Kinh nghiệm giảng dạy học sinh

Xem 1-20 trên 2030 kết quả Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
  • Không phải mọi học sinh đều học tập dễ dàng như nhau. Một số em mặc dù đã cố gắng rất nhiều vẫn không đạt được chuẩn kiến thức, kĩ năng yêu cầu. Làm thế nào để giúp những học sinh này vượt qua khó khăn, theo kịp các bạn trong lớp ?. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Kinh nghiệm giúp đỡ học sinh học yếu môn Toán ở lớp 4”.

    pdf22p hoangchieuduong 11-05-2014 1012 364   Download

  • Sáng kiến “Một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy Hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh” tìm hiểu nội dung các bài học trong chương trình Hoá học 8, sử dụng tốt những thí nghiệm biểu diễn trong các tiết dạy sao cho phù hợp với nội dung của bài và đưa ra những phương pháp dạy học theo hướng tích hóa hoạt động học tập của học sinh để quá trình dạy và học đạt hiệu quả cao hơn.

    pdf19p hathieudao 31-05-2014 438 179   Download

  • Những văn bản nghị luận lại được giảng dạy và tiếp nhận với tư cách là tác phẩm văn học, vì thế, cái khó của người dạy là vừa đảm bảo tính khách quan của tác phẩm, vừa truyền lại những rung cảm của văn bản với tư cách là một sáng tạo nghệ thuật thật sự. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Kinh nghiệm giảng dạy những văn bản nghị luận trong chương trình Ngữ Văn lớp10”.

    pdf38p thivuhuong 28-05-2014 430 148   Download

  • Môn hình học có rất nhiều ứng dụng trong thực tế, việc học tốt môn Hình học sẽ giúp hình thành ở học sinh tính cẩn thận, phán đoán chính xác, suy luận logíc. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “ Một số kinh nghiệm giảng dạy có hiệu quả tiết luyện tập Hình học lớp 7”.

    pdf28p thivuhuong 26-05-2014 448 115   Download

  • Sáng kiến “Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh vẽ tranh đề tài - Trường THCS Bình Lăng” trao đổi một số kinh nghiệm trong việc hướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ năng thực hành, đặc biệt thể hiện các bức tranh vẽ theo đề tài. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf17p huonglotos 28-04-2014 559 79   Download

  • Sáng kiến “Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán ở trường tiểu học” Nghiên cứu phương pháp dạy học môn Toán từ đó tìm ra cách giải một số bài toán khó về diện tích hình tam giác ở lớp 5. Nghiên cứu, phân loại các dạng bài tập về diện tích hình tam giác ở lớp 5. Đề xuất phương pháp giảng dạy phù hợp để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf27p thivuhuong 26-05-2014 399 77   Download

  • “Luyện tập” là tiết dạy khó nên tôi tìm cho mình một phương pháp riêng. Để dạy tiết luyện tập thành công, đòi hỏi giáo viên nắm vững kiến thức, tổng hợp mọi tình huống và tổ chức cho học sinh học theo hướng học tập tích cực. Qua tiết luyện luyện tập học sinh hình thành được phương pháp giải một dạng bài tập và đọng lại torng các em những kiến thức đã học trước.

    pdf9p huonglotos 21-04-2014 255 73   Download

  • Việc đổi mới phương pháp dạy học Văn tác động đến việc thay đổi chương trình, nội dung sách giáo khoa, cách đánh giá học sinh ... Một trong những sự đổi mới có thể nhận rõ đó là nội dung chương trình. Trong chương trình Ngữ Văn THCS , bên cạnh loại bài dạy học theo nghĩa truyền thống: Thầy và trò cùng hoạt động tìm hiểu toàn bộ giá trị nội dung và nghệ thuật tác phẩm (văn bản) thì còn có loại bài khác - loại bài "hướng dẫn đọc thêm".

    pdf12p hathieudao 09-06-2014 199 39   Download

  • Tham khảo đề tài: “Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hoá học lớp 9” để cùng trao đổi với đồng nghiệp nhằm tìm biện pháp hữu hiệu tạo cho học sinh niềm say mê Hoá học và cũng để nâng cao chất lượng bộ môn, góp phần vào việc phát hiện,bồi dưỡng đội ngũ học sinh giỏi dự thi các cấp

    pdf12p somitim123 26-03-2014 453 88   Download

  • Đối với bộ môn Hóa học thì có nhiều hình thức thí nghiệm, nhưng ở đây tác giả chỉ đề cập đến những hình thức mà thường áp dụng trong những giờ học Hóa học ở trường THCS. Để phát huy được tối đa vai trò của thí nghiệm trong giờ dạy học Hóa học. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Đổi mới phương pháp dạy học phát huy vai trò của thí nghiệm trong dạy học môn Hóa học”.

    pdf7p huonglotos 24-04-2014 211 64   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm với đề tài "Bồi dưỡng học sinh lớp 5 viết cảm thụ văn học" được thực hiện với mục đích giúp học sinh nắm được cách viết một đoạn cảm thụ đúng trọng tâm và có sự liên kết chặt chẽ giữa 3 phần trong đoạn cảm thụ (mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn).

    doc28p lanquan1973 14-12-2014 252 64   Download

  • Sáng kiến “Sử dụng Bản đồ khái niệm trong dạy học Sinh học” giúp giáo viên chuyển tải những thông tin cần thiết của bài học đến học sinh, tiết kiệm thời gian viết nội dung kiến thức bài học lên bảng. Ngoài ra, còn giúp giáo viên nhận được thông tin từ học sinh. Đó là cách để nhằm nâng cao khả năng tư duy, khả năng lập luận và kĩ năng trình bày của học sinh.

    pdf17p hoangchieuduong 11-05-2014 199 59   Download

  • Ðồ dùng trực quan là thứ không thể thiếu trong dạy học. Nó giúp học sinh dễ dàng tiếp nhận thông tin, phát hiện các tính chất v.v. Trong bộ môn hình học có rất nhiều các khái niệm trừu tượng mà học sinh rất khó nắm bắt, việc làm đồ dùng trực quan rất khó thực hiện. Nhất là môn hình học quỹ tích, qua thực tế giảng dạy học sinh rất khó hình dung, dự đoán được hình dạng quỹ tích của một điểm, một hình khi nó chuyển động sẽ ra sao.

    pdf11p huonglotos 25-04-2014 156 44   Download

  • Sáng kiến “Thiết kế bản đồ tư duy trong dạy - học Sinh học 12” giới thiệu một số bản đồ tư duy đã xây dựng và ứng dụng trong dạy học sinh học 12 có hiệu quả. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf7p thivuhuong 18-05-2014 155 34   Download

  • Giúp học sinh giải được các bài toán phù hợp với khả năng và năng lực của mình; làm tốt các bài thi và kiểm tra cũng như có thể sáng tạo ra các bài toán mới. Phạm vi của đề tài chỉ nghiên cứu ở việc dạy, hướng dẫn học sinh giải toán theo các hoạt động nhằm nâng cao năng lực giải toán cũng như vận dụng các kiến thức. Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo sáng kiến “Dạy học sinh giải một bài toán”.

    pdf17p huonglotos 16-04-2014 108 18   Download

  • Rèn kỹ năng viết đúng chính tả nói chung và dấu hỏi/ngã nói riêng là một trong những mục tiêu quan trọng của môn Tiếng Việt trong quá trình dạy học và giáo dục ở trường Tiểu học. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Dạy học sinh tiểu học viết đúng hỏi/ngã như thế nào?”.

    pdf9p hathieudao 09-06-2014 56 12   Download

  • Sáng kiến “Một số kinh nghiệm dạy học văn bản nhật dụng trong chương trình Ngữ Văn THCS”. Đưa ra hướng giải quyết một số khuất mắc về kiến thức và phương pháp dạy học, từ đó có thêm kinh nghiệm để dạy tốt phần văn bản Nhật dụng, đáp ứng nhu cầu đổi mới chương trình Ngữ văn THCS hiện nay. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf23p huonglotos 25-04-2014 683 174   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài mới thông qua bộ câu hỏi định hướng nhằm nâng cao kết quả dạy học chương I - Cơ chế di truyền, biến dị - Sinh học 12 (chương trình chuẩn) tại trường THPTBC Trần Quốc Toản - Ninh Thuận giúp học sinh phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, phát huy năng lực tự nghiên cứu, phương pháp tự học của học sinh trên cơ sở phù hợp đặc trưng môn học.

    pdf22p diemhuong47 14-04-2014 243 81   Download

  • Để đưa ra hướng giải quyết một số khuất mắc về kiến thức và phương pháp dạy học, từ đó có thêm kinh nghiệm để dạy tốt phần văn bản Nhật dụng, đáp ứng nhu cầu đổi mới chương trình Ngữ văn THCS hiện nay. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Một số kinh nghiệm trong giảng dạy văn bản Nhật dụng ở trường THCS”.

    pdf22p huonglotos 20-04-2014 180 30   Download

  • Sáng kiến “Thúc đẩy tính tích cực của học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Trãi trong ôn tập thi tốt nghiệp môn Ngữ Văn” đưa ra các giải pháp nhằm thúc đẩy học sinh khối 12 tích cực hơn trong việc ôn tập, quan tâm hơn đến môn học, nhằm đạt được mục tiêu trước mắt. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf16p thivuhuong 18-05-2014 87 23   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD

p_strKeyword=Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
p_strCode=kinhnghiemgiangdayhocsinh

nocache searchPhinxDoc
Đồng bộ tài khoản