Kích thích môi trường cảm nhận

Nghiên cứu bao gồm một mẫu gồm 237 khách hàng được hỏi về các cài đặt bán lẻ mới. Nó được thực hiện dựa trên mô hình SOR (kích thích—chủ thể—phản ứng). Những phát hiện cho thấy rằng học giả và người thực hành sẽ phải đối mặt với một thách thức mới khi sự kết hợp hiệu quả của nhiều kênh được quản lý bởi một nhà bán lẻ. Nhận ra những người tham gia phỏng vấn đã thể hiện sự hài lòng về mặt cảm xúc với môi trường của họ, điều này khiến họ quyết định mua sắm trong môi trường này.

10p gaupanda051 13-09-2024 5 1   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: Xác định đặc điểm lâm sàng, một số yếu tố liên quan và đánh giá kết quả giảm ê buốt trên vùng răng cối nhỏ và răng cối lớn bằng laser công suất thấp. Đối tượng và phương pháp: 101 bệnh nhân từ 18 tuổi trở lên với 236 răng cối nhỏ và răng cối lớn được chia làm 2 nhóm điều trị (n=118 mỗi nhóm): nhóm I (laser diode 810nm, 0,5W) và nhóm II (kem GC Tooth Mousse) từ tháng 01/2021 đến tháng 6/2022 tại bệnh viện Trường Đại học Y Dược Cần Thơ trên, đánh giá ê buốt răng bằng kích thích hơi.

10p viakimichi 17-01-2025 2 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp đội ngũ giáo viên trong nhà trường nâng cao nhận thức và năng lực về quản lý, tổ chức chăm sóc, giáo dục trẻ, thực hiện Chương trình Giáo dục mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm phù hợp điều kiện cụ thể của nhóm, lớp và địa phương. - Giúp đội ngũ giáo viên và học sinh xây dựng môi trường giáo dục mang tính “mở”, kích thích sự tập trung chú ý, tư duy và cảm xúc tích cực của trẻ,thúc đẩy trẻ tham gia hiệu quả vào các hoạt động chơi và trải nghiệm đa dạng.

21p bobietbay 09-10-2021 39 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là giúp đội ngũ giáo viên nhà trường nâng cao nhận thức năng lực tổ chức chăm sóc giáo dục trẻ, thực hiện chương trình giáo dục mầm non theo quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm phù hợp với điều kiện cụ thể nhóm, lớp tình hình thực tế của địa phương. Giúp đội ngũ giáo viên và học sinh xây dựng môi trường giáo dục mang tính " mở", kích thích sự tập trung chú ý, tư duy và cảm xúc tích cực của trẻ, thúc đẩy trẻ tham gia hiệu quả vào các hoạt động chơi và trải nghiệm đa dạng.

37p canhvatxanhbaola 22-07-2021 37 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là trẻ đếm được thành thạo từ 1-10, tạo nhóm đối tượng trong phạm vi 10, so sánh thêm bớt các đối tượng trong phạm vi 10, gộp/tách các đối tượng trong phạm vi 10, làm quen số từ 1-10. Có khả năng quan sát, nhận xét, ghi nhớ và diễn đạt hiểu biết bằng những câu nói đơn giản. Giúp trẻ nhận thức được mọi đối tượng, sự vật, hình dạng, kích thước luôn liên quan tới nhau. Thích tìm hiểu, khám phá thế giới xung quanh Có một số hiểu biết ban đầu về bản thân và các sự vật, hiện tượng gần gũi, quen thuộc. Có sự nhạy cảm của các giác quan.

17p bobietbay 09-10-2021 35 7   Download

Đề tài nghiên cứu nhằm đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức quản lí giáo dục để tìm ra biện pháp nâng cao chất lượng, giáo dục toàn diện học sinh: hình thành và phát triển một số phẩm chất và năng lực nói chung cho học sinh như phẩm chất nhân ái và khoan dung, làm chủ bản thân, thực hiện nghĩa vụ học sinh, giúp học sinh phát triển kĩ năng học tập, lao động, tự chiếm lĩnh kiến thức, kích thích hứng thú nhận thức cũng như phát triển trí tuệ, giáo dục nhân cách cho các em: Giáo dục tình cảm yêu mến, tự hào, trân trọng về mái trường - nơi học tập của mình.

82p tomjerry009 04-01-2022 30 6   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ bé 3-4 tuổi nâng cao khả năng cảm thụ văn học trong trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Giáo viên rèn luyện nghệ thuật đọc kể; Xây dựng môi trường mở kích thích trẻ lĩnh hội tác phẩm văn học; Lựa chọn tác phẩm phù hợp và cho trẻ làm quen tác phẩm văn học ở mọi lúc, mọi nơi;...

10p tambang1205 23-12-2024 3 2   Download

Sáng kiến "Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo bé 3-4 tuổi nâng cao khả năng cảm thụ văn học trong trường mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như: Giáo viên rèn luyện nghệ thuật đọc kể; Xây dựng môi trường mở kích thích trẻ lĩnh hội tác phẩm văn học; Lựa chọn tác phẩm phù hợp và cho trẻ làm quen tác phẩm văn học ở mọi lúc, mọi nơi; Nắm bắt khả năng cảm thụ tác phẩm văn học của trẻ.

10p tambang1205 23-12-2024 7 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đảm bảo môi trường giao tiếp thân thiện, hòa đồng, ấm cúng, cởi mở giữa cô và trẻ, giữa trẻ với trẻ, giữa trẻ với môi trường xung quanh. Tạo điều kiện cho trẻ giao tiếp và thể hiện sự quan tâm của mình đối với mọi người, đối với sự vật hiện tượng gần gũi xung quanh, thỏa mãn nhu cầu nhận thức, mở rộng hiểu biết của trẻ, kích thích trẻ hoạt động tích cực, sáng tạo đáp ứng yêu cầu giáo dục phát triển thể chất, nhận thức, tình cảm, thẩm mỹ cho trẻ thông qua đó, nhân cách của trẻ được hình thành và phát triển toàn diện.

10p bobietbo 14-10-2021 237 8   Download

Động lực lao động luôn gắn liền với một công việc cụ thể, một tổ chức. Như vậy phải hiểu rõ về công việc và môi trường làm việc thì mới có thể đưa ra phương pháp truyền động lực làm việc phù hợp, kích thích nâng cao năng suất. Theo "Bài giảng về Công cụ phân tích động lực làm việc" thì trách nhiệm của người lãnh đạo là cần tạo ra môi trường làm việc có phản ứng tích cực với các nhu cầu cá nhân để tạo động lực làm việc hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo. Để xem thêm nhiều bài giảng hay về Truyền động lực làm việc, mời các bạn ghé xem tại 22p nguyenyenyn117 22-06-2019 97 13   Download

Bài giảng Sinh lý giác quan sẽ giúp các bạn nắm được mô hình chuyển kích thích môi trường thành cảm nhận, sự mã hóa cảm giác, nêu được các loại cảm giác thân thể và kể tên được các giác quan đặc biệt.

69p thithizone5 05-08-2019 63 3   Download

Tài liệu "Hướng dẫn quy trình kỹ thuật về Phục hồi chức năng (Đợt 4)" được ban hành kèm theo Quyết định số 3665/QĐ-BYT ngày 28/9/2023 của Bộ trưởng Bộ Y tế. Tài liệu gồm 154 quy trình kỹ thuật về: kỹ thuật siêu âm dẫn thuốc; điều trị bằng laser công suất cao; điều trị bằng máy kích thích liền xương; tập nằm đúng tư thế cho người bệnh liệt tủy; kỹ thuật thở chu kỳ chủ động; kỹ thuật huy động phế nang; kỹ thuật phục hồi khả năng nhận thức bản thân; kỹ thuật phục hồi chức năng các khiếm khuyết về cảm giác;...

720p hamoc 15-11-2024 4 1   Download

Ở trường mầm non nhiệm vụ làm cho trẻ yêu kịch, ham thích tham gia đóng kịch là rất quan trọng. Khi đóng kịch trẻ vừa nhận thức được mối liên hệ giữa con người với tự nhiên, xã hội vừa được thể hiện nghệ thuật. Quá trình đó làm cho tâm hồn trẻ trở nên nhạy cảm, phong phú và sâu sắc … trò chơi đem lại cho trẻ thơ niềm hạnh phúc được vui chơi.

15p kexauxi3 10-09-2019 85 8   Download

Hồn Trương Ba, da hàng thịt là vở kịch được Lưu Quang Vũ viết năm 1981. Qua việc xây dựng xung đột giữa tâm hồn thanh cao của Trương Ba với thể xác phàm tục của anh hàng thịt, tác giả đã khắc hoạ bi kịch tha hoá và cuộc đấu tranh gay gắt bảo vệ, hoàn thiện nhân cách của con người. Từ đó, Lưu Quang Vũ đã phê phán một số hiện tượng tiêu cực trong xã hội và gửi gắm triết lý nhân sinh sâu sắc về yêu cầu thống nhất giữa thể xác và tâm hồn.

16p trieusuper 05-06-2018 270 13   Download

Cảm ứng là một trong những đặc trưng cơ bản của các cơ thể sống, đó là sự cảm nhận những tác động, kích thích của môi trường và phản ứng lại các tác động, kích thích đó. Nhằm giúp các bạn hiểu hơn về vấn đề này, mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu "Cảm ứng". Tài liệu trình bày một cách cụ thể và rõ ràng về cảm ứng ở động vật và thực vật. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

13p hahathuthu 25-10-2015 81 11   Download

Tiết 37 TV. NÓI QUÁ.I.Mức độ cần đạt:. - Hiểu được khái niệm, tác dụng của nói quá trong văn chương và trong giao.tiếp hàng ngày.. - Biết vận dụng hiểu biết về biện pháp nói quá trong đọc hiểu và tạo lập văn.bản..II. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng:. 1. Kiến thức:. - Khái niệm nói quá.. - Phạm vi sử dụng của biện pháp tu từ nói quá( Chú ý cách sử dụng trong thành.ngữ, tục ngữ, ca dao...).. - Tác dụng của biện pháp tu từ nói quá.. 2. Kĩ năng:. - Vận dụng những hiểu biết về biện pháp nói quá trong đọc – hiểu văn bản.. 3.

5p tuyetha_12 06-08-2014 555 36   Download

Gây tê là một phương pháp vô cảm sử dụng phương tiện lý, hoá học làm giảm hoặc mất ý thức tạm thời (nơi tiếp xúc thuốc)các kích thích hoặc dẫn truyền thần kinh của sợi thần kinh (đặc biệt cảm giác đau)chỉ làm mất cảm giác trên một vùng nhất định của cơ thể, vẫn duy trì ý thức của bệnh nhân. Mời bạn đọc cùng tham khảo Bài giảng Thuốc Gây tê dưới đây để tìm hiểu rõ hơn về định nghĩa, thuận lợi của gây tê, sự khác biệt giữa thuốc mê và thuốc tê,...

18p conchimnon32 26-06-2014 436 63   Download

Bé đột nhiên được bao quanh bởi những cảm giác mới, hình ảnh và âm thanh mới. Bằng cách kích thích các giác quan từ từ sẽ giúp trẻ khám phá và biết đến môi trường mới của mình. Khả năng nhìn và xem mọi vật Đối với trẻ sơ sinh, các giác quan nhìn thường kém phát triển: Các hình ảnh sắc nét ở trẻ sơ sinh chỉ được cảm nhận bằng cỡ 4% như ở người lớn và bé chỉ cảm nhận được rõ nét hình ảnh của vật nằm cách mắt khoảng 20 cm. Vì vậy bé...

3p banhbeo_1 18-05-2013 89 3   Download

Là lãnh đạo, bạn có biết nhân viên có cống hiến hết mình cho thành công chung không? Họ có biết ý nghĩa và tầm quan trọng của công việc họ đang làm không? Họ có cảm thấy được đánh giá đúng với năng lực bản thân hay không? Hàng ngày họ có đi làm với lòng nhiệt tình vàsay mê công việc không? Xây dựng một môi trường làm việc chuyên nghiệp, năng động để kích thích nhân viên làm việc tích cực, hiệu quả luôn là điều mà các tổ chức ngày nay hướng tới. Có thể, bạn...

3p bibocumi24 03-01-2013 104 17   Download

Nguyên nhân gây bệnh trầm cảm ở người già rất đa dạng, trong đó có lí do người bệnh trải qua những nỗi sợ kinh hoàng như bị mất mát người thân, tai nạn thương tâm, hoặc do những yếu tố kết hợp như tâm thần, môi trường và di truyền. ..1. Bệnh trầm cảm là gì ? Trầm cảm là căn bệnh thời hiện đại, ảnh hưởng đến cả thể chất lẫn tinh thần, gây rối loạn về nhận thức và trí nhớ, ức chế hoặc kích thích tăng vận động. Bệnh có thể kéo dài vài tuần hoặc vài...

6p bibocumi 08-09-2012 121 7   Download