Lý thuyết dây loại II

Về mặt nội lực: Trong cấu kiện chịu uốn có mô men uốn (M) và lực cắt (Q) Về mặt hình dáng cấu kiện chịu uốn: có bản và dầm 1. Cấu tạo của bản. - Về hình dáng: Bản là tấm phẳng có chiều dày rất nhỏ so với chiều dài và chiều rộng. Nếu gọi nhịp của bản là l thì chiều dày của bản là h≈ l. Với nhà dân dụng thường có h=60÷100mm. Chiều dày h thường đựơc xác định theo khả năng chịu lực và điều kiện sử dụng bình thường. - Về cốt thép: trong bản chủ yếu có 2 loại:...

23p xaydungk23 01-12-2012 479 56   Download

Sau đây là Đáp án Đề thi tốt nghiệp Cao đẳng nghề khóa II (2008 - 2011) nghề Công nghệ ô tô môn Lý thuyết chuyên môn nghề (Mã đề thi: DA OTO-LT32)  dành cho các bạn chuyên ngành Công nghệ ô tô. Tài liệu giúp các bạn có thêm tư liệu trong việc luyện thi tốt nghiệp cho chuyên ngành này. Mời các bạn tham khảo để nắm bắt nội dung chi tiết.

139p quangvinhktyb 26-05-2015 90 12   Download

Mời các bạn tham khảo Đáp án Đề thi tốt nghiệp Cao đẳng nghề khóa II (2008 - 2011) nghề Công nghệ ô tô môn Lý thuyết chuyên môn nghề (Mã đề thi: DA OTO-LT36) sau đây để biết được cách thức làm bài đối với những câu hỏi trong đề thi Lý thuyết chuyên môn của nghề Công nghệ ô tô. Tài liệu hữu ích với những bạn quan tâm và đang chuẩn bị cho kỳ thi này.

69p quangvinhktyb 26-05-2015 109 10   Download

Sau đây là Đáp án Đề thi tốt nghiệp Cao đẳng nghề khóa II (2008 - 2011) nghề Công nghệ ô tô môn Lý thuyết chuyên môn nghề (Mã đề thi: DA OTO-LT44). Mời các bạn tham khảo đáp án đề thi để biết cách vẽ sơ đồ và trình bày nguyên lý hoạt động của bơm xăng điện kiều màng, nguyên lý làm việc của cầu chủ động loại đơn và một số kiến thức khác.

92p quangvinhktyb 26-05-2015 75 9   Download

Vă n. bản:..Tức nước vỡ bờ. (Trích tiểu thuyết “Tắt đèn”- Ngô Tất. Tố).. KIỂM TRA BÀI CŨ..1. Trong văn bản “Trong lòng mẹ”,. tình yêu thương mẹ của chú bé. Hồng đã được thể hiện như tế. nào?..2. Hãy chọn và phân tích một hình. ảnh mà em cho là đặc sắc nhất. trong văn bản “ Trong lòng mẹ”..NGÔ TẤT TỐ..Lưu ý.. Khi gặp biểu tượng. này các em ghi bài. .. Bài 3 – Tiết 9. Văn bản Tức nước vỡ bờ. (Trích tiểu thuyết “Tắt đèn”- Ngô Tất Tố)...I. Giới thiệu tác giả - Tác phẩm. 1.Tác giả..

29p anhtrang_99 07-08-2014 1022 36   Download

BÀI 12 – TIẾT 47..PHƯƠNG PHÁP.THUYẾT MINH..Kiểm tra bài cũ:. Đoạn trích dưới đây là văn bản thuyết.minh. Đúng hay Sai ? Tại sao ?. Trường THCS Tây Sơn nằm trên phố Trần Nhân. Tông, cạnh hồ Thiền Quang và công viên Thống Nhất.. Ban đầu trường Tây Sơn là trường tư thục nữ. Sau ngày. giải phóng Thủ đô, tháng 11/1954 trường tái giảng trở lại. và coi đây là ngày thành lập trường. Trải qua hơn 50 năm. xây dựng và trưởng thành, trường THCS Tây Sơn đã đạt. được những thành tích đáng tự hào; hai mươi ba năm liền. trường được công nhận là trường tiên tiến xuất sắc cấp. thành phố.

34p binhminh_11 07-08-2014 489 31   Download

Trong nền công nghiệp hoá học những năm gần đây, việc tìm ra loại chất xúc tác hoạt tính cao cho các quá trình phản ứng hoá học phục vụ cho sinh hoạt và đời sống là đặc biệt quan trọng. Bởi vì chỉ cần một lượng nhỏ chất xúc tác mà có thể làm vận tốc của phản ứng tăng lên nhiều lần, thậm chí tới hàng nghìn lần. Đề tài nghiên cứu tính chất catalaza của phức Ni(II) với Axetyl axeton.

90p capheviahe29 17-03-2021 18 4   Download

Những năm gần đây, hoá học về phức chất ngày càng phát triển trên cả bình diện lý thuyết cũng như ứng dụng. Đó là nhờ sự tổ hợp một cách hợp lý giữa ion kim loại với phối tử hữu cơ để hình thành các phức chất có những đặc tính đặc biệt mà bản thân từng kim loại hay phối tử riêng rẽ không thể nào có được. Xúc tác phức là một trong những chất có đặc tính này.

99p capheviahe29 17-03-2021 23 3   Download

Trong nền công nghiệp hoá học những năm gần đây, việc tìm ra loại chất xúc tác hoạt tính cao cho các quá trình phản ứng hoá học phục vụ cho sản xuất và đời sống là đặc biệt quan trọng. Bởi vì chỉ cần một lượng nhỏ chất xúc tác có thể làm vận tốc của phản ứng tăng lên nhiều lần, thậm chí tới hàng nghìn lần. Luận văn tiến hành nghiên cứu tính chất catalaza của phức chất Fe(II) với dietylentriamin.

92p capheviahe29 17-03-2021 20 3   Download

Trong lý thuyết siêu dây loại I dây cơ bản là siêu dây mở, trong những lý thuyết siêu dây còn lại, trong đó có siêu dây loại II, siêu dây cơ bản là đóng. Tuy nhiên, trong siêu dây loại II vẫn tồn tại những dây mở tương tác với dây cơ bản, gọi là các p-brane. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung luận văn.

70p capheviahe28 01-03-2021 9 4   Download

Tập làm văn :.. VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN BIỂU CẢM....A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Tiếp tục rèn kĩ năng viết văn biểu cảm...- Qua bài viết HS tự bộc lộ được cảm xúc, tình cảm, sự đánh giá của mình.về đối tượng biểu cảm...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:..- Những điều cần lưu ý:.. Gv gợi ý để HS chọn các loại cây gần gũi với đời sống thường ngày, cũng có.thể viết về cây cảnh, cây hoa mà HS yêu thích...C- Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học:..I- Ổn định tổ chức:..II- Kiểm tra:..III- Bài mới:..

5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 216 6   Download

Tiết 50 TV: DẤU NGOẶC ĐƠN VÀ DẤU HAI. CHẤM...I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:.. - Hiểu được công dụng và biết cách sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm.trong khi viết...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG:.. 1. Kiến thức:.. - Hiểu rõ công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm... 2.Kĩ năng:.. - Biết sử dụng dấu ngọăc đơn và dấu hai chấm khi viết... - Sửa lỗi về dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm... 3. Thái độ:.. - Có ý thức sử dụng dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm trong khi viết văn...III.CHUẨN BỊ:.. 1. Giáo viên:..

7p ducviet_58 07-08-2014 503 29   Download

Tiếp tục củng cố cho học sinh kiến thức về từ ghép,từ láy,đại từ. - Biết cách nhận biết và sử dụng các loại từ trên. II. Tiến trình bài giảng. 1. Tổ chức: 2. Bài mới A. TỪ GHÉP I. Lý thuyết 1. Thế nào là từ ghép,có mấy loại từ ghép. 2. Lấy ví dụ. II. Thực hành Bài tập 1: Hãy gạch chân các từ ghép - phân loại. a. Trẻ em như búp trên cành. Biết ăn ngủ biết học hành là ngoan. (HCM) b. Ai ơi bưng bát cơm đầy. Dẻo thơm một hạt đắng cay...

15p kata_2 18-02-2012 1376 95   Download

“Sự ăn mòn kim loại” luôn là một phần khó trong lý thuyết hóa học. Để các em không còn “sợ” con “ngáo ộp” này, tôi xin giới thiệu với các em một số kiến thức cơ bản về sự ăn mòn kim loại I – KHÁI NIỆM Ăn mòn kim loại là sự phá hủy kim loại hoặc hợp kim do tác dụng của các chất trong môi trường M → Mn+ + ne II – HAI DẠNG ĂN MÒN KIM LOẠI Căn cứ vào môi trường và cơ chế của sự ăn mòn kim loại, người ta phân...

3p nkt_bibo42 05-02-2012 227 39   Download

Chắc hẳn nhiều người quản lý website thường bắt gặp file có tên .htaccess. Để giúp các bạn hiểu rõ hơn về chức năng của file này, tôi xin mạo muội phân tích, đánh giá và đưa ra kinh nghiệm của mình trong bài viết dưới đây. Mỗi khi vào NET, bạn sẽ mặc nhiên tải các files được thể hiện trên trình duyệt. Quản lý việc xác định và thể hiện các files này chính là web-server. Hiện nay có 2 loại server thông dụng hơn cả: IIS và Apache. Cũng như bất kỳ một phần mềm nào khác,...

4p abcdef_44 27-10-2011 95 5   Download

I.Mục tiêu : Sau bài học học sinh cần : -Tổng quát hoá được kiến thức đã học - Rèn luyện các kĩ năng địa lí II. Phương tiện dạy học : - Sgk - Bản đồ - Số liệu KTXH III. Hoạt động dạy học : Nội dung ôn tập : 1.Phần lí thuyết : -Địa lí dân số (đặc điểm dân số thế giới ,nước phát triển ,đang phát triển ,các loại cơ cấu dân số.Sự phân bố dân cư ) -Cơ cấu nền kinh tế :Nắm các nguồn lực phát triển kinh tế và đặc điểm cơ...

2p abcdef_32 16-09-2011 148 17   Download

I.Mục tiêu. *Kiến thức: -Học sinh hiểu biết thêm về trường phái hội hoạ ấn tượng. *Kỹ năng: -Nhận biết được sự đa dạng trong nghệ thuật hội hoạ của trường phái ấn tượng *Thái độ: -Biết tôn trọng nền văn hoá nghệ thuật cổ của nhân loại. II.Chuẩn bị. 1.Đồ dùng dạy học: Giáo viên; -Tranh tư liệu trong bộ ĐDDH Mỹ thuật 8 Học sinh; -Sách giáo khoa, tranh ảnh sưu tầm được. 2.Phương pháp dạy học: - Thuyết trình, vấn đáp kết hợp với minh hoạ. III. Tiến trình dạy học. 1.Tổ chức: Khối 8 2.Kiểm...

10p abcdef_33 15-09-2011 452 41   Download

I. Mục đích yêu cầu : + Cho h/s nắm được bản chất cấu tạo của chất béo. + T/c của nó phụ thuộc vào số lượng nhóm chức trong phtử. II. Chuẩn bị: + Gv: Lý thuyết và ptpư. + Hs: Chuẩn bị bài theo yêu cầu. III. Lên lớp: 1. Ổn định: 2. 3. Bài mới: Hoạt động thầy trò Hoạt động 1 Gv giới thiệu cho hs biết được khái niệm và các loại lipit . Hs: Đọc sgk Gv: Cho hs biết chỉ nghiên cứu Nội dung kiến thức cần đạt I. KHÁI NIỆM : SGK ...

5p abcdef_25 14-09-2011 130 7   Download

Là một bệnh bao gồm một loạt những rối loạn gan có nguyên nhân và mức độ trầm trọng khác nhau, trong đó hiện tượng viêm và hoại tử liên tục kéo dài trên 6 tháng. II- PHÂN LOẠI: Trước đây dựa vào tính chất khu trú hoặc lan tỏa của tổn thương gan mà người ta phân thành 3 loại: viêm gan mạn tồn tại (persitent), tiểu thùy (lobular) và tiến triển (active). Nhưng hiện nay sự phân loại lại dựa vào nguyên nhân, trạng thái mô học (grade), diễn tiến (stage). ...

12p thiuyen5 22-08-2011 65 4   Download

Là viên nén bao đường chứa sắt (II) sulfat. Chế phẩm phải đáp ứng các yêu cầu trong chuyên luận “Thuốc viên nén” mục “Viên bao” ( Phụ lục 1.20) và các yêu cầu sau đây: Hàm lượng sắt (II) sulfat, FeSO4.7 H2O, từ 95,0 đến 105,0% so với hàm lượng ghi trên nhãn. Tính chất Viên bao phải nhẵn bóng, không nứt cạnh, không dính tay, đồng đều về màu sắc. Định tính Lấy một lượng bột viên tương đương khoảng 0,25 g sắt (II) sulfat, thêm 20 ml dung dịch acid hydrocloric 2 M (TT), lắc kỹ,...

3p truongthiuyen15 16-07-2011 81 5   Download