Kỹ năng giao tiếp công sở

Giáo án điện tử Đại số 10 - Chương 3, Bài 3: Luyện tập Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn (Tiết 26) tiếp tục cung cấp các bài tập thực hành nhằm giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn. Nội dung bao gồm các bài tập nâng cao, ứng dụng phương pháp thế, phương pháp cộng đại số và ma trận để tìm nghiệm của hệ phương trình. Giáo án đi kèm với hướng dẫn giải chi tiết, giúp học sinh hiểu rõ phương pháp làm bài và nâng cao khả năng tư duy logic trong toán học.

17p tuongtieume 28-03-2025 3 1   Download

Giáo án điện tử Đại số 10 - Chương 3, Bài 3: Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn (Luyện tập) cung cấp hệ thống bài tập giúp học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn. Nội dung bao gồm các dạng bài tập từ cơ bản đến nâng cao, áp dụng các phương pháp giải như thế, cộng đại số và ma trận. Giáo án được thiết kế với ví dụ minh họa chi tiết, hướng dẫn giải cụ thể và bài tập thực hành đa dạng, giúp học sinh nâng cao tư duy toán học và khả năng vận dụng vào thực tế.

17p tuongtieume 28-03-2025 4 1   Download

Giáo án điện tử Giải tích 11 - Chủ đề 6, Tiết 3: Dãy số cấp số (tiếp theo) giúp học sinh củng cố kiến thức về dãy số, cấp số cộng và cấp số nhân thông qua hệ thống bài tập đa dạng. Học sinh sẽ được rèn luyện kỹ năng xác định công sai, công bội, số hạng tổng quát và tính tổng của dãy số. Các bài tập được thiết kế từ cơ bản đến nâng cao, giúp nâng cao tư duy và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

20p tuongtieume 28-03-2025 6 0   Download

Bài viết trình bày thực trạng giáo dục kỹ năng mềm cho đoàn viên thông qua các phong trào Đoàn - Hội tại trường Đại học Tây Bắc. Từ đó, tác giả đề xuất một số kiến nghị góp phần nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng mềm cho đoàn viên thông qua hoạt động phong trào Đoàn – Hội tại Trường Đại học Tây Bắc.

9p viuzumaki 28-03-2025 5 1   Download

Sáng kiến "Một vài biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 4 ở trường Tiểu học Yên Bài " được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng môi trường học tập thân thiện trong lớp, học sinh sống hòa đồng, yêu thương chia sẻ những khó khăn của bạn để học sinh khuyết tật tự tin đến trường; Xây dựng cách học tập theo nhóm để các em phát huy hết năng lực sở trường về môn toán, môn tiếng Việt cũng như nâng cao kỹ năng giao tiếp, đánh giá nhận xét các bạn trong nhóm.

16p antrongkim2025 19-03-2025 4 1   Download

Luận án "Cải thiện điều kiện giao tiếp trong tổ chức không gian kiến trúc nhằm nâng cao chất lượng môi trường ở và sinh hoạt công cộng trong các đô thị Việt Nam" trên cơ sở nghiên cứu những quy luật chung và bản chất của hiện tượng giao tiếp và các xu hướng cũng như kinh nghiệm, giải pháp cải thiện điều kiện giao tiếp trong kiến trúc đô thị của thế giới đương đại, đưa ra những nguyên tắc chính để giải quyết những vấn đề nói trên trong việc thiết kế cải tạo cũng như xây mới không gian kiến trúc trong môi trường ở và sinh hoạt công cộng của các đô thị Việt Nam.

212p lactap 19-03-2025 4 2   Download

Bài viết phác thảo quy trình thiết kế và định hướng khai thác sử dụng mô hình điện mặt trời hỗ trợ giáo dục STEM giúp sinh viên hiểu được nguyên lý dùng năng lượng mặt trời để phát ra điện dùng trong sinh hoạt cho các hộ gia đình. Sinh viên ngành kỹ thuật điện tim hiểu về một số lợi ích của điện mặt trời dân dụng. Công nghệ tạo ra điện mặt trời, rồi từ đó thảo luận và đưa ra được quy trình kỹ thuật lắp đặt điện mặt trời dân dụng.

6p vihyuga 04-03-2025 7 2   Download

Việt Nam trong những năm gần đây đã trở thành một trong những quốc gia thu hút lượng đầu tư nước ngoài rất lớn, trong đó lĩnh vực “công nghiệp không khói” đang trở thành ngành kinh tế mũi nhọn của cả nước. Chính vì lẽ đó, tiếng Anh đã trở thành ngôn ngữ “ai cũng phải biết”, đặc biệt là sinh viên nói chung và sinh viên ngành du lịch nói riêng. Song song đó, thực tế cho thấy rằng số lượng sinh viên có thể giao tiếp tiếng Anh thành thạo thì đã tăng so với trước đây, tuy nhiên vẫn chưa đủ để đáp ứng nhu cầu của xã hội.

4p vijeffbezos 01-11-2021 61 4   Download

Thông qua việc giải trực tiếp trên “Đề thi giữa học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 8 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Phan Thúc Duyện, Điện Bàn” các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

4p gaupanda075 19-02-2025 4 1   Download

Học phần Tiếng Anh Thương mại 2 là học phần tự chọn thuộc khối kiến thức ngành trong khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp được giảng dạy HK6. Học phần này giúp sinh viên hiểu và có đủ khả năng mô tả biểu đồ về các thông tin thương mại, so sánh thông tin từ các biểu đồ. Sinh viên thực hành viết các lọai thư thông dụng trong công việc: thư mời, thư cảm ơn, thư hẹn gặp, thư chúc mừng, v.v, nâng cao các kỹ năng giao tiếp bằng Tiếng Anh trong môi trường làm việc. Ngoài ra, sinh viên phát triển vốn từ và kỹ năng thảo luận bằng tiếng Anh khi tham dự các cuộc họp và hội nghị.

25p tuetuebinhan666 12-02-2025 17 2   Download

Học phần Nói 1 là học phần bắt buộc, được giảng dạy vào học kỳ thứ 2, là học phần thuộc khối Kiến thức cơ sở trong khối Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp. Học phần này rèn luyện cho sinh viên kĩ năng giao tiếp tiếng Anh cần đạt được ở trình độ Trung cấp thông qua sự hướng dẫn của giáo viên thực hành nói trên lớp và qua việc tự học thêm ở nhà.

25p tuetuebinhan666 12-02-2025 6 1   Download

1. Cơ sở: Do Bộ Giáo Dục và Đào Tạo qui định. Tạo điều kiện hoà nhập với cộng đồng Quốc Tế và khu vực. 2. Mục tiêu chung: Hình thành và phát triển ở học sinh những kiến thức, kỹ năng cơ bản về Tiếng Anh và những phẩm chất trí tuệ cần thiết để tiếp tục học hoặc đi vào cuộc sống lao động. 3. Mục tiêu cụ thể: Học xong THCs, học sinh đạt được những yêu cầu chủ yếu sau: Nắm được kiến thức cơ bản, tối thiểu và tương đối hệ thống về Tiếng Anh, thực hành hiện đại,...

159p muonghung 05-01-2013 140 23   Download

Bài viết cho thấy cuộc cách mạng công nghiệp 4.

6p visergeybrin 23-11-2021 43 8   Download

Giao tiếp là nhu cầu không thể thiếu của con người. Nhờ giao tiếp, con người có thể hiểu biết lẫn nhau. hợp tác với nhau, liên kết với nhau...

22p nthoangmy 22-02-2012 829 293   Download

Nghiên cứu được thực hiện nhằm đánh giá thực trạng và nâng cao kỹ năng thuyết trình của SV năm 2 chuyên ngành tiếng Anh tại UNETI. Thứ nhất, nghiên cứu nhằm tìm ra những khó khăn khi thuyết trình của 33 SV chuyên ngành tiếng Anh học kỳ 2 năm 2022-2023, UNETI. Thứ hai, nghiên cứu nhằm đưa ra một số gợi ý nhằm nâng cao kỹ năng thuyết trình cho SV năm 2 chuyên ngành tiếng Anh, UNETI. Cuối cùng, qua việc trả lời câu hỏi trên, tác giả mong để tìm ra những khó khăn mà SV thường gặp phải khi đưa ra đề cương môn tiếng Anh năm 2 tại UNETI, từ đó đưa ra một số giải pháp gợi ý cho các SV này.

8p tuetuebinhan000 23-01-2025 13 2   Download

Đồ chơi dân gian không chỉ là những món đồ giải trí đơn thuần mà còn mang trong mình giá trị giáo dục to lớn đối với trẻ em. Bài viết này sẽ phân tích vai trò của đồ chơi dân gian trong việc giáo dục trẻ em, từ việc phát triển kỹ năng vận động, trí tuệ đến việc hình thành nhân cách và tình cảm. Chúng ta sẽ xem xét những đặc điểm của đồ chơi dân gian phù hợp với từng giai đoạn phát triển của trẻ, cũng như những lợi ích mà đồ chơi dân gian mang lại so với đồ chơi công nghiệp hiện đại.

6p nienniennhuy77 09-01-2025 7 1   Download

Mục tiêu của đề tài là Giúp người nghe hiểu những dự định của chúng ta, Có được sự phản hồi từ người nghe, Duy trì mối quan hệ tốt đẹp với người nghe. Truyền tải được những thông điệp.

9p thuyanlac888 20-05-2020 56 8   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là trong công tác giáo dục trẻ mầm non thì việc cho trẻ làm quen với những kỹ năng sống là không thể thiếu. Những kỹ năng đó giúp trẻ phát triển toàn diện nhất về mọi mặt, vì vậy việc giáo dục kỹ năng sống là việc làm cần thiết và quan trọng đối với trẻ đặc biệt là trẻ ở độ tuổi 5-6 tuổi. Qua đề tài nghiên cứu giúp giáo viên có những định hướng phù hợp trong công tác chăm sóc và giáo dục cho trẻ mầm non ở 5÷6 tuổi. Sau khi vận dụng đề tài sẽ góp phần đắc lực cho quá trình hình thành nhân cách cho trẻ.

20p mucnang999 04-03-2021 80 8   Download

Mục đích của sáng kiến này là giúp giáo viên hiểu được khái niệm kĩ năng sống và sự cần thiết phải dạy lồng ghép giáo dục kĩ năng sống ở trường phổ thông nói chung và bậc học tiểu học nói riêng; Giúp giáo viên nắm vững cách tiếp cận và phương pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh trong nhà trường. Đề xuất một số biện pháp trong công tác chỉ đạo dạy lồng ghép giáo dục kĩ năng sống thông qua các môn học và các hoạt động giáo dục khác tại trường tiểu học Lê Lợi – CưMgar – Đăk Lăk.

29p mucnang999 04-03-2021 43 4   Download

Ngày nay, tình trạng trẻ em thụ động, không biết ứng phó với nguy cấp, không biết cách tự bảo vệ bản thân trước những nguy hiểm, luôn luôn ỷ lại vào người lớn, tìm sự giúp đỡ, chưa có nhiều kỹ năng trong giao tiếp ứng xử, trẻ chưa biết làm một số công việc tự phục vụ bản thân chứ không nói đến một số công việc nhẹ nhàng vừa sức để giúp đỡ người lớn, trẻ tự động làm theo ý mình, chưa biết hợp tác chia sẻ… đang diễn ra khá phổ biến trong xã hội hiện nay.

8p vantravinh 02-05-2017 2159 55   Download