân vật trẻ em trong văn xuôi Nguyễn Ngọc Tư nhìn từ phương diện nghệ thuật thể hiện.
140p unforgottennight03 27-08-2022 18 8 Download
-
Bài giảng môn Ngữ văn lớp 9 - Tiết 14+15: Hoàng Lê Nhất Thống Chí được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh kể được sự kiện lịch sử chân thật, khách quan, kết hợp với miêu tả, khắc họa rõ nét hình tượng nhân vật, giọng điệu trần thuật thay đổi theo thái độ của tác giả với từng đối tượng;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
8p caixukun_0208 09-02-2022 41 2 Download
-
Trẻ có thể suy nghĩ sâu hơn và có ấn tượng về các sự vật, hiện tượng, đồng thời trẻ cũng có được vốn từ vựng phân biệt. Chúng tôi nói rằng những nhóm từ này làm cho thế giới trong mắt trẻ em đẹp hơn, thú vị và có hồn hơn. Từ khi nào, trẻ hòa mình với môi trường xung quanh, chẳng hạn như tiếng hót hay tiếng chim, cơn mưa bất chợt, đám mây tản bộ, đàn kiến ngoằn nghèo, tiếng xôn xao và thì thầm của tán lá, đi lên và xuống mái nhà, v.v...
7p thienlangso 15-12-2021 37 3 Download
-
MỤc tiêu của đề tài là khám phá giá trị thẩm mĩ của các tác phẩm trong sự so sánh nhân vật phụ nữ, trẻ em trong truyện ngắn của Thạch Lam và R.Tagore; khẳng định thêm đóng góp của Thạch Lam, R.Tagore ở thể loại truyện ngắn trong hai nền văn học Việt Nam và Ấn Độ, rộng hơn nữa, trong văn học khu vực Châu Á và thế giới.
99p closefriend08 27-11-2021 59 11 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là khi nghe kể những câu chuyện có tính hài hước đã biểu hiện hành động điệu bộ cho thấy chúng hiểu không chỉ nội dung mà cả sự bất bình thường của những tình tiết có tính hài hước của tác phẩm. Qua quan sát, người ta nhận thấy trẻ ở độ tuổi này rất thích xem chèo và chúng khoái trí cười theo khi xuất hiện những nói hóm hỉnh, sâu sắc của các nhân vật hề. Người lớn thấy cảnh đó chắc là ngạc nhiên vì sao một cô, cậu bé lại hiểu được những truyện khôi hài, khó hiểu dến như vậy. Nhưng rõ ràng là các em có khả năng bẩm sinh hiểu được sự hài hước.
28p bobietbo 14-10-2021 33 6 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thực hiện chăm sóc, giáo dục có chất lượng trẻ em từ 0 – 5 tuổi để trẻ phát triển toàn diện về thể lực, tình cảm, trí tuệ, xã hội, hình thành nhân cách trẻ em Việt Nam, trên cơ sở xây dựng một đội ngủ giáo viên giỏi về chuyên môn cũng như tư vấn tại gia đình và các loại hình giáo dục Mầm Non đa dạng, phong phú, tương ứng với một hệ thống cơ sở vật chất phù hợp, hướng tới đảm bảo công bằng cho mọi trẻ em.
19p bobietbo 13-10-2021 27 5 Download
-
Xây dựng và bồi dưỡng cho trẻ em những thói quen tốt đẹp đồng nghĩa với việc giúp trẻ em tích lũy một nguồn vốn cho tương lai. Tạo dựng thói quen đọc sách và yêu sách là một việc làm quan trọng của gia đình và nhà trường để giúp trẻ có một nguồn vốn dồi dào cho việc hình thành và phát triển nhân cách. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!
13p tabicani09 22-09-2021 30 5 Download
-
Luận văn khám phá giá trị thẩm mĩ của các tác phẩm trong sự so sánh nhân vật phụ nữ, trẻ em trong truyện ngắn của Thạch Lam và R.Tagore. Tư đó khẳng định thêm đóng góp của Thạch Lam, R.Tagore ở thể loại truyện ngắn trong hai nền văn học Việt Nam và Ấn Độ, rộng hơn nữa, trong văn học khu vực Châu Á và thế giới. Mời các bạn tham khảo!
99p legendoffei 07-08-2021 31 8 Download
-
Mặc dù văn học Việt Nam trước 1945 chưa có nhiều sáng tác viết cho thiếu nhi, nhưng các nhà văn đã bước đầu có sự quan tâm tới đối tượng trẻ em trong trang văn. Bài viết nêu lên một số phân tích về hình ảnh nhân vật trẻ em trong truyện Việt Nam trước năm 1945, như một tiền đề cho sự xuất hiện hình tượng trẻ em trong văn xuôi thiếu nhi Việt Nam sau này.
5p vimoscow2711 28-08-2020 70 4 Download
-
Tạp chí Khoa học: Số 22 - Khoa học xã hội và giáo dục trình bày các nội dung chính sau: Bút pháp tự sự trận Bạch Đằng Giang (1288) trong Đại Việt sử ký toàn thư, biểu tượng màu trắng trong thơ Hàn Mặc Tử, hình tượng nhân vật trẻ em trong truyện ngắn nữ Việt Nam từ 1986 đến nay,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết của tạp chí.
181p viino2711 05-05-2020 56 2 Download
-
Không gian nơi đây sao yên tĩnh quá!Khung cảnh nơi đây tự bao giờ đã trở nên thân thuộc với tôi đến thế. Kìa, đâu đó tiếng trống thu không trên cái chòi văng vẳng lại chỗ tôi. Vậy là chiều sắp về rồi. Tôi hướng mắt về phía mặt trời xa xăm... Phương tây đỏ rực như hòn lửa và những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn. Dãy tre làng cạnh ngõ trúc quang co đang đen dần lại rồi cắt hình rõ rệt trên nền trời.
3p lansizhui 09-03-2020 44 5 Download
-
Đề bài: Phân tích những đặc sắc nghệ thuật trong truyện ngắn Những đứa con .trong gia đình.. Bài làm..Viết về đề tài gia đình trong chiến tranh, truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của .Nguyễn Thi được coi là một tác phẩm thành công, góp phần vào sự thành công của cả tác .phẩm chính là nghệ thuật kể chuyện linh hoạt, độc đáo hấp dẫn...Tác phẩm kể chuyện một gia đình cách mạng, mọi thành viên đều là chiến sĩ diệt Mỹ kiên .cường. Thù nhà nợ nước thống nhất làm một. Tình gia đình và tình cách mạng hoà lẫn vào .
6p lanzhan 20-01-2020 143 3 Download
-
Trong thế giới nhân vật của truyện ngắn nữ Việt Nam từ sau 1986 đến nay, hình tượng nhân vật trẻ em có một vị trí quan trọng. Tuy không phải là nhân vật trung tâm nhưng nhân vật trẻ em góp vai trò làm nổi bật chủ đề tư tưởng của tác phẩm. Trẻ em được đặt vào nhiều mối quan hệ: Gia đình, xã hội và tự thân… để nhà văn khám phá quá trình hình thành nhân cách cá nhân, để nhận thức lại những giá trị nhân văn cốt lõi, nền tảng.
6p viamsterdam2711 09-01-2020 49 3 Download
-
truyện cổ tích việt nam là những truyện truyền miệng dân gian kể lại những câu chuyện tưởng tượng xoay quanh một số nhân vật quen thuộc như nhân vật thông minh,ngốc nghếch, nhân vật dũng sĩ, người mồ côi, người em út, người con riêng, người nghèo khổ, người quái hình dị dạng và cả những câu chuyện kể về các con vật nói năng và hoạt động bình thường như con người. truyện cổ tính thường mang yếu tố hoang đường, kì ảo, thể hiện ươc mơ của nhân ta về chiến thắng cuối cùng của cái thiện và cái ác, sự công bằng và bất công. mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
33p hpnguyen7 20-04-2018 137 20 Download
-
Luận án hướng tới mục tiêu: Nhận diện, lý giải hình tượng nhân vật trẻ em và các phương thức nghệ thuật thể hiện nhân vật qua các giai đoạn phát triển của văn học thiếu nhi qua đó dựng lên bức tranh toàn cảnh văn học thiếu nhi với những góc nhìn khác nhau về trẻ em, qua đó, góp phần khẳng định những giá trị thẩm mĩ đặc thù của Văn học thiếu nhi. Mời các bạn cùng tham khảo.
180p khetien888 09-02-2017 114 18 Download
-
Luận án hướng tới mục tiêu: Nhận diện, lý giải hình tượng nhân vật trẻ em và các phương thức nghệ thuật thể hiện nhân vật qua các giai đoạn phát triển của văn học thiếu nhi qua đó dựng lên bức tranh toàn cảnh văn học thiếu nhi với những góc nhìn khác nhau về trẻ em, qua đó, góp phần khẳng định những giá trị thẩm mĩ đặc thù của Văn học thiếu nhi. Mời các bạn cùng tham khảo.
26p khetien888 09-02-2017 105 8 Download
-
Tóm tắt luận văn Thạc sỹ "Hình tượng nhân vật trẻ em trong sáng tác của Thạch Lam, Nam Cao, Nguyên Hồng trước cách mạng tháng tám 1945" giới thiệu đến các bạn những hình tượng trẻ em trong văn học hiện thực phê phán Việt Nam qua sáng tác của Thạch Lam, Nam Cao, Nguyên Hồng,... Đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn chuyên ngành Sư phạm Văn.
26p ngochunghcm 06-11-2015 266 28 Download