Lịch sử phổ thông

Sáng kiến "Thiết kế hoạt động sân khấu tương tác để tổ chức học tập trải nghiệm trong môn Lịch sử lớp 10 ở trường trung học phổ thông" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận về hoạt động trải nghiệm và hình thức sân khấu tương tác; Phân tích và đánh giá thực trạng về việc thiết kế và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học Lịch sử 10 ở trường THPT tại Anh Sơn.

46p thuyduong0630 05-11-2024 4 3   Download

Đề tài "Vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học chủ đề: Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam (Trước năm 1858) - Lịch sử lớp 10" nhằm phân tích, hệ thống cơ sở lý luận, thực tiễn để vận dụng phương pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học chủ đề : Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam (Trước năm 1858)” - Lịch sử lớp 10. Xác định được những nguyên tắc vận dụng các hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm kết hợp một số công cụ, ứng dụng công nghệ thông tin.

54p thuyduong0630 05-11-2024 4 3   Download

Đề tài "Tổ chức một số hoạt động học tập nhằm phát triển năng lực tư duy lịch sử cho học sinh trong dạy học lịch sử Chương trình GDPT 2018 ở trường THPT" tập trung khẳng định tầm quan trọng của tổ chức dạy học phát triển năng lực tư duy lịch sử trong Chương trình giáo dục phổ thông mới và đề xuất một số biện pháp để phát triển năng lực tư duy lịch sử cho học sinh trong tổ chức dạy học lịch sử trong Chương trình GDPT 2018 (bổ sung năm 2022); nhằm nâng cao hiệu quả dạy, học Lịch sử nói chung và nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi nói riêng.

42p thuyduong0630 05-11-2024 2 2   Download

Sáng kiến "Đa dạng các hình thức thực hành để phát triển năng lực học sinh trong dạy học Lịch sử Chương trình GDPT năm 2018 tại trường THPT Quỳ Hợp 2" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận về dạy học thực hành lịch sử và thực tiễn của việc phát triển năng lực cho học sinh qua các hình thức dạy học thực hành trong lịch sử Chương trình GDPT năm 2018 ở trường phổ thông nói riêng, đề tài tập trung khẳng định tầm quan trọng của tổ chức đa dạng các hình thức thực hành lịch sử trong Chương trình GDPT 2018 (bổ sung năm 2022) và đề xuất một số biện pháp để phát triển năng lực cho...

69p thuyduong0630 05-11-2024 4 4   Download

Sáng kiến "Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào giảng dạy nội dung thực hành Chủ đề 2: Vai trò của sử học (Lịch sử 10 – Chương trình giáo dục phổ thông 2018) nhằm phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường THPT; Giúp học sinh phát triển năng lực tư duy, năng lực hành động, năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng vào thực tiễn một cách có hiệu quả, làm cho nội dung học tập sinh động, hấp dẫn hơn, học sinh hứng thú với việc học tập hơn. Từ đó, nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử THPT.

85p thuyduong0630 05-11-2024 6 2   Download

Sáng kiến "Giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh trung học phổ thông thông qua hoạt động dạy học của bộ môn Lịch sử" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân tích được cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh THPT thông qua hoạt động dạy học của bộ môn Lịch sử; Đề tài đã đề xuất được nội dung và các giải pháp giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh THPT thông qua hoạt động dạy học của bộ môn Lịch sử.

50p thuyduong0630 05-11-2024 2 2   Download

Sáng kiến "Sử dụng bảo tàng ảo trong dạy học chủ đề Một số nền văn minh trên đất nước Việt Nam trước năm 1858 Lịch sử 10 (Bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống) nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm rèn luyện cho các em các năng lực cốt lõi như tìm hiểu lịch sử, nhận thức và tư duy lịch sử, vận dụng kiến thức kĩ năng đã học để giải quyết sáng tạo các vấn đề của cuộc sống; Góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả môn học; giúp học sinh say mê, hứng thú, chủ động trong học tập bộ môn.

50p thuyduong0630 05-11-2024 4 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm góp phần làm rõ hơn những vấn đề lý luận và thực tiễn của hoạt động trải nghiệm về di tích lịch sử trong dạy học lịch sử tại Trường trung học phổ thông Nguyễn Trường Tộ - Hưng Nguyên; Góp phần nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động trải nghiệm về di tích lịch sử trong dạy học lịch sử tại trường trung học phổ thông tỉnh Nghệ An thông qua việc xác định cụ thể những nội dung, hình thức, nguyên tắc, quy trình và đề xuất các biện pháp sư phạm khả thi.

59p thuyduong0630 05-11-2024 2 2   Download

Bài viết được thực hiện nhằm nghiên cứu tình hình đặt mua dịch vụ du lịch qua mạng của khách hàng tại thành phố Nha Trang. Dữ liệu trong bài viết được thu thập bằng cách khảo sát 139 khách du lịch ở thành phố Nha Trang nhằm tìm hiểu quy trình lựa chọn và quyết định mua sản phẩm của họ. Nghiên cứu sử dụng hai phương pháp chính là thống kê mô tả và phân tích bảng chéo.

8p gaupanda058 28-10-2024 1 1   Download

Nghiên cứu nhằm xác định các nhân tố ảnh hưởng trực tiếp đến việc sử dụng dịch vụ du lịch trực tuyến của khách du lịch tại thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh, Việt Nam. Nhóm tác giả đề xuất khung nghiên cứu dựa vào mô hình chấp nhận cộng nghệ (TAM) và áp dụng phỏng vấn chuyên sâu và phân tích thống kê hồi quy để kiểm định các giả thuyết của mô hình nghiên cứu.

16p viengfa 28-10-2024 3 2   Download

Giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành 2 (Ngành: Quản trị khách sạn - Trình độ Cao đẳng) nhằm cung cấp cho sinh viên những kiến thức nền tảng về ngành Du lịch, từ lịch sử phát triển, các khái niệm cơ bản, đến các lĩnh vực hoạt động chính của ngành; trang bị cho người học vốn từ vựng; các thuật ngữ về chuyên ngành nhà hàng; một số cấu trúc câu về các tình huống giao tiếp trong và ngoài nhà hàng bao gồm: Giới thiệu cho khách một số thông tin về nhà hàng; một số từ, cụm từ, thuật ngữ chuyên ngành và các cấu trúc câu thường được sử dụng phổ biến trong khách sạn và nhà hàng; văn hóa giao tiếp khi s...

62p xuanphongdacy10 04-10-2024 3 1   Download

Bài viết làm rõ vai trò của tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí, từ đó đưa ra quy trình và một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 của chương trình phổ thông 2018 nhằm giúp cho dạy học môn học này có được kết quả và chất lượng mong muốn.

8p vibecca 01-10-2024 3 2   Download

Đề tài "Vận dụng phương pháp tranh luận trong dạy học về nhân vật lịch sử Việt Nam (thế kỉ x – giữa thế kỉ xix) ở trường trung học phổ thông nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh" nhằm nghiên cứu lí luận dạy học nói chung và dạy học lịch sử nói riêng, từ đó đi sâu phân tích về phương pháp tranh luận và tư duy phản biện. Đặc biệt là ý nghĩa của phương pháp tranh luận trong phát triển tư duy phản biện cho học sinh. Thông qua điều tra thực tiễn việc sử dụng phương pháp tranh luận trong dạy học về nhân vật lịch sử ở trường phổ thông để khẳng định tính cấp thiết của đề tài.

5p xuanphongdacy09 29-09-2024 3 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Tổ chức không gian kiến trúc chung cư cao tầng xây xen tại khu nội đô lịch sử thành phố Hà Nội" là đề xuất quan điểm, nguyên tắc tổ chức không gian kiến trúc và nhận diện hình thái phát triển đô thị và phân vùng các khu đất có khả năng xây dựng chung cư cao tầng xây xen trong khu vực nội đô lịch sử HN; xây dựng hệ thống tiêu chí và bổ sung hoàn thiện các tiêu chuẩn, quy chuẩn để tổ chức không gian kiến trúc chung cư cao tầng xây xen trong nội đô lịch sử HN; đề xuất mô hình và giải pháp tổ chức không gian kiến trúc chung cư cao tầng xây xen trong nội đô lịch s...

246p xuanphongdacy09 28-09-2024 9 1   Download

Bài viết khẳng định Tuyên ngôn độc lập của Chủ tịch Hồ Chí Minh là một tác phẩm kinh điển được đưa vào giảng dạy trong các chương trình giáo dục phổ thông hiện nay. Không chỉ có giá trị lịch sử, diễn ngôn này còn là một tác phẩm văn học có giá trị lập luận cao, thể hiện qua lý lẽ thuyết phục, bằng chứng xác đáng và các phương thức lập luận hiệu quả.

4p viling 27-09-2024 8 2   Download

Bài viết giới thiệu một số phương pháp trình bày miệng như: Thông báo, tường thuật, miêu tả, nêu đặc trưng, giải thích, giảng thoại… Đồng thời, tác giả phân tích một số ví dụ minh họa về phương pháp kể chuyện (là một trong những phương pháp trình bày miệng) vận dụng vào những bài học, chủ đề lịch sử lớp 10.

10p gaupanda053 19-09-2024 5 0   Download

Thông qua việc giải trực tiếp trên “Đề thi học kì 2 môn Giáo dục địa phương lớp 7 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THCS Hòa Bình, Đồng Hỷ” các em sẽ nắm vững nội dung bài học, rèn luyện kỹ năng giải đề, hãy tham khảo và ôn thi thật tốt nhé! Chúc các em ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!

42p gaupanda052 13-09-2024 0 0   Download

Bài viết nghiên cứu và đề xuất giải pháp thiết kế nhằm tu bổ phục hồi Đình An Phú dưới sự xuống cấp do tác động của điều kiện môi trường và thời gian; cần có giải pháp tu bổ phục hồi, nhằm đảm bảo mục tiêu bảo đảm giữ gìn tối đa các yếu tố nguyên gốc và giá trị chính xác của di tích về các mặt: vị trí, cấu trúc công trình, chất liệu, vật liệu, kỹ thuật truyền thống chức năng ngoại thất, nội thất, cảnh quan liên quan và các yếu tố khác của di tích nhằm bảo vệ và phát huy các giá trị của di tích…, đây là một trong các mục tiêu bảo vệ di tích lịch sử văn hóa trước những tác dụng xấu của môi tr...

9p gaupanda051 13-09-2024 4 1   Download

Bài tham luận trình bày dự án STEAM “Làm thế nào giảm lượng rác thải nhựa, nylon?” đã được tổ chức cho sinh viên ngành Cử nhân Toán học trong năm học 2023 – 2024.

7p gaupanda051 13-09-2024 5 1   Download

Bài viết sử dụng phương pháp tổng hợp, phân tích một số thông tin về cuộc thi thuyết minh du lịch ở các trường đại học tại Thành phố Hồ Chí Minh nhận diện thực trạng tổ chức hiện nay của các cuộc thi thuyết minh du lịch, từ đó đề xuất một số kiến nghị góp phần cải thiện, nâng cao chất lượng tổ chức các chương trình cuộc thi thuyết minh du lịch.

9p gaupanda051 13-09-2024 4 1   Download