Kỹ năng giao tiếp ngoại ngữ

Một trong những mục đích chính khi chúng ta bắt đầu học một ngôn ngữ nào đó chính là có thể giao tiếp thành thạo với người bản xứ và sinh viên bè quốc tế. Trong giao tiếp Ngoại ngữ nói chung và Tiếng Anh nói riêng, việc sử dụng từ vựng và mẫu câu một cách đa dạng và linh hoạt sẽ giúp cuộc đối thoại trở nên thú vị hơn. Cơ sở lý luận của rèn kỹ năng nói tiếng anh cho sinh viên; Một số khó khăn khi học kỹ năng nói tiếng Anh; Một số cách luyện giúp nâng cao kỹ năng nói.

5p viling 11-10-2024 0 0   Download

Bài nghiên cứu sẽ tiếp cận theo hướng liên ngành (và xuyên ngành giữa Ngôn ngữ học và Khoa học máy tính) nhằm ứng dụng kỹ thuật đo độ khó trong việc xây dựng khối ngữ liệu đọc trình độ A2, B1, B2 theo “Khung năng lực tiếng Việt dành cho người nước ngoài” tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế, hướng đến sự khách quan, khoa học, định lượng trong giảng dạy, biên soạn giáo trình/bài giảng, kiểm tra và đánh giá năng lực tiếng Việt kỹ năng đọc trình độ A2, B1, B2.

13p viling 11-10-2024 1 0   Download

Là giảng viên đại học Sư phạm, muốn đào tạo ra những người Thầy giỏi, có khả năng tiếp cận nhanh nhất những thành tựu văn hóa, khoa học kỹ thuật trên thế giới và có sự năng động, linh hoạt trong quá trình giao lưu, hội nhập với nền giáo dục bên ngoài thì trước hết phải được trang bị ngoại ngữ và ngoại ngữ phải được biến thành công cụ trong quá trình học tập, nghiên cứu. Bài viết này nêu ra những quan điểm từ phương pháp tự học ngoại ngữ của Hồ Chí Minh đến phương pháp nâng cao trình độ ngoại ngữ cho giảng viên Đại học Sư phạm Hà Nội. Mời các bạn cùng tham khảo.

3p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 1   Download

Cuốn sách "Giao tiếp tiếng Hoa hàng ngày" không soạn theo phương pháp học truyền thống, tức dựa trên cơ sờ của vốn từ vựng và cấu trúc ngữ pháp phức tạp. Mà tư tưởng chủ đạo của cuốn sách này là "học là hiểu", vì trong mỗi câu đều có phần chú âm. Xuất phát từ những câu nói thông dụng nhất trong cuộc sống hàng ngày, cuốn sách sẽ giúp người học nhanh chóng nắm bắt được những kiến thức cơ bản nhất, từ đó khiến việc học ngoại ngữ trở nên dễ dàng hơn. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung phần 1 cuốn sách sau đây.

81p gaupanda046 05-08-2024 25 5   Download

Bài viết thảo luận về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và văn hóa; cách tiếp cận và mục tiêu chuyển tải văn hóa trong dạy tiếng nhằm nâng cao năng lực ngôn ngữ và năng lực giao tiếp liên văn hóa cho người học.

14p tonhiemm 07-06-2024 1 1   Download

Nghiên cứu tiến hành khảo sát giảng viên (GV) đang phụ trách các học phần NNKC để nắm được tình hình dạy học, yếu tố ảnh hưởng, vấn đề, nguyên nhân, từ đó tổng hợp các giải pháp nhằm nâng cao kỹ năng giao tiếp ngoại ngữ, cụ thể là kỹ năng nói cho SV Trường ĐH Nha Trang.

3p vijaychest 16-05-2024 6 1   Download

Giáo trình "Đọc viết 3 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng)" tập trung vào việc rèn luyện các kỹ năng cơ bản như: Nghe, nói, đọc, viết thông qua các bài tập và phát triển kỹ năng giao tiếp; cách phát âm; từ vựng phong phú;… giúp các em vận dụng và tổng hợp kiến thức hiệu quả nhất.

102p gaupanda026 16-04-2024 21 7   Download

Giáo trình "Đọc viết 1 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng)" được biên soạn nhằm giúp các em sinh viên rèn luyện kỹ năng đọc và viết tiếng Anh sao cho đúng ngữ pháp. Các bài học rất chi tiết, khoa học, bắt mắt, không gây nhàm chán, lấy yếu tố luyện tập là chủ đạo, đặc biệt luyện tập pháp âm chuẩn, nối âm, ngữ điệu,… kết hợp với bài nghe sẽ giúp bạn nói tiếng Anh tự nhiên hơn, chính xác hơn.

104p gaupanda026 16-04-2024 17 6   Download

Giáo trình "Đọc viết 4 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng)" được biên soạn nhằm giúp các em sinh viên nắm vững được các chủ điểm ngữ pháp quan trọng trong các kì thi. Dễ dàng nắm bắt được quy luật cũng như cách thức sử dụng các loại ngữ pháp thông qua các bài tập thực hành cũng như những ví dụ minh họa hết sức chi tiết và dễ hiểu. Mời các bạn cùng tham khảo!

102p gaupanda026 16-04-2024 12 6   Download

Giáo trình "Đọc viết 2 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng)" được biên soạn nhằm giúp các em sinh viên gia tăng vốn từ vựng tiếng Anh hiệu quả; rèn luyện kỹ năng đọc và viết tiếng Anh sao cho đúng ngữ pháp. Mời các bạn cùng tham khảo!

102p gaupanda026 16-04-2024 17 5   Download

Giáo trình "Nghe nói 2 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng)" được biên soạn nhằm giúp cho các em sinh viên rèn luyện kỹ năng giao tiếp, phát âm, thuyết trình, phản biện bằng tiếng Anh,... Mời các bạn cùng tham khảo!

110p gaupanda026 16-04-2024 14 6   Download

Giáo trình "Nghe nói 3 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng)" được biên soạn nhằm giúp cho các em sinh viên mở rộng vốn từ vựng, luyện tập và cải thiện khả năng nghe nói giao tiếp của mình một các hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo!

109p gaupanda026 16-04-2024 14 5   Download

Giáo trình "Nghe nói 4 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng)" được biên soạn nhằm giúp cho các em sinh viên mở rộng vốn từ vựng, luyện tập và cải thiện khả năng nghe nói giao tiếp của mình một các hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo!

113p gaupanda026 16-04-2024 11 5   Download

Giáo trình "Thực tập 3 (Nghề: Tiếng Anh - Cao đẳng)" được biên soạn nhằm giúp sinh viên áp dụng được kiến thức cơ sở của khối ngành ngôn ngữ để hỗ trợ cho chuyên ngành tiếng Anh; nhận biết và tổng hợp được kiến thức cơ bản trong lĩnh vực khoa học xã hội và nhân văn để đáp ứng việc tiếp thu các kiến thức giáo dục chuyên nghiệp và khả năng học tập ở trình độ cao hơn; phân tích và so sánh được sự giống và khác nhau về bình diện ngôn ngữ (hệ thống ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp) giữa tiếng Anh và tiếng Việt, để có thể sử dụng hiệu quả trong môi trường làm việc có yếu tố nước ngoài...

8p gaupanda026 16-04-2024 15 6   Download

Trong bài viết này, tác giả trình bày thực trạng việc phát triển các kỹ năng liên ngành cho SV tại Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh (KT - QTKD), Trường Đại học An Giang (ĐH An Giang). Bài viết nhằm lan tỏa để nhiều SV biết tầm quan trọng của việc phát triển các kỹ năng mềm và các kỹ năng liên ngành, ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

7p viohoyo 02-04-2024 12 2   Download

Nghiên cứu này phân tích và đánh giá các hoạt động xây dựng môi trường dạy học tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tại các trường THCS ở một huyện miền núi khu vực Tây Bắc của Việt Nam nhằm trả lời câu hỏi “Các trường THCS ở khu vực miền núi phía Bắc xây dựng môi trường dạy học tiếng Anh theo hướng phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh như thế nào?”.

5p gaupanda012 03-02-2024 8 1   Download

Bài viết "Hoạt động rèn kỹ năng thuyết trình bằng tiếng Anh cho sinh viên ngành Lữ hành Trường Đại học Hạ Long" nhấn mạnh tầm quan trọng của việc nắm vững cấu trúc bài thuyết trình bằng tiếng Anh đối với sinh viên chuyên ngành Lữ hành Trường Đại học Hạ Long. Từ đó học sinh sẽ tự tin hơn khi làm công việc tương lai của họ trong lĩnh vực du lịch sau khi tốt nghiệp.

3p gaupanda011 10-01-2024 6 2   Download

Bài viết "Ứng dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề trong giảng dạy ngoại ngữ nhằm đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mớ" nêu ra những thuận lợi, khó khăn cũng như quy trình sử dụng bài toán giải quyết phương pháp dạy học trong dạy học nói chung và dạy học ngoại ngữ nói riêng với nhằm giúp giáo viên tạo ra tình huống, hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề một cách tự định hướng, tích cực, chủ động, sáng tạo và từ đó lĩnh hội được kiến ​​thức, kỹ năng thực hành phù hợp.

3p kimphuong1141 16-11-2023 17 6   Download

Bài viết trình bày đánh giá thực trạng kỹ năng giao tiếp ứng xử của đội ngũ điều dưỡng Khoa Khám bệnh Cán bộ cao cấp đối với bệnh nhân tới khám và điều trị ngoại trú tại khoa. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang với 391 bệnh nhân khám và điều trị ngoại trú tại Khoa Khám bệnh Cán bộ cao cấp, Bệnh viện Trung ương Quân đội 108 từ ngày 15/5/2020 đến ngày 14/7/2020.

7p visoros 01-11-2023 11 4   Download

Bài viết "Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Đại học Thành Đô (Nghiên cứu trường hợp Khoa Du lịch – Ngoại ngữ)" tập trung nghiên cứu đối sánh thực trạng học tập của sinh viên Khoa Du lịch – Ngoại ngữ (thuộc trường Đại học Thành Đô) trên các phương diện: mức độ hứng thú, hoạt động nhóm, vấn đề kỷ luật và kết quả học tập của người học trong và sau thời kỳ giãn cách xã hội do dịch bệnh bằng các phương pháp định tính (phỏng vấn sâu), định lượng (bảng hỏi), và phương pháp quan sát.

8p giangnhanly 02-10-2023 15 3   Download