
Không gian C
-
Đau trong nội soi đại tràng là nỗi ám ảnh của người bệnh mỗi khi nhắc đến, đau có thể kéo dài thời gian thủ thuật, rối loạn huyết động. An thần giúp mang lại hiệu quả giảm đau tối ưu, giảm thiểu các biến chứng và rút ngắn thời gian hồi phục sau đó. Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả giảm đau, tác dụng không mong muốn của fentanyl và propofol, mức độ hài lòng của người bệnh trong nội soi đại tràng.
7p
viinuzuka
27-02-2025
1
1
Download
-
Cảnh quan là tiếp cận phù hợp để nghiên cứu về phát triển du lịch tại khu bảo tồn thiên nhiên. Mặc dù vậy, chủ đề nghiên cứu này liên quan đến nhiều ngành, lĩnh vực nên đến nay việc làm nổi bật tính đặc thù cảnh quan du lịch còn nhiều hạn chế. Để đóng góp một phần vào khoảng trống lí luận, bài viết bắt đầu từ nghiên cứu nội dung căn bản, nhưng quan trọng hàng đầu của cảnh quan là thuộc tính phân hóa.
10p
vihyuga
20-02-2025
2
1
Download
-
Mục tiêu của đề tài "Kiến trúc nhà Gươl – dân tộc C'tu ở miền trung Việt Nam" là xác định đặc điểm kiến trúc nhà Gươl dân tộc C'tu trong mối quan hệ với điều kiện tự nhiên, văn hóa, xã hội; đánh giá giá trị nhà Gươl dân tộc Ctu. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
155p
myhouse05
18-02-2025
4
2
Download
-
Bài giảng "Lập trình trực quan: GDI+ (Graphic Device Interface)" của ThS. Trần Anh Dũng giới thiệu về thư viện đồ họa GDI+ trong lập trình Windows. Nội dung bao gồm khái niệm Device Context, ví dụ mã C++ vẽ hình chữ nhật, giới thiệu về không gian tên GDI+ và các đối tượng cơ bản của nó. Bài giảng hướng dẫn cách lấy đối tượng Graphics để thao tác vẽ đồ họa. Người học sẽ nắm được kiến thức cơ bản để lập trình đồ họa với GDI+.
124p
tuetuebinhan666
12-02-2025
1
1
Download
-
lập trình là không giới hạn chỉ in văn bản đơn giản trên màn hình. Để đi xa hơn một chút trên và để trở thành có thể viết các chương trình thực hiện nhiệm vụ hữu ích thực sự tiết kiệm chúng tôi làm việc chúng ta cần phải giới thiệu khái niệm của biến. Hãy để chúng tôi nghĩ rằng tôi yêu cầu bạn giữ nguyên số 5 trong bộ nhớ tinh thần của bạn, và sau đó tôi yêu cầu bạn ghi nhớ cũng số 2 cùng một lúc....
0p
buomtinhcodon
14-12-2011
76
7
Download
-
tích vô hướng Tích vô hướng trong R-kgvt V là một hàm thực sao cho mỗi cặp véctơ u và v thuộc V, tương ứng với một số thực ký hiệu (u,v) thỏa 4 tiên đề sau: a. (u , v V ) (u , v) (v, u ) b. (u , v, w V) (u v, w) (u , w) (v, w) c. ( R, u , v V ) ( u , v) (u , v) d. (u V ) (u, u ) 0;(u, u ) 0...
37p
trinhvang
25-01-2013
143
18
Download
-
Mô hình mâm lý thyết là mô hình tóan đơn giản nhất dư a trên các cơ sở sau : a / Cân Bằng giư a hai pha lỏng – hơi cho hỗn họp hai cấu tư . b / Điều kiện động lư c học lư u chất lý tư ởng trên mâm lý tư ởng cho hai pha lỏng – hơi là: - Pha lỏng phải hòa trộn hòan tòan trên mâm - Pha hơi không lôi cuốn các giọt lỏng tư mâm dư ới lêm mâm trên và đồng thời có nồng độ đồng nhất tại mọi vị trí trên tiết diện. -...
55p
124357689
11-06-2012
154
28
Download
-
Báo cáo Matlab Đại số tuyến tính trình bày nội dung với kết cấu 3 phần: Các lệnh trong số phức; các lệnh trong ma trận; các lệnh trong không gian vecto,... Mời các bạn cùng tham khảo bài báo cáo
21p
hoangthanha
11-05-2018
220
17
Download
-
Đề tài "Quản lý không gian kiến trúc cảnh quan bờ nam sông Hương thành phố Huế (đoạn từ cầu Phú Xuân đến Cầu Tràng Tiền)" nghiên cứu khái quát và thực trạng quản lý kiến trúc cảnh quan khu vực hai bên bờ sông Hương; cơ sở khoa học để quản lý kiến trúc cảnh quan bờ nam Sông Hương; đề xuất các giải pháp đề quản lý kiến trúc cảnh quan bờ Nam Sông Hương. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
126p
myhouse03
04-01-2025
3
1
Download
-
Mục tiêu của đề tài "Phát huy giá trị Kiến trúc cảnh quan thời Pháp thuộc trong không gian kiến trúc đô thị Đà Lạt" là xây dựng hệ thống tiêu chí đánh giá giá trị Kiến trúc cảnh quan, từ đó đánh giá giá trị các không gian Kiến trúc cảnh quan Đà Lạt thời Pháp thuộc; đề xuất các giải pháp phát huy giá trị Kiến trúc cảnh quan Đà Lạt thời Pháp thuộc trong không gian kiến trúc đô thị Đà Lạt hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
214p
myhouse03
04-01-2025
10
2
Download
-
Đề bài: Bình giảng đoạn thơ sau trong bài “Đất nước” của Nguyễn Đình Thi: "Sáng .mát trong như sáng năm xưa... Những dòng sông đỏ nặng phù sa".. Bài làm..“Đất nước” là một trong những bài thơ tiêu biểu nhất của Nguyễn Đình Thi, thể hiện tập .trung cảm hứng về đất nước của tác giả. Đoạn trích này là phần hay nhất, tinh tế nhất, .độc đáo nhất của bài thơ. Thật vậy, bài thơ được nung nấu và sáng tác trong một khoảng .thời gian dài: bảy năm, từ năm 1948 đến năm 1955. 21 dòng đầu trong đoạn trích này chủ .
4p
lanzhan
20-01-2020
154
5
Download
-
Bài thơ thực chất là lời khẳng định về một tuyên ngôn sống giản đơn và ý nghĩa. Những cụm từ như “vá trời lấp bể”, “đắp lũy xây thành” được phóng đại hóa để chỉ những công việc to lớn và mang tầm vóc, quy mô vĩ đại, hoành tráng. Còn “chiếc lá” chỉ là một thực thể bé nhỏ, bình thường như hàng ngàn, hàng vạn chiếc lá khác trên thế gian này. Vì thế, chiếc lá không thể làm những việc lớn lao như trên được. Lá chỉ cần thực hiện trách nhiệm của nó, đó là “xanh”.
3p
lanzhan
20-01-2020
132
4
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là xây dựng hệ thống các dạng bài tập hình học không gian giải bằng các phương pháp khác nhau từ đó giúp cho học sinh tiếp cận hình học và giải toán hình học một cách dễ hơn.
24p
thuyanlac888
20-05-2020
42
2
Download
-
Mục tiêu của đề tài là Trang bị cho học sinh về một số phương pháp viết phương trình mặt phẳng trong không gian tọa độ. Bồi dưỡng cho học sinh về phương pháp, kỹ năng giải toán. Qua đó học sinh nâng cao kỹ năng tư duy sáng tạo.
19p
thuyanlac888
20-05-2020
39
3
Download
-
Trên cơ sở lí luận và thực tiễn, đưa ra những biện pháp chỉ đạo công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, duy trì sĩ số học sinh, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục của lớp trong việc làm mới không gian lớp học.
18p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
80
1
Download
-
Đề tài đã kịp thời giúp đỡ giáo viên phụ huynh cũng như học sinh trong thời gian tiếp cận thông tư còn ít nhiều bỡ ngỡ. Giáo viên biết rõ mình cần tiếp cận, hiểu và thực hiện thông tư như thế nào để dạy học đạt hiệu quả. Phụ huynh nhìn vào vở con và biết ngay cần phải rèn luyện thêm cho con vào nội dung nào. Phụ huynh cũng không còn so sánh điểm số của con mình với bạn để tạo áp lực cho con mà động viên con cố gắng những khuyết điểm còn mắc phải.
21p
thuyanlac999
22-11-2019
46
2
Download
-
Để làm tốt bài toán trên trong kì thi TN THPT Quốc gia học sinh phải tìm ra cách giải nhanh chóng, chính xác trong khoảng thời gian ngắn. Vì vậy sáng kiến “giải bài toán cực trị số phức bằng phương pháp hình học” đưa ra cách giải ngắn gọn trực quan học sinh chỉ cần vẽ hình áp dụng các tính chất cơ bản của hình học sẽ có ngay đáp số. Sáng kiến này đáp ứng được yêu cầu chính xác nhanh chóng không đòi hỏi tư duy quá nhiều trong việc giải bài thi trắc nghiệm.
41p
ganuongmuoiot
02-08-2021
44
4
Download
-
Pr{B}= 1- µΔt Giả thiết Pr{C}= 0, với 1/µ là thời gian phục vụ trung bình (thực tế được phân bố theo hàm mũ. D là sự kiện của 1 hoặc nhiều sự đến AND với sự kiện của 1 hoặc nhiều sự đi trong khoảng Δt Giả sử Pr{D}=0, (2-1) Thực ra, nó chỉ ra rằng khi Δt nhỏ, sự kiện nhân (vừa đi vừa đến) là không xảy ra.
100p
951864273
14-05-2012
93
13
Download
-
Vùng ven b luôn là nơi dc con ngi quan tâm do nguôn tài nguyên ca nó. Dây là nơi có vùng dông bang màu m và tài nguyên bien phong phú, vùng ven b cung là nơi de dàng cho s tiêp can ca th trng quôc tê. Nó to ra không gian sông, các tài nguyên sinh vat và phi sinh vat cho các hot dong ca con ngi và có chc nang diêu hoà dôi vi môi trng t nhiên cung nh môi trng nhân to.
73p
123968574
21-06-2012
184
45
Download
-
Trong kỳ thi TSĐH bài toán hình không gian luôn là dạng bài tập gây khó khăn cho học sinh. Nguyên nhân cơ bản là do học sinh chưa biết phân biệt rõ ràng dạng bài tập để lựa chọn công cụ, phương pháp giải cho phù hợp. Bài viết này sẽ giúp học sinh giải quyết ⊻ Trong tam giác thường ABC ta có: a 2 = b 2 + c 2 − 2bc cos A;cos A = b2 + c2 − a2 . 2bc Tương tự ta có hệ thức cho cạnh b, c và góc B, C: 1 1 1 - S...
59p
slevdung
02-08-2012
969
330
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
