intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Lý thuyết nhận dạng

Xem 1-20 trên 1324 kết quả Lý thuyết nhận dạng
  • Thương hiệu (Trademark): là một loại dấu hiệu hoặc số chỉ kim riêng biệt cho một cái cá nhân, tổ chức kinh doanh hoặc thực thể hợp pháp khác dùng để độc đáo nhận dạng nguồn những sản phẩm và/hoặc các dịch vụ của nó cho giới tiêu thụ biết, và để nhận định sự khác nhau những sản phẩm hoặc các dịch vụ của nó từ những thực thể khác.

    ppt23p vuonghichi 12-05-2011 244 107   Download

  • Chương V. CHỨC NĂNG ĐIỀU KHIỂN Chức năng điều khiển là một chức năng chung của quản trị liên quan đến hoạt động hướng dẫn, đôn đốc, động viên, khuyến khích những người thuộc quyền thực hiện các quyết định của mình nhằm đạt đến mục tiêu của tổ chức. Như vậy, muốn thực hiện được các hoạt động nêu trên người lãnh đạo phải có quyền lực thực sự mới có thể điều khiển người khác được. Quyền lực ở đâu mà có? Hiện đang còn có nhiều ý kiến khác nhau về quyền lực quản trị. I. LÝ THUYẾT...

    pdf21p littleduck801 17-08-2011 175 50   Download

  • NỘI DUNG CỦA CHƯƠNG Sự phân chia các nước theo trình độ phát triển Bản chất của tăng trưởng và phát triển kinh tế. Đánh giá tăng trưởng kinh tế Các nhân tố tác động đến tăng trưởng kinh tế

    ppt87p huonghieuphuong 12-09-2011 329 113   Download

  • Một doanh nghiệp kinh doanh giống mặt hàng của bạn mới thành lập, nhưng giá bán cảu họ rẻ hơn giá bán của bạn. Là giám đốc doanh nghiệp, anh ( chị ) hãy nhận dạng, phân tích, phải đánh giá những rủi ro, và đề xuất những giải pháp.

    doc33p letrieu1090 15-10-2011 498 213   Download

  • Qua thực tế giảng dạy chương trình toán lớp 11 những năm qua, cũng như việc nghiên cứu nội dung thi học sinh giỏi các cấp, tôi nhận thấy một dạng toán khá cơ bản về dãy số là bài toán tìm số hạng tổng quát. Lý thuyết đại số và các bài toán về dãy số đã được đề cập hầu hết trong các giáo trình cơ bản của giải tích toán học.Các phương pháp tìm số hạng tổng quát của dãy số cho bởi hệ thức truy hồi gần như là bài toán được đề cập tới đầu tiên. Tuy nhiên với nhiều phương pháp khác nhau bài toán này thực sự không phải là dễ với học sinh.

    pdf22p ganuongmuoiot 02-08-2021 53 5   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là làm rõ cơ sở lí thuyết về tương tác của phôtôn với êlêctrôn để giúp các em hiểu rõ hơn bản chất tương tác, biết so sánh với hiệu ứng quang điện, hiểu sâu hơn về hiệu ứng Compton, biết ứng dụng để làm được một số bài tập cơ bản. Phân loại các bài toán mang tính chất điển hình về tương tác của phôtôn với êlêctrôn để giúp các em học sinh tư duy sâu về cách thức nhận biết các dạng câu hỏi có thể gặp trong đề thi.

    pdf24p chubongungoc 23-09-2021 33 2   Download

  • Đối với môn Vật lý, vì phần lý thuyết chiếm dung lượng khá nhiều trong thời gian ôn luyện của thí sinh nên điều này đã gây một ảnh hướng rất xấu đến việc học môn này là dễ khiến thí sinh rơi vào tình trạng tính toán đại khái mỗi khi giải bài tập. Muốn tránh được điều này, khi giải bài tập, thí sinh cần chú trọng đến cách làm liệt kê số liệu và đổi chúng ra hệ SI; đọc và nhận dạng câu hỏi, chú ý tính toán để bảo đảm làm đúng đáp số; không được...

    doc80p hidiefei 27-04-2012 1942 340   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp cho học sinh có kỹ năng nhận dạng, nhận biết, biến đổi bài toán tìm nghiệm nguyên của những bài toán cơ bản thuần túy lý thuyết chuyển sang áp dụng giải quyết các vấn đề thực tiễn cuộc sống liên quan đến số nguyên. Hệ thống hóa một số dạng toán về phương trình nghiệm nguyên, một số phương pháp giải giúp học sinh có kỹ năng biến đổi giải các bài toán về phương trình nghiệm nguyên và áp dụng thực tiễn.

    doc19p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 44 8   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm này tác giả chú trọng đến phần kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình - hệ phương trình. Xây dựng được cơ sở lý thuyết cơ bản, bổ sung các kiến thức liên quan. Hướng dẫn các em học sinh cách nhận biết, phân loại các dạng bài tập và vận dụng phương pháp giải một cách nhanh chóng, hiệu quả. Biết cách chọn ẩn trực tiếp hay chọn ẩn gián tiếp.

    doc29p tomjerry005 17-11-2021 59 11   Download

  • Đề tài nhằm tập trung nghiên cứu, phân tích lí thuyết và giải các bài tập để tìm ra phương pháp chung giải quyết vấn đề, tạo tư duy suy luận sáng tạo từ dạng bài toán cơ bản để giải được bài toán khác. Đề tài cũng giúp giáo viên, học sinh nhận biết và giải quyết được các bài toán về đồ thị phần dao động cơ đồng thời tạo hứng thú học tập cho học sinh và đạt kết quả tốt cho quá trình học tập.

    pdf51p buctranhdo 30-12-2021 29 2   Download

  • Chiêu Dương đã thay áo xong. Cô đứng cạnh tủ, tò mò nhìn Chiêu Ly đang quẹt lên mắt các loại phấn xanh, hồng, tím, đỏ... nhìn mà rối cả mắt. Cuối cùng, chịu hết nổi, cô bắt đầu nhăn mặt: - Nhanh đi chị Ly! Gần bảy giờ rồi kìa. - Từ từ đã nhóc con. Làm gì rối dữ vậy? Nói xong, Chiêu Ly lại cầm cây chì nâu lên, tẩn mẩn kẻ mi mắt. Chiêu Dương đứng nhìn một cách bực dọc. "giờ này mà chị ấy chỉ mới vẽ được mắt. Chờ tô son xong thì chắc tới khuya....

    doc129p anhvan_giapque 24-07-2012 159 43   Download

  • Có thể hình dung mặt chính qui trong R3 như sau: Lấy một số mảnh mặt phẳng biến dạng chúng và dán lại sao cho hình nhận được không có các điểm nhọn, không có các cạnh hoặc không có tính tự cắt để lại mỗi điểm có thể nói đến mặt phẳng tiếp xúc của mặt.

    pdf22p conmuahe10 20-09-2012 262 74   Download

  • SÓNG CƠ VÀ SỰ TRUYỀN SÓNG CƠ 1. Phát biểu đúng khi nói về sóng cơ học A.Sóng cơ là quá trình lan truyền vật chất theo thời gian. B.Sóng cơ là sự lan truyền dao động theo thời gian trong môi trường vật chất,,,

    doc23p huukhoaok 19-10-2012 276 121   Download

  • Tài liệu này được biên soạn và đã được thử nghiệm kiểm tra, tuyển chọn, chỉnh sửa qua nhiều thế hệ học sinh. Với tất cả tâm huyết và sức lực của minhg. Mong rằng wuis thầy cô, các bạn học sinh đón nhận trân trọng nó. Hy vọng đây thực sự là 1 bộ tài liệu đầy đủ, chi tiết, công phu cho quí thầy cô cùng các bạn học sinh tham khảo

    pdf551p 9a1phu 05-12-2012 206 73   Download

  • Nhân loại học lịch sử đang trở thành một lĩnh vực nghiên cứu ngày càng quan trọng, đặc biệt trong bối cảnh các nghiên cứu điền dã tại Nhật Bản. Phương pháp này không chỉ giúp các nhà nghiên cứu khám phá những khía cạnh sâu sắc của văn hóa và xã hội mà còn cung cấp cái nhìn toàn diện về sự phát triển của các cộng đồng qua thời gian. Việc kết hợp giữa lý thuyết nhân loại học và các phương pháp thực địa đã mở ra những hướng đi mới trong việc hiểu biết về lịch sử con người.

    pdf17p nienniennhuy88 31-12-2024 5 1   Download

  • Việc nhận dạng các quy luật di truyền là vấn đề quyết định cho việc giải nhanh về các bài toán lai. Để nhận dạng các quy luật di truyền phải dựa vào các điều kiện cụ thể của bài toán. + Đối với các bài toán lai về 1, 2 hoặc nhiều cặp tính trạng phân ly độc lập thì ta dựa vào: - Các điều kiện về tính trạng gen quy định - Kết quả của phép lai để xác định + Đối với bài toán về tương tác giữa các gen không allen thì ta dựa vào: - Dựa vào các điều kiện về phép...

    doc21p satthu37195 19-01-2013 444 143   Download

  • Để giúp các em nhận diện và giải chính xác các dạng bài tập tự luận cũng như trắc nghiệm của chương trình Hóa lớp 10, chúng tôi đã tóm tắt lý thuyết Hóa học 10 thành một tài liệu hệ thống rõ ràng và chính xác. Với tài liệu này, các em có thể tra cứu ngay những kiến thức cơ bản mà mình cần ở mỗi chương vì chúng tôi đã biên soạn lý thuyết Hóa học 10 theo một hệ thống logic, tạo sự liên tục về kiến thức. Tài liệu không chỉ giúp các em ghi nhớ nhanh chóng các nội dung quan trọng của chương trình học mà còn giúp các em nhớ sâu và lâu quên hơn.

    doc31p mnoitor123 19-03-2013 8893 821   Download

  • Bài viết nghiên cứu trò Ma nhằm làm sáng tỏ giá trị nhân văn sâu sắc trong “chữ hiếu” của con cái đối với cha mẹ, khi cha mẹ qua đời, đồng thời nghiên cứu loại hình nghệ thuật diễn xướng độc đáo này để thấy được sự khác lạ trong trò Ma của người Mường Thanh Hóa, từ đó gợi mở cho các cấp, các nhà quản lý có giải pháp bảo tồn và phát huy loại hình nghệ thuật đang bị mai một này.

    pdf8p vibenya 31-12-2024 2 1   Download

  • Trịnh-Nguyễn phân tranh là thời kỳ phân chia giữa chế độ "vua Lê chúa Trịnh" ở phía Bắc sông Gianh (sử gọi là Đàng Ngoài) và chúa Nguyễn cai trị ở miền Nam (Đàng Trong), mở đầu khi Trịnh Tráng đem quân đánh Nguyễn Phúc Nguyên năm 1627 và kết thúc vào cuối thế kỷ 18 khi nhà Tây Sơn dẹp cả chúa Nguyễn lẫn chúa Trịnh. Nước Việt Nam bị chia cách hơn 100 năm. Về mặt lý thuyết cả hai thế lực họ Trịnh và họ Nguyễn đều mang khẩu hiệu "phù Lê diệt Mạc" để lấy...

    pdf27p ordering1122 27-05-2013 228 9   Download

  • Nội dung cần tìm hiểu trong chương này gồm: Định nghĩa và ví dụ. Nhân và ảnh của ánh xạ tuyến tính. Ma trận của ánh xạ tuyến tính trong cặp cơ sở. Ma trận chuyển cở sở, đồng dạng.

    pdf43p hohanhnhi 06-01-2014 1052 221   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2