Hướng dẫn học sinh sử dụng biện pháp nhân hóa

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng các nhà trường và các cơ sở giáo dục có khung cảnh đẹp, đảm bảo sáng, xanh, sạch, đẹp thông thoáng an toàn tại các nhà trường, thân thiện với học sinh. Giúp cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh học sinh thấy rõ tầm quan trọng trong công tác giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống. Trong đó, chú trọng hiệu quả của công tác giáo dục pháp luật, truyền thống lịch sử, văn hóa, lòng tự hào dân tộc, đạo lý uống nước nhớ nguồn, sống trung thực, lành mạnh cho học sinh trong các nhà trường.

6p mucnang999 04-03-2021 38 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là ngôn ngữ của trẻ 3 tuổi đặc biệt tăng nhanh về số lượng và chất lượng, vốn từ của trẻ phần lớn là những danh từ và động từ, các loại khác như tính từ, đại từ, trạng từ xuất hiện rất ít và được tăng dần theo độ tuổi của trẻ. Chúng ta cần phải cung cấp cho trẻ thêm nhiều từ mới, hướng dẫn trẻ biết sử dụng nhiều loại câu, bằng cách thường xuyên tròchuyện với trẻ về những sự vật, sự việc trẻ nhìn thấy trong sinh hoạt hàng ngày, nói cho trẻ biết các từ biểu thị về các đặc điểm, tính chất, công dụng của chúng.

11p bobietbay 09-10-2021 45 4   Download

Sáng kiến “Một số biện pháp tạo xúc cảm lịch sử trong dạy học Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975” góp phần định hướng nhận thức đúng đắn cho học sinh, giáo dục tình yêu đất nước, tinh thần tự hào dân tộc, lòng biết ơn với các thế hệ cha ông đã ngã xuống cho hòa bình, độc lập hôm nay, từ đó ý thức được trách nhiệm của mình với quê hương đất nước.

34p hoangchieuduong 04-05-2014 781 224   Download

Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh viết văn miêu tả sử dụng biện pháp nhân hóa được thực hiện nhằm tìm ra phương pháp giúp các em học sinh có được kĩ năng sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa, từ đó các em làm bài văn miêu tả sẽ sinh động, hấp dẫn, giàu hình ảnh hơn.

21p nhuan1234a 15-03-2015 361 86   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Một số biện pháp phòng, chống vi phạm pháp luật và bạo lực học đường trong đoàn viên, thanh niên trường THPT Lê lợi" thực hiện với mục tiêu giáo dục phẩm chất, hình thành và xây dựng nhân cách làm người cho thế hệ trẻ; Đạt mục tiêu giáo dục của Đảng ta: “Giáo dục thế hệ trẻ trở thành những công dân có tình yêu Tổ quốc, tình yêu quê hương thiết tha, có trí thức, có sức khoẻ, có năng lực đáp ứng sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

19p phuongthao0020 29-12-2022 39 11   Download

Mục tiêu của đề tài "Các nhân tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng biện pháp sinh học thay thế cho sử dụng hóa chất trong sản xuất lúa của hộ nông dân - Trường hợp huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng" là nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng các biện pháp sinh học thay thế cho hóa học của nông dân trồng lúa tại huyện Hòa Vang, TP Đà Nẵng dựa trên lý thuyết hành vi.

109p unforgottennight07 01-10-2022 8 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở lý luận và thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục lối sống văn hóa cho đoàn viên, sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng, đề xuất các biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục lối sống văn hóa cho đoàn viên, sinh viên các trường Đại học, Cao đẳng trên địa bản tỉnh Khánh Hòa, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho sinh viên và hoàn thiện các chuẩn mực giá trị văn hóa và con người Việt Nam, tạo môi trường và điều kiện để phát triển nhân cách, đạo đức, năng lực sáng tạo, thể chất, tâm hồn; trách nhiệm xây dựng xã hội, nghĩa vụ công dân, ý thứ...

131p tomcangxanh90 19-08-2021 51 8   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu biện pháp dạy tự học học phần đại số tuyến tính cho SV trường Cao đẳng sư phạm nước CNDCND Lào thông qua việc biên tập và sử dụng hệ thống các bài tập theo định hướng phân hóa. Mời các bạn tham khảo!

97p clueless 12-08-2021 28 3   Download

Mục đích nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu lý luận về dạy học gắn với bối cảnh thực và thực tiễn dạy học dạy học nội dung quy tắc đếm và tổ hợp cho học sinh THPT ở nước Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào, luận văn thiết kế biên tập hệ thống các tình huống dạy học chủ đề “Quy tắc đếm và tổ hợp” theo hướng gắn với bối cảnh thực, phù hợp với văn hóa, môi trường học tập tại nước CHDCND Lào.

87p ganuongmuoixa 10-08-2021 50 6   Download

Mục tiêu của Khoá luận nhằm nghiên cứu, xác định chế phẩm chất kích thích sinh trưởng phù hợp áp dụng trong quá trình nhân giống bằng hom cây Chè hoa vàng tại xã Đông Viên huyện Chợ Đồn góp phần xây dựng hướng dẫn kỹ thuật nhân giống cây Chè hoa vàng tại địa phương. Mời các bạn cùng tham khảo!

57p icecreamjuice 08-07-2021 42 11   Download

Đề tài này nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng các biện pháp sinh học thay thế cho hóa học của nông dân trồng lúa tại huyện Hòa Vang, TP Đà Nẵng dựa trên lý thuyết hành vi.

26p kexauxi6 04-11-2019 20 1   Download

Với mục tiêu tìm hiểu và nghiên cứu tài liệu có liên quan đến việc dạy học sinh sử dụng biện pháp nhân hóa khi viết văn miêu tả, trao đổi với đồng nghiệp với học sinh và tự tìm ra những kinh nghiệm hay phù hợp để giảng dạy cho học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm "Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh viết văn miêu tả sử dụng biện pháp nhân hóa" dưới đây để nắm bắt nội dung chi tiết.

19p congtoantc 22-01-2016 119 8   Download

Tiếng việt:.. TỪ LÁY....A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:..1. Kiến thức: - Khái niệm từ láy... - Các loại từ láy...2.Kĩ năng: - Phân tích cấu từ, giá trị tu từ của từ láy trong văn bản... - Hiểu nghĩa và biết cách sử dụng một số từ láy quen thuộc để.tạo giá trị gợi hình, gợi tiếng, biểu cảm, để nói giảm hoặc nhấn mạnh...3.Thái độ: Học tập nghiêm túc,yêu sự phong phú của Tiếng Việt...4. Tích hợp: Giao dục kĩ năng sống...- Ra quyết định: lựa chọn cách sử dụng từ láy, phù hợp với thực tiễn giao.

5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 306 9   Download

Tiết 28.Tập làm văn..Câu 1:. Thế nào là sự kết hợp giữa yếu tố kể, tả và biểu.lộ tình cảm trong văn bản tự sự? Nêu tác dụng?...Câu 2:. Đọc đoạn văn tự sự ngắn có sử dụng yếu tố.miêu tả, biểu cảm kể lại việc em cùng bạn bắt đầu.tham gia một tiết mục văn nghệ trước toàn trường.khi lớp em trực tuần.. (Bài đã làm ở nhà)..3- Đọc thuộc ghi nhớ SGK trang 81. về tình thái từ.* Đọc đoạn đối thoại ngắn- chủ đề “vệ.sinh lớp học” trong đoạn em có sử dụng.tình thái từ.. (Bài đã làm ở nhà)..I- Sự việc và nhân vật đến đoạn văn tự sự có yếu tố.

9p anhtrang_99 07-08-2014 738 16   Download

Trong những năm vừa qua, xã hội Việt Nam có rất nhiều các vụ việc, sự kiện, hiện tượng gây xôn xao, náo động trong nhân dân trên tất cả các lĩnh vực như: Chính trị, Kinh tế, Văn hóa, Xã hội, Y tế, Giáo dục, Pháp luật, An toàn thực phẩm… Y tế là một trong những vấn đề được dư luận nhắc đến khá nhiều với các nội dung khác nhau, dư luận xã hội về tai biến thai sản là một ví dụ điển hình. Hiện tượng này diễn ra ngày càng nhiều với xu hướng tăng...

34p huyenbabykute 27-02-2013 180 42   Download

Biện pháp phòng trừ sinh học được ứng dụng mạnh mẽ ở các nước, đặc biệt là nông dân có thể tự nhân nuôi, phóng thích các loài thiên địch hữu ích, thay dần các lần phun thuốc hóa học. Tại Việt Nam có nhiều nghiên cứu ứng dụng thành công, tuy nhiên xu hướng này vẫn chưa được chú trọng. Gần đây, nông dân Sóc Trăng sử dụng chủng nấm xanh Metarhizium anisopliae phòng trừ rầy nâu rất hiệu quả, tiết kiệm khá nhiều chi phí....

4p lotus_10 04-02-2012 127 12   Download