intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Kinh nghiệm làm tóc

Xem 1-20 trên 811 kết quả Kinh nghiệm làm tóc
  • Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Vật lý lớp 7 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên (HSKT)” dưới đây để tích lũy kinh nghiệm giải bài tập trước kì thi nhé!

    pdf2p gaupanda080 10-03-2025 1 1   Download

  • Nước ta có 54 dân tộc. Dân tộc Việt (kinh) chiếm 86,2%, dân tộc ít người chiếm 13,8%. Mỗi dân tộc có những nét văn hoá riêng, thể hiện trong ngôn ngữ, trang phục, quần cư, phong. tục, tập quán…. Làm cho nền văn hoá Việt Nam thêm phong phú giàu bản sắc. Trong cộng đồng các dân tộc nước ta, dân tộc Kinh (Việt) có số dân đông dân, chiếm tỉ lệ 86,2% dân số cả nước. Đây là dân tộc có nhiều kinh nghiệm trong thâm canh lúa nước, trong các nghề thủ công tinh xảo và có truyền thống về nghề biển...

    doc32p quangdinh1998 03-01-2013 431 66   Download

  • Mục tiêu của đề tài là củng cố và làm sáng tỏ một số vấn đề mang tính lý luận khoa học về trái phiếu đô thị, kinh nghiệm điều hành thị trường trái phiếu đô thị tại Mỹ – một mô hình kiểu mẫu cho sự phát triển; phân tích, đánh giá thực trạng hoạt động thị trường trái phiếu đô thị ở Việt Nam, từ đó tìm ra những nguyên nhân đưa đến những tồn tại, hạn chế; đề xuất những biện pháp triển thị trường trái phiếu đô thị trong thời gian tới, hỗ trợ cho chính sách phát triển kinh tế xã hội.

    pdf121p tuetuebinhan555 26-01-2025 3 2   Download

  • Truyện kể dân gian Tày, Nùng là kho tàng văn học quý giá, phản ánh sinh động đời sống tinh thần và thế giới quan của người dân tộc Tày, Nùng. Trong đó, hình tượng người khỏe tài ba và người lao động thông minh thường xuyên xuất hiện, thể hiện những ước vọng và khát khao của cộng đồng. Bài viết này sẽ phân tích những đặc điểm tiêu biểu của hai hình tượng này trong truyện kể dân gian Tày, Nùng, làm rõ vai trò và ý nghĩa của chúng trong việc truyền tải những giá trị đạo đức và kinh nghiệm sống. Việc nghiên cứu này sẽ góp phần làm sáng tỏ hơn bức tranh văn hoá độc đáo của người Tày, Nùng.

    pdf8p nienniennhuy77 09-01-2025 5 1   Download

  • Giáo dục tiểu học là bậc học vô cùng quan trọng, có ý nghĩa quyết định đến chặng đường tương lai của các em nói riêng cũng như cả dân tộc nói chung. Hiện nay, sự phối hợp này chưa đem lại nhân cách và trí tuệ phát triển hoàn thiện cho tất cả học sinh ở lứa tuổi tiểu học, chưa kể tình trạng học sinh bỏ học vì nhiều nguyên nhân đang có chiều hướng gia tăng. Dĩ nhiên, mong muốn một xã hội hoàn hảo là điều không tưởng, nhưng hạn chế những nhân tố tiêu cực là việc làm khả thi....

    doc25p duongkrongpa 12-03-2013 128 15   Download

  • Mời các bạn cùng tham khảo bài văn mẫu Nghị luận xã hội chủ đề "Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc" thông qua tài liệu này các em biết cách làm bài nghị luận xã hội và có hướng giải quyết vấn đề nêu ra trong đề bài. Từ đó, đối chiếu bài viết của mình dựa trên bài viết mẫu để rút ra những kinh nghiệm cho bản thân mình nhé.

    pdf14p phuongtam205 28-10-2022 32 7   Download

  • Mục tiêu của đề tài là Xác định cho được một số biện pháp chỉ đạo cơ bản nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú THCS và THPT Huyện Đắk Song để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất.

    doc39p phongtitriet999 07-05-2020 83 5   Download

  • Mục tiêu của đề tài là tìm ra biện pháp rèn chữ viết đẹp cho học sinh dân tộc thiểu số, nhằm nắm bắt thực trạng chữ viết của học sinh, nguyên nhân làm hạn chế chất lượng chữ viết và việc giữ vở sạch. Đồng thời tìm những biện pháp để nâng cao chất lượng chữ viết giúp các em viết chữ đúng mẫu, viết đúng nét, viết đúng chính tả, rõ ràng, viết nhanh, viết đẹp và biết cách giữ gìn sách vở sạch sẽ. Bên cạnh đó, nghiên cứu đề tài còn giúp cho việc nâng cao trình độ chuyên môn của bản thân.

    doc19p phongtitriet999 07-05-2020 70 7   Download

  • Mục tiêu của đề tài là Nhằm giới thiệu cho học sinh hiểu được giá trị văn hoá của các di tích danh thắng của quê hương. Là điều kiện tốt để giáo dục truyền thống "Uống nước nhớ nguồn", xây dựng trường học thân thiện. Giáo dục ý thức trách nhiệm trong việc gìn giữ các di sản văn hoá - bản sắc dân tộc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.

    pdf3p phongtitriet999 07-05-2020 62 5   Download

  • Mục tiêu của đề tài là Việc khai thác tiểu sử nhân vật nhằm cụ thể hoá một số sự kiện liên quan trọng dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919- 1930 là việc làm còn khá mới lạ với nhiều GV THPT. Vậy phương pháp này có thực sự cần thiết không? Có đem lại kết quả cao không? Để trả lời cho những câu hỏi trên, chúng tôi tiến hành thực nghiệm sư phạm ở hai lớp 12 trường THPT Yên Lạc 2, với tiết 17 (theo phân phối chương trình), bài 12: “Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1925”- Tiết 2.

    doc30p thuyanlac888 20-05-2020 77 2   Download

  • Mục tiêu của đề tài là Sử dụng chính xác các phím chức năng trên MTBT. Viết đúng quy trình bài toán để đưa ra kết quả đúng. Tiết kiệm thời gian tăng tốc độ học tập. Nắm được các chuyên đề về MTBT. Rèn luyện và phát triển tư duy: tư duy logic, đặc biệt là tư duy thuật toán. Hình thành và rèn luyện phong cách làm việc khoa học. Vận dụng linh hoạt vào các môn học khác và vào thực tiển.

    pdf44p thuyanlac888 20-05-2020 42 2   Download

  • Đề tài nhằm mục đích: Thông qua các phương pháp đổi mới về dạy và học được đề xuất trong đề tài sẽ giúp học sinh nắm tốt nội dung kiến thức cơ bản về giáo dục pháp luật nói chung và đặc biệt là nội dung “Bài 5: Quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo (Tiết 1)”. Từ đó học sinh liên hệ và giải thích các vấn đề thực tiễn đặt ra trong cuộc sống đồng thời học sinh làm tốt các bài thi trắc nghiệm liên quan đến nội dung của môn học; góp phần nâng cao hiệu quả đổi mới phương pháp dạy học bộ môn GDCD nhằm tăng hiệu quả dạy học, phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh.

    doc69p thuyanlac888 20-05-2020 65 4   Download

  • Mục tiêu của đề tài là Góp phần khắc phục tình trạng kiến thức khô cứng, đơn lẻ làm cho các tiết học Lịch Sử trở nên nặng nề, nhàm chán đối với học sinh. Góp phần tạo hứng thú, say mê cho học sinh từ đó phát huy tính tích cực, chủ động tìm hiểu và lĩnh hội kiến thức của học sinh. Góp phần giúp học sinh củng cố thêm những hiểu biết của mình trong những môn học khác; thiết lập mối liên hệ giữa các khái niệm đã học trong cùng một môn học và giữa các môn học khác nhau.

    pdf28p thuyanlac888 20-05-2020 89 4   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp nhằm giúp trẻ 5 - 6 tuổi làm quen Di sản văn hóa địa phương đạt hiệu quả cao" nhằm giúp trẻ biết được tầm quan trọng về Di sản văn hóa của địa phương, hun đúc cho trẻ có tâm hồn dân tộc, giáo dục trẻ biết yêu quý bảo tồn các Di sản văn hóa, không ai khác người lớn chúng ta cần giáo dục Di sản văn hóa cho trẻ càng sớm càng tốt.

    doc17p mucnang999 04-03-2021 147 15   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá thực trạng việc tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi ở trường mầm non tôi dạy, từ đó đề xuất một số biện pháp tổ chức có hiệu quả trò chơi dân gian cho trẻ 5- 6 tuổi. Giúp cho các em rèn luyện thể chất, sự khéo léo, nhanh nhẹn, hoạt bát, tạo sự hoà đồng, thân thiện, đoàn kết... Đồng thời làm giàu vốn sống và kinh nghiệm cho trẻ, qua đó trẻ biết yêu quý, bảo vệ, gìn giữ các trò chơi dân gian một nét đẹp văn hóa của dân tộc.

    doc15p mucnang999 04-03-2021 93 8   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp trẻ biết được tầm quan trọng về làn điệu Dân ca Hò khoan của địa phương, hun đúc cho trẻ có tâm hồn dân tộc, giáo dục trẻ biết yêu quý bảo tồn các Di sản văn hóa, không ai khác người lớn chúng ta cần giáo dục và cho trẻ làm quen Dân ca Hò khoan càng sớm càng tốt.

    doc16p mucnang999 04-03-2021 45 4   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với mục tiêu nhằm giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 4-5 tuổi vùng đồng bào dân tộc Bru vân kiều. Tùy theo tình hình đặc điểm của lớp, của nhà trường, của trẻ để giáo viên vận dụng và lồng ghép một cách phù hợp các biền pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và rèn luyện kỹ năng sống cho trẻ, nhằm giúp trẻ phát triển một cách toàn diện.

    doc18p mucnang999 04-03-2021 37 3   Download

  • Mục đích của sáng kiến này nhằm đặt ra nhiệm vụ xây dựng nhà trường văn hóa chung tay góp sức phát huy truyền thống dân tộc, giữ gìn bản sắc văn hóa của nhân cách con người Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây!

    doc12p mucnang999 04-03-2021 19 5   Download

  • Giáo dục Mầm non là khâu quan trọng trong hệ thống giáo dục quốc dân, là bậc học chuẩn bị tiền đề cho giáo dục phổ thông theo mục tiêu giáo dục toàn diện về ngôn ngữ, thể chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ. Các cháu ở lứa tuổi mầm non sẽ là tương lai của dân tộc, những “mầm non” hôm nay sẽ trở thành những chủ nhân tương lai của đất nước, đưa đất nước ta vững bước đi lên trên con đường xây dựng xã hội, CNH, HĐH đất nước. ...

    doc19p xuanphu10101983 11-01-2013 907 221   Download

  • Nhiệm vụ của đề tài này là giúp giáo viên định hình một cách rõ ràng các bước, các khâu cần thiết để sử dụng kiến thức văn học trong mỗi tiết dạy nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học lịch sử. Khôi phục bức tranh quá khứ một cách chính xác, đồng thời qua đó làm cho thế hệ trẻ thêm tự hào về truyền thống dân tộc. Lĩnh hội nền văn minh nhân loại cũng như lịch sử các nước trên thế giới.

    doc26p muatrongtim_21 04-04-2018 290 19   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
218=>2