intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Khái niệm loài sinh học

Xem 1-20 trên 857 kết quả Khái niệm loài sinh học
  • Bài giảng "Kỹ thuật cảm biến - Chương 1: Khái niệm chung về cảm biến" cung cấp nền tảng kiến thức cơ bản về cảm biến. Chương trình trình bày vai trò quan trọng của cảm biến trong hệ thống đo lường và điều khiển tự động. Nội dung bao gồm khả năng phát triển và nghiên cứu cảm biến hiện đại. Đặc tính tĩnh và động của cảm biến cũng được phân tích để sinh viên hiểu rõ hơn về hiệu suất của chúng. Chương này đặt nền móng cho việc học tập các chương sau về các loại cảm biến cụ thể.

    pdf28p tuetuebinhan777 12-02-2025 1 1   Download

  • Bài viết trình bày khái niệm năng lực và năng lực đọc hiểu truyện ngắn hiện đại; Đặc trưng của truyện ngắn hiện đại; Mô hình Câu lạc bộ sách; Đặc điểm của CLB sách; Quy trình tổ chức giờ dạy đọc hiểu TNHĐ lớp 11 cho HS THPT chuyên bằng mô hình CLB sách.

    pdf13p viyamanaka 06-02-2025 1 1   Download

  • I. LOÀI SINH HỌC 1. Khái niệm loài sinh học 2. Các tiêu chuẩn phân biệt hai loài thân thuộc a. Tiêu chuẩn hình thái b. Tiêu chuẩn địa lí - sinh thái ...

    ppt45p tengteng11 14-12-2011 140 27   Download

  • Phương pháp hó h và hó lý Ph há hóa học à hóa Phương pháp sinh học Phương pháp nhiệt Phương pháp ổn định hóa rắn Chôn lấp chất thải nguy hại .A. Phương pháp hoá học và hoá lý + Hấp thụ khí + Hấp phụ + Chưng cất + Trích ly + Xử lý đất bằng phương pháp trích ly bay hơi. • Khái niệm: Hấp thụ là quá trình xảy ra khi một cấu tử của pha khí khuếch tán vào pha lỏng do sự tiếp ú tiế xúc giữa hai pha khí và lỏng....

    pdf69p chipbia 16-07-2012 709 170   Download

  • Trình bày được: - Cấu trúc cơ bản của một nucleotide - Cấu trúc của DNA, các loại DNA, gen nhảy - Cấu trúc cơ bản của gene ở prokaryote và eukaryote 2. Phân biệt được bộ gene của prokaryote và eukaryote NUCLEIC ACID Nucleic acid là vật chất mang thông tin di truyền của các hệ thống sống có cấu trúc đa phân hình thành từ các đơn phân là nucleotide. Nucleic acid gồm hai loại phân tử có cấu tạo khá giống nhau là desoxyribonucleic (DNA) và ribonucleic acid (RNA). Hình 1: (a) Các cấu phần của nucleotide; (b) Nucleotide; (c) Chuỗi polynucleotide Mỗi nucleotide được cấu tạo...

    pdf69p trantan1602 13-02-2013 179 15   Download

  • Bài giảng Độc học môi trường cung cấp kiến thức cơ bản về những khái niệm, phân loại và định nghĩa độc học môi trường, về các độc chất, độc tố trong các môi trường đất, nước, không khí, tác hại của các độc chất, độc tố lên cá thể, quần thể,...

    pdf116p dongdong321 07-06-2018 93 19   Download

  • Công nghệ sinh học là một khái niệm hoàn toàn mới xuất hiện đầu thế kỷ XX. Tuy nhiên các ứng dụng của nó thì rất lớn và đã được ứng dụng rộng rãi trong hầu hết các lĩnh vực của đời sống sinh hoạt và sản xuất của loài người. Mời các bạn cùng tham khảo bài tiểu luận sau đây để nắm nội dung kiến thức cụ thể.

    doc24p nganhanggddt2014 30-06-2014 583 56   Download

  • Nội dung bài tiểu luận gồm: khái niệm về phương pháp SSRs, đặc điểm, cơ chế đột biến hình thành microsatellites, các loại SSRs, phương pháp xác định microsatellites (SSRs), phương pháp phát hiện microsatellites (SSRs), những ứng dụng của microsatellites, ưu nhược điểm của phương pháp microsatellites.

    doc8p nguyenvanlieu09 17-12-2014 371 79   Download

  • A. MỤC TIÊU - Học sinh hiểu khái niệm số hữu tỷ, cách biểu diễn số hữu tỷ trên trục số và so sánh các số hữu tỷ. - Học sinh nhận biết được mối quan hệ giữa các tập số N Z Q. B. CHUẨN BỊ : * Giáo viên : SGK, bảng phụ. * Học sinh : SGK, bảng con. C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY : 3’ Đặt vấn đề : Hãy nêu các tập hợp số đã học (N, Z) còn những loại số...

    doc100p thanhtrang180888 10-04-2013 228 28   Download

  • Để giúp các bạn học sinh củng cố lại phần kiến thức đã học, biết cấu trúc ra đề thi như thế nào và xem bản thân mình mất bao nhiêu thời gian để hoàn thành đề thi này. Mời các bạn cùng tham khảo "Đề thi học kì 1 môn Tin học lớp 2 năm 2024-2025 có đáp án - Trường Tiểu học A An Hữu" dưới đây để có thêm tài liệu ôn thi. Chúc các bạn thi tốt!

    doc3p gaupanda070 14-01-2025 4 2   Download

  • Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 28 - Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trường THCS" trình bày một số khái niệm, mô tả đặc điểm và vai trò của các loại kế hoạch giáo dục; phân tích vai trò của việc xây dựng kẽ hoạch hoạt động giáo dục đối với giáo viên trong nhà trường THCS; phân tích vai trò của việc xây dựng kẽ hoạch hoạt động giáo dục đối với tập thể học sinh THCS;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc7p gaupanda069 03-01-2025 5 2   Download

  • Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 35 - Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS" nhằm giúp người học nắm được khái niệm, phân loại kỹ năng sống; giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở; mục tiêu giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trung học cơ sở;... Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc14p gaupanda069 03-01-2025 6 3   Download

  • Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS: Module 36 - Giáo dục giá trị sống cho học sinh THCS" bao gồm các nội dung sau: Nội dung 1: Khái niệm giá trị sống và phân loại giá trị sống; Nội dung 2: Phân loại giá trị sống; Nội dung 3: Ý nghĩa của giáo dục giá trị sống cho học sinh THCS; Nội dung 4: Vận dựng các phuơng pháp giáo dục giá trị sống cho học sinh trung học cơ sở.

    doc10p gaupanda069 03-01-2025 6 2   Download

  • Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 5 - Môi trường học tập của học sinh THPT" với mục tiêu giúp người học nắm được khái niệm môi trường học tập; các loại môi trường học tập; một số biện pháp xây dựng môi trường học tập cho học sinh THPT. Mời các bạn cùng tham khảo!

    doc6p gaupanda069 03-01-2025 3 2   Download

  • Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT: Module 28 - Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong trường THPT" gồm các nội dung chính như sau: Khám phá một số khái niệm, mô tả đặc điểm và vai trò của các loại kế hoạch giáo dục; phân tích vai trò của việc xây dựng kẽ hoạch hoạt động giáo dục đối với giáo viên trong nhà trường THCS; mục tiêu, nội dung, phương pháp xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong nhà trưởng trung học cơ sở;...

    doc11p gaupanda069 03-01-2025 4 2   Download

  • Trong các đề thi học sinh giỏi quốc gia hóa gần đây đều đã dùng các khái niệm mới và mở rộng, đồng thời liên tiếp giới thiệu các cacbohidrat phức tạp trong tự nhiên. Để giúp các bạn học sinh hiểu và giải quyết được loại bài tập này, mời các bạn cùng tham khảo sáng kiến kinh nghiệm đề tài "Hệ thống hóa bài tập về hợp chất cacbohidrat".

    doc74p banhbeothisao 17-08-2017 109 9   Download

  • Mục tiêu đề tài nhằm nghiên cứu bản chất và khái niệm các loại từ: từ ghép và từ láy. Áp dụng một số số biện pháp giảng dạy nhằm khắc sâu kiến thức về từ láy, từ ghép cho học sinh giúp học sinh nhận diện, phân biệt từ láy, từ ghép.

    doc20p kyniemngaymua_06 02-05-2018 354 33   Download

  • Mục tiêu: học sinh nâng cao kĩ năng đọc về một số thể loại văn bản khác nhau. Học sinh nắm và vận dụng được một số khái niệm như đề tài, cốt truyện, nhân vật, tính cách, ... để hiểu ý nghĩa của bài và phát hiện một vài giá trị nghệ thuật trong các bài văn, bài thơ. Mở rộng vốn hiểu biết về tự nhiên, xã hội và con người và góp phần hình thành nhân cách con người mới.

    doc20p phongphong999 06-01-2020 60 4   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục ngày nay không chỉ dừng lại ở việc truyền thụ cho học sinh những kiến thức, những kinh nghiệm mà loài người đã tích luỹ trước đây, mà còn phải bồi dưỡng cho họ năng lực sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề. Trong dạy học, quan điểm cần bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong quá trình dạy học đều được giáo viên quán triệt, nhưng khái niệm “Sáng tạo” lại được hiểu khác nhau. ở đây chúng ta cần làm rõ hơn khái niệm “Sáng tạo” trong hoạt động học tập của học sinh.

    pdf15p chubongungoc 23-09-2021 39 1   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy văn miêu tả như thế nào để giúp học sinh được luyện nói nhiều mà vẫn nắm bắt được kiến thức cơ bản để viết văn đúng yêu cầu. Từ khái niệm về thể loại văn, học sinh vận dụng viết văn đúng dạng bài như (miêu tả đồ vật, miêu tả cây cối, miêu tả con vật).

    doc24p tomjerry002 25-10-2021 78 7   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2