Không gian nón định chuẩn

Tài liệu sẽ giúp người học có thể phân tích và đánh giá được các loại kế hoạch giáo dục trẻ 3 – 36 tháng tuổi; xác định được mục tiêu, nội dung, biết thiết kế hoạt động giáo dục, chuẩn bị đồ dùng, phương tiện giáo dục, xác định thời gian, không gian thực hiện, đánh giá và điều chỉnh kế hoạch; thực hiện lập kế hoạch giáo dục cho trẻ 3 – 36 tháng tuổi theo Chương trình Giáo dục Mầm non.

60p gaupanda069 03-01-2025 6 2   Download

Tài liệu nhằm giúp người học phân tích và đánh giá được các loại kế hoạch giáo dục trẻ mẫu giáo 3 – 6 tuổi; xác định được mục tiêu, nội dung, biết thiết kế hoạt động giáo dục, chuẩn bị đồ dùng, phương tiện giáo dục, xác định thời gian, không gian thực hiện, đánh giá và điều chỉnh kế hoạch; thực hiện lập kế hoạch giáo dục cho trẻ mẫu giáo 3 – 6 tuổi theo Chương trình Giáo dục mầm non.

53p gaupanda069 03-01-2025 6 2   Download

Khả năng định hướng trong không gian của trẻ còn hạn chế, nhiều trẻ tới cuối độ tuổi vẫn còn nhầm lẫn các phía của bản thân và các phía của đối tượng khác (có sự định hướng) và sử dụng các từ ngữ toán học chưa chuẩn xác vẫn còn lẫn lộn. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm một số biện pháp giáo dục cho trẻ!

28p mucnang999 04-03-2021 28 6   Download

Đảm bảo an toàn cho trẻ là việc làm rất cần thiết và vô cùng quan trọng hàng ngày đối với tất cả mọi người. Bản thân là một giáo viên mầm non, tôi luôn tìm tòi tạo ra một môi trường vui chơi và học tập tập đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ và luôn xác định đây là nhiệm vụ quan trọng phải khắc phục mọi khó khăn chuẩn bị cho trẻ về không gian, môi trường, đồ dùng, đồ chơi đủ cho trẻ hoạt động hàng ngày mà vẫn đảm bảo tính khoa học của hoạt động và an toàn đối với trẻ.

31p thuyanlac999 22-11-2019 317 26   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm giúp trẻ phát triển toàn diện, hài hòa về các mặt: thể chất, nhận thức, thẩm mỹ, ngôn ngữ, tình cảm xã hội, chuẩn bị tâm thế cho trẻ vào học phổ thông sau này.

36p nanhankhuoctai4 01-06-2020 60 3   Download

Luận văn Thạc sĩ Toán học: Một số định lí điểm bất động trong không gian nón Metric trình bày các khái niệm của không gian nón -mêtric; trình bày định lý điểm bất động kiểu Krasnoselskii trong không gian nón chuẩn. Độ đo phi compac với giá trị trong nón và ứng dụng. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết tài liệu.

69p dieuhang510 14-11-2016 140 15   Download

Mời các bạn tham khảo luận văn Thạc sĩ Toán học: Định lý điểm bất động trong không gian nón Metric sau đây để nắm bắt được những nội dung về định lý điểm bất động Krasnoselskii trong không gian nón định chuẩn, định lý Krasnoselskii trong không gian nón định chuẩn phi Archimed, định lý Krasnoselskii trong E – không gian.

37p maiyeumaiyeu05 12-08-2016 107 9   Download

Tiết 37 TV. NÓI QUÁ.I.Mức độ cần đạt:. - Hiểu được khái niệm, tác dụng của nói quá trong văn chương và trong giao.tiếp hàng ngày.. - Biết vận dụng hiểu biết về biện pháp nói quá trong đọc hiểu và tạo lập văn.bản..II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:. 1. Kiến thức:. - Khái niệm nói quá.. - Phạm vi sử dụng của biện pháp tu từ nói quá( Chú ý cách sử dụng trong thành.ngữ, tục ngữ, ca dao...).. - Tác dụng của biện pháp tu từ nói quá.. 2. Kĩ năng:. - Vận dụng những hiểu biết về biện pháp nói quá trong đọc – hiểu văn bản.. 3.

5p tuyetha_12 06-08-2014 557 36   Download

Thực tế cho thấy khi trẻ Mầm non lên học tập ở trường Tiểu học một loạt quan hệ xã hội cần được thay đổi: Quan hệ giữa trẻ với cô được thay thế bằng quan hệ “ thầy - trò”, quan hệ giữa trẻ với trẻ ở trường Mầm non là quan hệ bạn bè cùng chơi nay chuyển sang quan hệ bạn bè cùng học. Vì vậy việc cho trẻ làm quen với hoạt động học tập, với quan hệ xã hội ở trường Tiểu học ngay trong quá trình học tập ở trường Mầm non là rất cần thiết. Mời các thầy cô tham khảo sáng kiến kinh nghiệm một số kinh nghiệm chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi vào lớp 1 để giúp trẻ tốt hơn.

11p trucdiem91 08-04-2014 1152 77   Download

7 điều bất ngờ đối với nhà quản lý trẻ Hầu hết các nhà quản lý và lãnh đạo đều hiểu 1 điều rằng mọi thứ sẽ thay đổi khi họ trở thành sếp và họ sẽ phải thay đổi bản thân và kỹ năng làm việc hiện tại để thích ứng với công việc mới. Tuy nhiên, dù chuẩn bị rất kĩ càng nhưng những nhà quản lý non trẻ này sẽ mắc phải một số lỗi ngớ ngẩn không thể ngờ tới.

6p banhbeonhantom 26-07-2013 110 10   Download

Tôi sinh ra ở giai đoạn nhọc nhằn, thời mà mỗi khi nhớ lại, tưởng như bịa đặt, không thể tin. Thời của bao cấp. Thời, như một nhà văn đã viết, mọi thứ đều định giá bằng tem phiếu. Khẩu phần tinh thần, khẩu phần vật chất đều tiêu chuẩn hoá và phân phối... Con người giai đoạn đó được hiển thị bằng rổ rá, nón mê, gạch vỡ, thậm chí cả dép nhựa vẹt gót, đứt quai...

12p phimtat 23-04-2013 94 3   Download

Nhờ có thực phẩm đóng gói, việc chuẩn bị bữa ăn cho gia đình trở nên tiện lợi hơn nhiều. Bạn muốn làm 1 bữa .hoành thánh thơm ngon, chất lượng cho gia đình mình mà không mất quá nhiều thời gian ư? Việc bạn cần làm là chuẩn bị 1 nồi nước thật ngon với các thực phẩm bổ dưỡng, chờ nước sôi, cho hoành thánh vào và chờ 3 phút. Nguyên liệu:  150g thịt càng ghẹ 1 túi hoành thánh đặc biệt Vissan 50g nấm bào ngư, 50g nấm hoàng kim vàng, 50g quả bắp non, 1/4 củ cà rốt...

4p tunhien11 20-12-2012 69 9   Download

Chị em có nhu cầu trang điểm hàng ngày mỗi khi đi làm, đi chơi hay dự tiệc. Hình ảnh một người phụ nữ xinh đẹp, luôn là điểm chú ý của cánh mày râu. Những bước đơn giản dưới đây sẽ giúp các chị em không còn phải lúng túng hoặc non tay khi tạo dáng mày ngài chuẩn và cân xứng với mỗi khuôn mặt mỗi lúc trang điểm rồi. Tạo dáng mày ngài luôn là một khâu trang điểm khó khăn nhất với nhiều chị em. Hãy thực hiện theo các hướng dẫn sau để sở hữu hình...

5p cocacola0908 24-11-2012 55 3   Download

Chỉ cần có một chút thay đổi trong cách bố trí nội thất, phòng khách nhà bạn sẽ thêm sức sống mới chuẩn bị đón mùa xuân đang đến gần. Chỉ còn ít thời gian nữa, nàng xuân bừng tỉnh giấc xua tan cái lạnh giá của mùa đông, từng mầm non cựa quậy chuẩn bị bung lá nõn xanh ngọt đón hương sắc tươi trẻ của đất trời. Phòng khách gia đình bạn cũng nên đón mùa xuân, không cần thay đổi toàn bộ nội thất mà chỉ cần có một chút thay đổi trong cách bố trí...

8p dhoomagain 22-02-2012 98 13   Download

Nghe nhạc I/ Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn gián. HS nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn không lời. II/ Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, băng, đĩa. Đàn giai điệu và đệm 3 bài hát. Chuẩn bị băng đĩa bài Ru em hoặc tập trình bày dân ca này để HS được nghe. III/ Hoạt động dạy học: Ổn định. Kiểm tra: Gọi 3 HS hát lại bài Cò lả...

6p abcdef_22 30-08-2011 138 9   Download

Đường lối : a. Đặt NKQ ở bệnh nhân ICU có nhiều nguy cơ nhưng là 1 thủ thuật sống còn. - Thường là 1 thủ thuật cấp cứu với thời gian hạn chế. Thường được chỉ định với suy hô hấp cấp hoặc do khả năng hô hấp hạn chế. Bệnh nhân có thể có tình trạng tim mạch không ổn định và các yếu tố nặng nề phối hợp. - - - Bệnh nhân có thể có chấn thương/phẫu thuật miệng họng hoặc cột sống cổ. Bệnh nhân có nguy cơ cao bị nôn và sặc. ...

14p thiuyen7 27-08-2011 81 13   Download

I. MỤC TIÊU : Bước đầu giúp học sinh : - Củng cố về phép tính trừ trong phạm vi 100 ( trừ không nhớ ) tập đặt tính rồi tính - Tập tính nhẩm ( Với các phép trừ đơn giản ) - Củng cố kỹ năng giải toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ ghi các bài tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : 98 + 2 học sinh lên bảng làm30 bài 55...

5p abcdef_19 22-08-2011 140 9   Download

I Mục đích - Yêu cầu 1. Kiến thức - Dạy trẻ biết "tung bóng" trẻ biết 2 tay cầm bóng tung lên cao (40 - 50 cm) 2. Phát triển - Các cơ bắp tay, rèn luyện sự khéo léo, định hướng trong không gian 3. Giáo dục - Trẻ chú ý và tự tin trong giờ học II Chuẩn bị - Cho từng nhóm trẻ III Hướng dẫn 1. Khởi động - Kết hợp đi các kiểu: đi thường, đi mũi chân, đi thường, đi gót chân, đi thường, đi khom, chạy chậm chạy nhanh, về hàng....

3p abcdef_17 03-08-2011 391 13   Download

I Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Dạy trẻ đi theo đường hẹp. Khi đi không cuối đầu, đi trong đường hẹp không chạm vạch 2. Phát triển - Phát triển các cơ bắp chân, cơ bắp tay. Tố chât khéo bó và khả năng định hướng trong không gian. 3. Giáo dục - Giáo dục trẻ tính trật tự và tự tin trong giờ học II Chuẩn bị - Băng thêr dục làm bằng đường hẹp (4m* 0.2m) III Hướng dẫn 1. Khởi động (2 - 3) - Cho trẻ kết hợp các kiểu đi: đi...

2p abcdef_17 03-08-2011 602 29   Download

I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Dạy trẻ đi theo hiệu lệnh của cô, khi thực hiện trẻ biết chú ý lắng nghe hiệu lệnh của cô. 2. Phát triển: - Phát triển khả năng định hướng trong không gian, rèn luyện sự chú ý, nhanh trí. 3. Giáo dục: - Trẻ biết lắng nghe cô, giữ trật tự trong giờ học. II. Chuẩn bị: - Trống lắc, chướng ngại vật. III. Hướng dẫn: 1. Khởi động: - Cho trẻ kết hợp các kiểu đi thường - đi mũi chân - đi thường - đi...

2p abcdef_17 03-08-2011 916 33   Download