Lý thuyết về động cơ thúc đẩy

Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy,  .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố  của Hữu Thỉnh, Những người đi  .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ  khi tuổi trẻ  không yên  .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.

5p lanzhan 20-01-2020 156 4   Download

Mục tiêu của đề tài là Giúp nắm chắc nội dung chương trình, phương pháp bộ môn. Được nâng cao kiến thức cả về lý thuyết và thực hành, có sự chủ động sáng tạo trong khi tổ chức hoạt động cho trẻ. Tạo môi trường thể chất phong phú cho trẻ hoạt động. Sử dụng đồ dùng trực quan một cách có hiệu quả. Biết khai thác những nội dung, thông tin cần thiết để ứng dụng công nghệ thông tin vào trong giảng dạy.

29p thuyanlac888 20-05-2020 56 4   Download

Mục tiêu của đề tài là Lý thuyết cổ điển về nhận thức cho rằng tri thức khoa học là con đường tìm kiếm chân lí, do đó giáo dục chủ yếu lúc bấy giờ là truyền thụ tri thức khoa học có sẵn cho người học. Chính vì thế PPDH chủ yếu là thầy thuyết giảng, trò tiếp thu một cách thụ động. Điều này đã làm hạn chế tính linh hoạt, chủ động, sáng tạo trong việc khám phá tri thức của người học.

18p thuyanlac888 20-05-2020 49 2   Download

1.Quản trị học là gì ? Theo Anh /Chị , thế nào là một nhà quản trị giỏi ? Hãy lấy ví dụ một nhà quản lý giỏi trên thực tế mà Anh/ Chị biết để phân tích và minh họa. QUẢN TRỊ LÀ GÌ : Khái niệm quản trị : Về nội dung, thuật ngữ "Quản trị" là một danh từ khó định nghĩa. Mỗi một tác giả khi đề cập đến quản trị đều có một định nghĩa của riêng mình. Đây là định nghĩa phổ biến nhất: Nói một cách tổng quát, quản trị là hoạt động cần...

39p bonsai89 27-12-2011 626 288   Download

Dạy học theo chủ đề tích hợp là một trong những hoạt động chuyên môn của trường THCS nói riêng và của ngành giáo dục và đào tạo nói chung. Nội dung của các bài dạy có liên quan mật thiết với nhau và liên quan tới nhiều môn học khác trong chương trình giáo dục phổ thông.

38p convetxao 24-07-2021 82 8   Download

Dạy học tích hợp và dạy học phân hóa là một trong định hướng xây dựng chương trình và sách giáo khoa sau năm 2019. Trong thực tế, dạy học tích hợp và phân hóa ở trường phổ thông đã được thực hiện ở những chừng mực nhất định, như sử dụng kiến thức liên môn trong bài giảng hay kết hợp, lồng ghép giữa lý thuyết với thực tiễn đời sống trong bài giảng. Vấn đề dạy học tích hợp (DHTH) và dạy học phân hóa (DHPH) ở bậc phổ thông mà giáo dục Việt Nam đang mong muốn đó là triển khai một cách đồng bộ và hệ thống.

42p convetxao 24-07-2021 88 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học, chuyển từ sinh hoạt chuyên môn truyền thống sang sinh hoạt chuyên môn theo hình thức mới. chuyên đề này hướng tới mục tiêu thay đổi phương pháp dạy học truyền thống bằng phương pháp dạy học hiện đại, tăng cường hoạt động trải nghiệm và khả năng thực hành của học sinh, phát triển một cách toàn diện năng lực của người học, biến những tiết học nặng về lý thuyết khô khan trở thành một quá trình học tập sinh động, gắn liền với thực tiễn.

81p chubongungoc 23-09-2021 64 4   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Nội dung chương trình GDĐĐ - công dân có phần còn nặng về lý thuyết, ít liên hệ với thực tiễn và việc ứng xử với những tình huống cụ thể, phương pháp giảng dạy còn chậm được đổi mới, chưa cuốn hút HS.

62p chubongungoc 23-09-2021 24 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dụng cụ này chưa được sản xuất trên thị trường. Trong các thiết bị thí nghiệm bộ môn Vật lý THPT do Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định không có dụng cụ thí nghiệm nào có chức năng tương tự. Giúp giáo viên giảng dạy đạt hiệu quả cao hơn, tiết kiệm được thời gian cung cấp kiến thức lí thuyết cho học sinh, học sinh lĩnh hội kiến thức trực quan, sinh động, hiểu đúng bản chất vật lý, không bị ngộ nhận. Dụng cụ sử dụng đơn giản, bền, không mất chi phí vận hành, bảo dưỡng, có thể dùng cho nhiều môn như Vật lý, Toán học.

14p bobietbay 09-10-2021 48 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là học sinh hứng thú hơn khi được tham gia chuẩn bị cho tiết học lịch sử địa phương bằng các kiến thức và nguồn tư liệu mà các em có thể tự sưu tầm hoặc tiếp cận được và thích thú với các hoạt động học về lịch sử địa phương. Giúp học sinh nâng cao kỹ năng thực hành môn lịch sử, khả năng tư duy gắn lý thuyết với thực tiễn, “học đi đôi với hành”. Trên cơ sở đó hình thành thái độ hứng thú, say mê của các em đối với môn học này cũng như góp phần giáo dục đạo đức, nhân cách của các em một cách toàn diện.

37p bobietbay 09-10-2021 57 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đổi mới phương pháp dạy học nhằm “phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo, rèn luyện phương pháp tự học” cho học sinh. Rèn luyện kỹ năng thu thập thông tin phục vụ cho việc viết văn thuyết minh. Nâng cao ý thức tôn trọng, giữ gìn, phát huy những giá trị di sản văn hóa, những làng nghề truyền thống tại địa phương. Phát triển một số phẩm chất và năng lực cơ bản cho người học. Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, ý thức tự hào về những giá trị văn hóa truyền thống tại địa phương.

12p tomjerry002 25-10-2021 68 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là môn Lịch sử lớp 5 cung cấp cho học sinh các sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu, tương đối có hệ thống theo dòng thời gian lịch sử Việt Nam nửa thế kỉ XIX đến nay. Đặc điểm môn Lịch sử lớp 5 là cung cấp cho học sinh một số kiến thức cơ bản thiết thực về các sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu, sắp xếp theo thứ tự thời gian đại diện cho các thời kì lịch sử không chứa đựng huyền thoại, truyền thuyết hay phong tác, hư cấu lịch sử.

29p tomjerry002 25-10-2021 54 5   Download

Đề tài cung cấp một phương pháp làm bài tập về “ Dao động tắt dần” đảm bảo sự nhanh, gọn, phù hợp với hình thức thi Trung học phổ thông quốc gia hiện nay. Đề tài được cấu trúc hợp lý với cấu trúc: Các câu hỏi thường gặp – Hệ thống lý thuyết bám sát các câu hỏi thường gặp – Hệ thống bài tập ví dụ- Hệ thống bài tập tự giải có đáp án để hướng tới mục tiêu: Giáo viên có thể sử dụng trực tiếp đề tài để giảng dạy đơn vị kiến thức “ Dao động tắt dần”. Học sinh có thể tự đọc đề tài này có thể hiểu và vận dụng được kiến thức từ đề tài để làm bài tập trong đề thi Trung học phổ thông quốc gia.

21p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 34 6   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp giáo viên và học sinh có tư duy tìm hiểu ý tưởng sáng tạo, vận dụng các kiến thức khoa học(S) đã được học từ nhà trường, gia đình, xã hội để đi đến sự thống nhất về công nghệ(T), kỹ thuật (E) trên cơ sở tính toán(M) nhằm tạo ra một sản phẩm gắn kết từ lý thuyết với thực tiễn cuộc sống và thúc đẩy hoạt động nghiên cứu KHKT của học sinh có hiệu quả và bền vững.

32p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 81 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến là tìm hiểu cơ sở lý thuyết về phương pháp dạy học dự án theo hướng phát triển năng lực của học sinh. Giáo viên hướng dẫn học sinh xây dựng, thực hiện một số dự án thiện nguyện vì cuộc sống cộng đồng trên cơ sở học tập môn Địa lí 10.

56p tomjerry007 18-01-2022 42 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài này là giúp học sinh có thêm những kiến thức thực tiễn theo phương châm học đi đôi với hành để có những bổ sung thiết thực, củng cố cho kết quả học tập về lý thuyết đã tiếp thu được nhằm đưa học sinh vào quá trình học tập tích cực, cho các em có trách nhiệm học và lựa chọn tiến hành thí nghiệm, áp dụng nhiều kỹ năng xử lý thí nghiệm. Khơi dậy hứng thú học tập bộ môn Hóa học bằng cách kích thích các học sinh không chuyên Hóa thích làm thí nghiệm Hóa học từ đó các em thích học Hóa học và tự giác ôn tập lại kiến thức một cách chủ động.

17p caphesuadathemhanh 22-02-2022 39 4   Download

Mc đích ca chuyên đê này là kho sát, tóm tat tong quan các lý thuyêt vê đâu tư trong lĩnh vc nông nghiep nham xác đnh các yêu tô thúc đay/kìm hãm đong lc đâu tư trong nông nghiep và kinh tê nông thôn. Đâu tiên, bài nghiên c
u xem xét các lý thuyêt đâu tư tong quát nham ch ra nhng yêu tô căn bn tác đong đên đong lc đâu tư nói chung. Tiêp đó, nhng đac thù riêng biet ca khu vc sn xuât nông nghiep và kinh tê nông thôn đư"c xác đnh. Trên cơ s$ đó, chuyên đê tóm...

29p manutd1907 01-04-2013 133 19   Download

Đề tài có cấu trúc gồm 3 chương trình bày các nội dung: Dây lượng tử và lý thuyết lượng tử về hiệu ứng Hall trong bán dẫn khối; phương trình động lượng tử và biểu thức giải tích cho tenxo độ dẫn Hall, hệ số Hall cho dây lượng tử hình chữ nhật; tính toán số và vẽ đồ thị các kết quả lý thuyết cho dây lượng tử hình chữ nhật GaAs/GaAsAl.

44p nienniennhuy77 31-12-2024 5 2   Download

Đề tài có cấu trúc gồm 3 chương trình bày dây lượng tử và hiệu ứng âm - điện trong hố lượng tử; biểu thức giải tích của dòng âm – điện phi tuyến trong dây lượng tử; tính toán số và vẽ đồ thị kết quả lý thuyết cho dây lượng tử GaAs/GaAsAl.

59p nienniennhuy77 31-12-2024 7 2   Download

Bài giảng Lý thuyết máy điện gồm có 6 chương trình bày những kiến thức khái niệm chung về máy điện; máy biến áp; máy điện không đồng bộ; máy điện một chiều; máy điện đồng bộ; máy điện đặc biệt. Đây là những kiến thức cơ bản mà các bạn chuyên ngành Điện - Điện tử cần nắm được khi học về máy điện.

96p ducxt1995 16-05-2015 320 78   Download