
Lí thuyết hóa học
-
Trên cơ sở mục đích nghiên cứu, tác giả sử dụng các phương pháp khảo sát, đánh giá và điều tra xã hội học nhằm làm rõ thực trạng sử dụng tiếng Anh chuyên ngành trong hoạt động nghiệp vụ của đội ngũ hướng dẫn viên, thuyết minh viên ngành du lịch Thanh Hóa, từ đó đề xuất các giải pháp phù hợp trên các phương diện tổ chức, quản lí nhà nước và công tác tổ chức hoạt động đào tạo góp phần nâng cao chất lượng dạy-học tiếng Anh chuyên ngành đối với đội ngũ hướng dẫn viên, thuyết minh viên ở Thanh Hóa.
9p
viabigailjohnson
10-06-2022
32
2
Download
-
Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ và Văn hóa Việt Nam "Tiểu thuyết lịch sử Nam Bộ từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và tổng quan tình hình nghiên cứu tiểu thuyết lịch sử Nam Bộ trước năm 1945; Nhà văn, công chúng và quá trình vận động của tiểu thuyết lịch sử Nam Bộ từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945; Tiểu thuyết lịch sử Nam Bộ từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945: nhìn từ nội dung; Tiểu thuyết lịch sử Nam Bộ từ đầu thế kỉ XX đến năm 1945: nhìn từ nghệ thuật.
205p
vinara
15-02-2025
1
1
Download
-
Cung cấp lí do tại sao mọi tổ chức với văn hoá khác nhau, thuộc mọi hệ thống quản lí khách nhau đều phải quan tâm đến chất lượng. 2 Cung cấp khái quát về lịch sử phát triển “cách mạng chất lượng”. 3 Cung cấp một cái nhìn tổng quát về những nguyên lí nền tảng của chất lượng toàn diện. 4 So sánh và phân biệt quản trị tập trung vào chất lượng với quản trị theo cách thức truyền thống 5 Giới thiệu một số cách tiếp cận chất lượng toàn diện TQ 6 Giới thiệu một...
0p
123968574
22-06-2012
654
180
Download
-
Bài giảng cung cấp kiến thức về một số định luật cơ bản của hóa học áp dụng cho hệ chất điện li, lí thuyết về cân bằng axit-bazơ, cân bằng tạo phức, cân bằng oxi hóa-khử, cân bằng trong dung dịch chứa hợp chất ít tan, cân bằng phân bố chất tan giữa hai pha không trộn lẫn.
161p
dongdong321
07-06-2018
134
12
Download
-
Bài viết trình bày xác định mối tác động của các nhân tố: chuẩn mực chủ quan, tự chủ cá nhân, và thái độ của GV tới ý định hành vi thực hiện CTPT 2018 bằng phương pháp mô hình hóa phương trình cấu trúc hay còn gọi là mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM).
12p
tuetuebinhan000
23-01-2025
6
1
Download
-
Bài viết điều tra và phân tích các số liệu về sự ảnh hưởng của trò chơi điện tử tới học tập, phát triển kĩ năng, tương tác xã hội để thấy thực trạng và đưa ra các giải pháp tương ứng cho lứa tuổi này. Bài viết kiểm tra 4 nhân tố (học tập, tương tác xã hội, phát triển kĩ năng, và hành vi cá nhân) trong việc áp dụng mô hình lí thuyết hành vi và lí thuyết hành động hợp lí để làm rõ hơn mối quan hệ giữa chúng với việc chơi video game.
12p
tuetuebinhan000
23-01-2025
3
2
Download
-
Phần văn học dân gian Việt Nam trong Văn học lớp 10 - Tập Một (Sách chỉnh lý hợp nhất năm 2000) là bước khởi đầu quan trọng giúp học sinh làm quen với kho tàng văn hóa, nghệ thuật truyền thống của dân tộc. Các tác phẩm được chọn lọc không chỉ phản ánh đời sống, tâm tư, ước mơ của người lao động xưa mà còn khẳng định giá trị bền vững của văn học dân gian trong dòng chảy văn học dân tộc. Thông qua các thể loại như truyền thuyết, truyện cổ tích, ca dao, tục ngữ, học sinh được tiếp cận với những bài học nhân văn sâu sắc cùng lối tư duy sáng tạo độc đáo.
6p
nienniennhuy77
09-01-2025
2
1
Download
-
Tham khảo bài viết 'tài liệu ôn thi đại học môn vật lí 12 - năm học 2012 - 2013', tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
98p
huyentrangho
15-05-2013
212
59
Download
-
Tác phẩm "Văn hóa học - Những lí thuyết nhân học văn hóa" của A. A. Belik là một công trình nghiên cứu có giá trị, cung cấp cái nhìn tổng quan về các lý thuyết nhân học văn hóa quan trọng. Bài viết này sẽ giới thiệu nội dung chính của cuốn sách, tập trung vào những đóng góp nổi bật của tác giả trong việc phân tích và hệ thống hóa các quan điểm khác nhau về văn hóa. Chúng ta sẽ xem xét cách tiếp cận của Belik đối với các vấn đề trọng tâm của nhân học văn hóa, như khái niệm văn hóa, sự đa dạng văn hóa và quá trình văn hóa học.
11p
nienniennhuy77
09-01-2025
1
1
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là thông qua các thí nghiệm, hình vẽ sách giáo khoa giáo viên rèn luyện kỉ năng lí thuyết và thực hành cho học sinh. Giáo viên giới thiệu thí nghiệm, dụng cụ hóa chất, cách mắc dụng cụ, thao tác thí nghiệm,...đặt ra các câu hỏi mở, các bài tập cơ bản dễ hiểu để học sinh lĩnh hội kiến thức, vận dụng vào quá trình thực hành thí nghiệm một cách hiệu quả, thiết thực cho bộ môn hóa học nặng về thực nghiệm, kiểm chứng. Thông qua đó giúp cho giáo viên và học sinh thuận tiện hơn trong quá trình xây dựng đề kiểm tra và làm bài thi đạt hiệu quả cao hơn.
55p
ganuongmuoiot
02-08-2021
46
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là chứng minh làm rõ một số vấn đề lí thuyết về giao thoa với bản mỏng và nêm không khí (vấn đề SGK chưa đề cập đến nhưng các bài tập nâng cao thì phải sử dụng đến phần lí thuyết này); Biên soạn hệ thống bài tập về tán sắc và giao thoa ánh sáng một cách khoa học, đầy đủ, bao chùm được tất cả các kiến thức và có hình vẽ minh họa cho mỗi bài.
84p
chubongungoc
23-09-2021
42
7
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là cung cấp lí thuyết về số phức: Khái niệm số phức, phần thực, phần ảo của số phức, hai số phức bằng nhau, số phức liên hợp, biểu diễn hình học của số phức và môđun của số phức, các phép toán cộng, trừ, nhân, chia trên tập số phức, căn bặc hai của số thực âm, căn bậc hai của số phức, giải phương trình bậc hai với hệ số thực, hệ số phức trên tập hợp số phức. Chia thành nhiều dạng bài tập, có những bài tập nâng cao. Ứng với mỗi dạng bài tập, chúng tôi hướng dẫn học sinh phương pháp giải, bài tập minh họa và cho bài tập tự luyện.
39p
chubongungoc
23-09-2021
39
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là vận dụng lý thuyết về phân tích chuẩn độ để phân loại, xây dựng tiêu chí các bài tập về chuẩn độ thể tích phục vụ cho bồi dưỡng học sinh giỏi Quốc gia.
143p
chubongungoc
23-09-2021
43
6
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dụng cụ này chưa được sản xuất trên thị trường. Trong các thiết bị thí nghiệm bộ môn Vật lý THPT do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định không có dụng cụ thí nghiệm nào có chức năng tương tự. Giúp giáo viên giảng dạy đạt hiệu quả cao hơn, tiết kiệm được thời gian cung cấp kiến thức lí thuyết cho học sinh, học sinh lĩnh hội kiến thức trực quan, sinh động, hiểu đúng bản chất vật lý, không bị ngộ nhận. Dụng cụ sử dụng đơn giản, bền, không mất chi phí vận hành, bảo dưỡng, có thể dùng cho nhiều môn như Vật lý, Toán học.
14p
bobietbay
09-10-2021
48
2
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm cung cấp cho học sinh các kiến thức lý thuyết, hệ thống bài tập hợp lí từ đơn giản đến phức tạp, phù hợp với nhiều đối tượng học sinh, kết hợp với các bài tập tổng hợp, bài tập tương tự khi giảng dạy chuyên đề “Điện hoá học”. Hệ thống lý thuyết và bài tập hợp lí sẽ tạo hứng thú học tập cho học sinh, rèn luyện khả năng tư duy, phát huy khả năng tự học, góp phần nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi của Trường.
50p
caphesuadathemmuoi
11-11-2021
25
3
Download
-
Đường truyền vật lí. Hữu tuyến và vô tuyến - hữu tuyến: cáp đồng trục, cáp đôi dây xoắn, cáp quang, cáp điện thoại và .. cáp điện năng thông thường - vô tuyến: sóng hồng ngoại, sóng cao tần.. Giao thức truyền thông - Tập hợp các quy tắc để các thiết bị trên mạng trao đổi thông tin với nhau - Mô hình 7 tầng. Môi trường truyền dẫn
35p
huynhcongcha
30-05-2012
143
27
Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài là nhằm gắn liền giữa kiến thức lí thuyết với thực tiễn sản xuất nông nghiệp ở địa phương, nâng cao chất lượng dạy học làm tăng hứng thú học tập cho học sinh, từ đó phát huy tính tích cực sáng tạo của học sinh trong học tập cũng như thực tiễn cuộc sống.
49p
tomjerry007
18-01-2022
22
3
Download
-
Trong bài viết này tác giả đã cố gắng chọn lọc và đơn giản hoá một số bài toán để phù hợp với học sinh phổ thông. Đối với các em lớp cơ bản có thể giải quyết được các bài toán thuộc chương II và một phần của chương III. Còn đối với học sinh các lớp chuyên, nhất là các em trong đội dự tuyển Quốc gia và Quốc tế, việc nắm chắc các nội dung lý thuyết, vận dụng nghiên cứu các hiện tượng thực tế và các bài toán phức tạp về mặt hiện tượng cũng như xây dựng các phương trình toán học là bắt buộc.
26p
caphesuadathemhanh
22-02-2022
34
5
Download
-
Nghiên cứu đề tài "Xây dựng hệ thống lí thuyết, bài tập cơ bản và nâng cao về phần “hình học phân tử” nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi cũng như học sinh chuyên Hóa học nắm vững phần này một cách toàn diện cả về lí thuyết và bài tập, phương pháp giải với mục đích giúp các em chuẩn bị tốt trong các kỳ thi học sinh giỏi Hóa học.
50p
caphesuadathemhanh
22-02-2022
36
8
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài này là giáo viên hướng dẫn học sinh cách học lí thuyết và bước đầu hình thành kĩ năng giải quyết câu hỏi ứng dụng thực tiễn cho học sinh lớp 11 trường THPT huyện Điện Biên, nhằm nâng cao chất lượng môn sinh học 11.
43p
caphesuadathemhanh
22-02-2022
26
3
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
