Kỹ năng quản trị cảm xúc

Bài viết này giới thiệu về mô hình ngôn ngữ lớn (Large Language Model - LLM) và khả năng ứng dụng LLM vào trong hoạt động của các tổ chức doanh nghiệp. Tác giả đi từ việc giới thiệu kiến trúc của LLM và các công cụ, phần mềm thông minh được xây dựng dựa trên LLM đến các thách thức và mối nguy cơ của LLM. Để minh họa cho sức mạnh của LLM, chúng tôi cũng trình bày một case study cho việc áp dụng LLM vào bài toán phân lớp cảm xúc - một bài toán được nhiều sự quan tâm của giới nghiên cứu cũng như doanh nghiệp trong hơn một thập kỷ nay.

8p gaupanda041 11-07-2024 2 0   Download

Giáo trình "Kỹ năng mềm (Trình độ: Cao đẳng)" được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên trình bày được tầm quan trọng và ý nghĩa của việc học tập các kỹ năng mềm cần thiết cho sự phát triển của bản thân; nắm được các khái niệm: Giao tiếp, thuyết trình, làm việc nhóm, tự nhận thức, cảm xúc, mục tiêu, kế hoạch, giá trị của thời gian, tài sản tiêu hao, tài sản sinh lời;... Mời các bạn cùng tham khảo!

115p gaupanda035 27-05-2024 8 2   Download

Bài viết trình bày đánh giá tính khả thi của việc cung cấp kiến thức chăm sóc người bệnh cao tuổi sa sút trí tuệ cho người chăm sóc qua ứng dụng điện thoại Zalo và hiệu quả ban đầu cải thiện điểm trầm cảm, lo âu và căng thẳng ở nhóm can thiệp.

5p vioraclene 16-04-2024 4 2   Download

Nghiên cứu này được chia thành bốn phần với phần đầu tiên là cơ sở lý luận, cung cấp các lý luận cơ sở liên quan đến trí tuệ cảm xúc và hiệu quả kinh doanh. Tiếp theo phần này là phương pháp luận giải thích về thu thập dữ liệu, mô hình hóa và các phương pháp phân tích thống kê được sử dụng trong nghiên cứu này. Trong phần thứ ba của nghiên cứu sơ bộ này, các kết quả đã được giải thích và theo đó kết luận đã được trình bày. Trong phần cuối, những hạn chế và đề xuất cho các nghiên cứu trong tương lai đã được đưa ra.

10p vicwell 06-03-2024 9 4   Download

Đề tài "Mối quan hệ của trí tuệ cảm xúc đến khả năng được tuyển dụng của sinh viên tại Thành phố Hồ Chí Minh" tìm hiểu về mối quan hệ của trí tuệ cảm xúc đến khả năng tuyển dụng của sinh viên. Nghiên cứu định lượng được thực hiện thông qua khảo sát 236 sinh viên tại TP. Hồ Chí Minh. Mời các bạn cùng tham khảo!

6p modungvanthu 13-12-2023 0 0   Download

Bài viết "Vai trò của trí tuệ cảm xúc trong lãnh đạo - Một số tiếp cận lý thuyết của quốc tế" làm rõ khái niệm trí tuệ cảm xúc từ những góc độ tiếp cận khác nhau và lý giải tại sao trí tuệ cảm xúc có ảnh hưởng quan trọng đến chất lượng, hiệu quả của hoạt động lãnh đạo; với hàm ý khuyến nghị nâng cao trí tuệ cảm xúc cho cán bộ lãnh đạo, quản lý khu vực công ở Việt Nam nhằm góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả lãnh đạo.

8p kimphuong1146 13-12-2023 9 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận có liên quan đến đề tài: năng lực, cảm xúc, trí tuệ cảm xúc, năng lực cảm xúc xã hội, đặc điểm tâm lí lứa tuổi THPT, vai trò của cảm xúc xã hội; Nghiên cứu cơ sở thực tiễn của vấn đề nghiên cứu; Đề xuất một số biện pháp, hình thức nhằm phát triển năng lực cảm xúc xã hội cho học sinh trường THPT Quỳnh Lưu 2 trong giai đoạn hiện nay.

80p tueman06 06-09-2023 3 3   Download

Bài viết nhằm kiểm định sự ảnh hưởng của các nhân tố trí tuệ xúc cảm lên quyết định của sinh viên. Bên cạnh bốn nhân tố xúc cảm bao gồm nhận biết xúc cảm, sử dụng xúc cảm, thấu hiểu xúc cảm và quản lý xúc cảm, nghiên cứu đã bổ sung một nhân tố mới là kỹ năng giải quyết vấn đề.

14p viberkshire 09-08-2023 4 3   Download

Sức khoẻ tình dục là trạng thái thoải mái về thể chất, cảm xúc, tinh thần và xã hội liên quan đến tình dục, không chỉ đơn thuần là không có rối loạn chức năng hoặc bệnh tật. Mãn kinh là hiện tượng sinh lý và có ý nghĩa quan trọng trong cuộc đời người phụ nữ. Rối loạn chức năng tình dục trong thời kỳ mãn kinh được báo cáo với các triệu chứng phổ biến như giảm ham muốn tình dục, khô âm đạo và đau khi giao hợp.

5p visybill 19-07-2023 10 5   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp giáo dục cảm xúc cho trẻ 3-4 tuổi trong trường mầm non" đưa ra một số biện pháp, tuyên truyền và phối kết hợp với phụ huynh trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ trong trường. Giáo dục trẻ có được các kỹ năng cần thiết trong việc điều khiển cảm xúc, kiểm soát được tâm trạng giúp trẻ phân biệt được tốt- xấu và hình thành được lối sống lành mạnh, duy trì được tâm trạng vui vẻ, học được cách thích nghi với mọi hoàn cảnh.

21p mitmit02 18-05-2023 16 3   Download

Mục tiêu của nghiên cứu này là để tìm hiểu mối quan hệ giữa trí tuệ cảm xúc, xung đột nhiệm vụ và hiệu quả làm việc nhóm ở nơi làm việc (được đo lường thông qua 2 tiêu chí: Tính đổi mới và Hiệu suất làm việc của nhóm), bởi vì trí tuệ cảm xúc và xung đột nhiệm vụ được coi là có mối liên hệ với nhau ở nơi làm việc và có ảnh hưởng đáng kể đến hiệu suất làm việc và sự sáng tạo của nhóm.

12p viantman 05-04-2023 10 5   Download

Nối tiếp nội dung của phần 1, phần 2 cuốn giáo trình "Kỹ năng quản trị cảm xúc" tiếp tục trình bày nội dung 3 chương còn lại như sau: Chương 4: Cảm xúc lo âu, sợ hãi, stress, căng thẳng và rối loạn sau sang chấn; Chương 5: Một số cảm xúc khác; Chương 6: Ba con đường làm chủ cảm xúc lâu dài. Mời các bạn cùng tham khảo!

29p kimphuong59 15-02-2023 25 17   Download

Giáo trình "Kỹ năng quản trị cảm xúc: Phần 1" có nội dung chính gồm 3 chương. Chương 1: Cảm xúc & trí tuệ cảm xúc; Chương 2: Công thức vận hành tâm lý người & 3 nguồn sinh ra cảm xúc; Chương 3: Giải mã cảm xúc giận dữ và cách làm chủ cơn giận của mình. Mời các bạn cùng tham khảo!

34p kimphuong59 15-02-2023 20 14   Download

Bài viết đề cập đến một số biện pháp nâng đỡ cảm xúc (NĐCX) cho trẻ bị lạm dụng tình dục (LDTD). Các biện pháp NĐCX dựa trên nền tảng của một số liệu pháp tâm lý không ứng dụng theo quy chuẩn hệ thống của từng liệu pháp hay trường phái riêng biệt. Trải qua quá trình được NĐCX, cảm xúc tiêu cực của khách thể đã dần được cải thiện, khách thể bắt đầu chấp nhận chính mình, hiểu rõ bản thân mình hơn và bắt đầu tìm kiếm, xác định ước mơ.

5p vikissinger 03-03-2022 17 2   Download

Nghiên cứu mô hình hồi quy để phân tích 87 mẫu quan sát thu thập được và đưa ra kết luận rằng các thành phần của trí tuệ cảm xúc tác động tiêu cực tới hiệu quả công việc của giảng viên của các trường đại học tại Hà Nội. Dựa trên kết quả phân tích, sẽ đưa ra đề xuất mang hàm ý quản trị về việc cải thiện hiệu quả công việc dựa trên việc nâng cao trí tuệ cảm xúc. Mời các bạn tham khảo!

19p huangminghao_1902 27-02-2022 60 8   Download

Luận án Tiến sĩ Tâm lý học "Kỹ năng quản lý cảm xúc của giáo viên mầm non" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan tình hình nghiên cứu kỹ năng quản lý cảm xúc của giáo viên mầm non; Cơ sở lý luận về kỹ năng quản lý cảm xúc của giáo viên mầm non; Tổ chức và phương pháp nghiên cứu kỹ năng quản lý cảm xúc của giáo viên mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh; Kết quả nghiên cứu thực tiễn kỹ năng quản lý cảm xúc của giáo viên mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh.

231p viericschmid 13-01-2022 201 52   Download

Mục đích của sáng kiến là tìm hiểu, đổi mới phương pháp chủ nhiệm lớp nhằm xây dựng một môi trường học tập hạnh phúc, ở đó người học không chỉ rèn luện được tri thức, phát triển năng lực, đủ năng lực giải quyết các vấn đề trong thực tiễn mà còn phát triển được những cảm xúc xã hội. Thông qua lớp học hạnh phúc, học sinh vừa phát triển năng lực, vừa có cơ hội khám phá bản thân và thế giới xung quanh, thấu hiểu con người, có cá tính và đời sống tâm hồn phong phú, có quan niệm sống và ứng xử nhân văn.

61p tomjerry009 04-01-2022 71 13   Download

Bài viết bàn về sự cần thiết của giao tiếp, nền tảng để tạo ra là sự bình tĩnh và làm chủ bản thân trong quá trình giao tiếp. Giao tiếp là điều mỗi cá nhân con người thể hiện ra bên ngoài trong quá trình tương tác với người khác, nhưng để cho giao tiếp tốt thì điều đó gắn liền với bên trong là sự bình tâm, tâm trạng và cảm xúc ổn định, cá nhân nào càng có khả năng nhận biết cảm xúc của mình, tự điều khiển cảm xúc, giữ một động cơ bên trong tốt và có sự cảm thông với người khác thì kỹ năng xã hội này của họ càng hiệu quả.

7p visteveballmer 06-11-2021 22 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo viên phải kiên trì, tỉ mỉ, tạo môi trường lớp phong phú phù hợp với đặc điểm thực tế của lớp, của trẻ để tạo cảm xúc yêu vẻ đẹp của thiên nhiên quanh trẻ. Tạo cho trẻ có ấn tượng đẹp về lớp, giới thiệu cho mọi trẻ hiểu rõ và cùng tham gia vào môi trường hoạt động tạo hình. Rèn luyện kỹ năng cho trẻ, cần tiến hành từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp. Sưu tầm, làm đồ chơi sáng tạo cho trẻ hoạt động từ một số nguyên liệu sẵn có trong thiên nhiên để dạy trẻ. Phối kết hợp với phụ huynh và nhà trường để có sự giáo dục đồng bộ.

19p bobietbo 14-10-2021 53 5   Download

Trị liệu chơi lấy trẻ làm trung tâm là một trị liệu tâm lý mới được phát triển trong những năm gần đây. Hiệu quả của trị liệu này lên các rối nhiễu tâm lý rất đáng quan tâm. Vì là một trị liệu mới, hiệu quả của trị liệu phụ thuộc vào cả các kỹ năng mà nhà trị liệu cần có cũng như các đồ chơi và bài trí phòng chơi trị liệu. Bài viết này chỉ nói về những kỹ năng mà nhà trị liệu CCPT cần phải có. Mời các bạn cùng tham khảo!

6p sotritu 18-09-2021 28 4   Download