![](images/graphics/blank.gif)
Mạch phát xung
-
Bài viết thực hiện phân tích các phương pháp tạo xung hẹp điển hình như: Đi-ốt phục hồi bước; đi-ốt đường hầm; tranzito tuyết lở; công tắc bán dẫn quang dẫn và bộ tổng hợp kỹ thuật số trực tiếp DDS.
10p
tuetuebinhan000
23-01-2025
3
2
Download
-
Tìm ra biện pháp phù hợp trong quá trình dạy học nhằm giúp học sinh dân tộc thiểu số vùng khó khăn lớp 5 có kĩ năng: Có thói quen quan sát, biết phát hiện những điều mới mẻ, thú vị về thế giới xung quanh. Biết chọn lọc từ ngữ (đặc biệt là từ ngữ có biểu cảm), trình bày suy nghĩ của mình một cách mạch lạc (sống động), thành những câu văn sáng rõ về nội dung, có tình cảm chân thực.
25p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
180
8
Download
-
Mục tiêu đề tài tìm ra biện pháp, giải pháp phù hợp trong quá trình dạy học nhằm giúp học sinh dân tộc thiểu số lớp 5 có kĩ năng: Có thói quen quan sát, biết phát hiện những điều mới mẻ, thú vị về thế giới xung quanh. Biết chọn lọc từ ngữ (đặc biệt là từ ngữ giàu hình ảnh, có biểu cảm), trình bày suy nghĩ của mình một cách mạch lạc (sống động), thành những câu văn sáng rõ về nội dung, có tình cảm chân thực.
22p
kyniemngaymua_06
02-05-2018
88
3
Download
-
Mục tiêu của đề tài: Áp dụng một số biện pháp nhằm giúp trẻ học tốt môn Khám phá khoa học. Giúp trẻ lĩnh hội được các tri thức cơ bản về đặc điểm nổi bật, cấu tạo, hình dáng của các sự vật, phát triển ngôn ngữ cho trẻ, giúp trẻ tích lũy và mở rộng vốn biểu tượng phong phú, đa dạng về môi trường xung quanh, giúp trẻ phát âm đúng sự vật, hiện tượng, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, cung cấp những kiến thức, kĩ năng sống cho trẻ trước khi vào lớp 1. Trẻ yêu thích hoạt động khám phá khoa học, gây được sự hứng thú, chú ý và hình thành cho trẻ kĩ năng quan sát, tư duy, phân tích, tổng hợp, khái quát.
31p
thuyanlac999
22-11-2019
107
8
Download
-
Mục đích nghiên cứu đề tài là rèn kĩ năng quan sát tìm ý, lập dàn ý. Rèn kĩ năng dùng từ, đặt câu, viết đoạn, liên kết đoạn, diễn đạt lưu loát, mạch lạc; Rèn kĩ năng viết văn giàu hình ảnh, cảm xúc. Bồi dưỡng tình yêu mến, gắn bó biết trân trọng những gì xung quanh; Học sinh tự tìm tòi, phát hiện, chủ động chiếm lĩnh kiến thức; ứng dụng thành thạo các tri thức đã lĩnh hội được vào trong cuộc sống; biết làm tốt một bài văn miêu tả; có tiền đề tốt để viết văn miêu tả lớp 5.
21p
canhvatxanhbaola
23-07-2021
28
2
Download
-
* Nguyên tắc: Dùng một số hữu hạn các ký hiệu ghép với nhau theo qui ước về vị trí. - Số ký hiệu được dùng là cơ số của hệ. - Giá trị biểu diễn của các chữ khác nhau được phân biệt thông qua trọng số của hệ.
123p
vanmanh1008
19-05-2013
75
13
Download
-
VI XỬ LÝ VÀ VI ĐIỀU KHIỂN BÀI 1 THỰC HÀNH LẬP TRÌNH CHO VI ĐIỀU KHIỂN 5 Phần 2: KỸ THUẬT ĐIỆN TỬ MẠCH BẢO VỆ QUÁ DÒNG TÁC ĐỘNG NHANH SỬ DỤNG BỘ PHÁT XUNG, BỘ MÃ HÓA ĐỂ XÂY DỰNG HỆ THỐNG ĐÈN TRANG TRÍ ĐO LƯỜNG VÀ THÔNG TIN CÔNG NGHIỆP
154p
beembank123
20-06-2013
85
13
Download
-
Tổng quan về mạch xung Lịch sử phát triển Các thử thách thiết kế Các mạng hiện tại và tương lai.Xung Clock hay còn gọi là xung nhịp chủ của máy tính, nó chính xác về mặt thời gian vì vậy mà nó có thuật ngữ “Clock” tức là đồng hồ thời gian.
27p
matem92
02-12-2013
122
9
Download
-
Bài giảng môn Điện tử số bao gồm 7 chương: hệ đếm, đại số Boole và các phương pháp biểu diễn hàm, cổng logic, mạch logic tổ hợp, Mạch logic tuần tự, mạch phát xung và tạo dạng xung và bộ nhớ bán dẫn. Qua nội dung của những chương này, các bạn sẽ nắm được những kiến thức cơ bản lẫn chuyên sâu về môn học điện tử số. Mời các bạn cùng tham khảo.
234p
thuynguyen2994
17-08-2018
65
7
Download
-
Bài giảng Kĩ thuật MRI động mạch thận không thuốc do CN. Võ Phát Thịnh, BS. CKII. Nguyễn Thành Đăng biên soạn gồm các nội dung: InHance 3D InFlow IR(3D IFIR); Xung 3D FIESTA; MRI động mạch thận ghép không chất tương phản.
27p
vicharlot
23-12-2024
10
1
Download
-
Một hệ thống ba pha thường được biểu diễn trên cơ sở một pha. Cách biểu diễn một pha, từ dây pha đến trung tính được dùng đối với hệ thống đối xứng hoặc không đối xứng. Các hệ thống không đối xứng sẽ được khảo sát trong giáo trình ngắn mạch bằng cách phân tích các phần tử mạng điện ra làm các thành phần đối xứng. Trong chương này chỉ khảo sát việc biểu diễn mạng điện trong tình trạng ba pha cân bằng (đối xứng).
29p
hoangnhu220191
26-08-2015
69
7
Download
-
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm tìm ra biện pháp, giải pháp phù hợp trong quá trình dạy học nhằm giúp học sinh dân tộc thiểu số lớp 5 có kĩ năng: Có thói quen quan sát, biết phát hiện những điều mới mẻ, thú vị về thế giới xung quanh; biết chọn lọc từ ngữ (đặc biệt là từ ngữ giàu hình ảnh, có biểu cảm), trình bày suy nghĩ của mình một cách mạch lạc (sống động), thành những câu văn sáng rõ về nội dung, có tình cảm chân thực; bồi dưỡng cho các em tình yêu quê hương đất nước, con người; bồi dưỡng vốn sống, vốn ngôn ngữ và khả năng giao tiếp cho các em.
22p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
73
6
Download
-
Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm tìm ra biện pháp phù hợp trong quá trình dạy học nhằm giúp học sinh dân tộc thiểu số vùng khó khăn lớp 5 có thói quen quan sát, biết phát hiện những điều mới mẻ, thú vị về thế giới xung quanh; biết chọn lọc từ ngữ (đặc biệt là từ ngữ có biểu cảm), trình bày suy nghĩ của mình một cách mạch lạc (sống động), thành những câu văn sáng rõ về nội dung, có tình cảm chân thực.
25p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
59
7
Download
-
Giáo dục trẻ phát triển ngôn ngữ thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo nhằm giúp trẻ tích lũy và mở rộng vốn từ phong phú, đa dạng, giúp trẻ diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, là điều kiện tốt để trẻ học đọc sau này. Trẻ mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp thích trò chuyện với những người xung quanh, thích đưa ra những câu hỏi và trả lời rõ ràng, mạch lạc. Giáo viên có kinh nghiệm hơn trong việc tổ chức dạy trẻ kể chuyện sáng tạo.
21p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
92
6
Download
-
Văn học là môn rất quan trọng không thể thiếu đối với trẻ Mầm non, nó giúp trẻ hình thành nhân cách con người và mang lại những hiểu biết về cuộc sống xung quanh qua những câu chuyện thần thoại, chuyện cổ tích…Đặc biệt hấp dẫn trẻ, nhằm nuôi dương tâm hồn trẻ như: tình yêu quê hương đất nước, yêu cuộc sống thiên nhiên, cảm nhận được cái thiện, cái ác, cái hay, cái đẹp. Giúp trẻ phát triển năng lực tư duy, óc tưởng tượng, sáng tạo là phương tiện phát triển ngôn ngữ cho trẻ và giúp trẻ phát triển ngôn ngữ mạch lạc, diễn đạt lưu loát, biết sử dụng từ đúng lúc đúng chỗ.
24p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
54
3
Download
-
Để trẻ mầm non cảm nhận được các tác phẩm văn học trước hết chúng ta phải dạy tiếng mẹ đẻ cho trẻ, điều này có một ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Ngôn ngữ của trẻ phát triển tốt sẽ giúp trẻ nhận thức và giao tiếp tốt góp phần quan trọng vào việc hình thành và phát triển nhân cách cho trẻ. Việc phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong giao tiếp sẽ giúp trẻ dễ dàng tiếp cận với các môn khoa học khác như: Môi trường xung quanh, làm quen với toán, âm nhạc, tạo hình…mà điều đặc biệt là thông qua bộ môn làm quen văn học.
23p
nanhankhuoctai4
01-06-2020
57
5
Download
-
Khí CO2 tuy không gây ăn mòn như H2S, nhưng sự hiện diện của nó với hàm lượng lớn làm giảm nhiệt trị của nhiên liệu. Thành phần hơi nước cũng gây ảnh hưởng tương tự như CO2. Trong các công trình trước đây chúng tôi đã tinh luyện khí biogas để chạy thử nghiệm trên động cơ xe gắn máy [4], [5]. Bài báo này trình bày một hệ thống cung cấp nhiên liệu biogas hoàn chỉnh cho động cơ tĩnh tại kéo máy phát điện cỡ nhỏ có công suất 2HP bao gồm hệ thống...
49p
lulaula
22-10-2012
111
16
Download
-
Triệu chứng phổ biến nhất là khó thở, hồi hộp, đau ngực không điển hình và loạn nhịp, do sự chèn ép các cấu trúc xung quanh hoặc tắc nghẽn. Nếu bướu ở vách liên thất hoặc nút nhĩ thất, có thể gây block hoàn toàn và tử vong đột ngột. Khi bướu ở bên P của vách liên nhĩ, nó có thể gây hẹp phểu động mạch phổi . Trong một vài trường hợp, bướu phát triển trong màng tim gây tràn dịch màng tim(10). Cũng có trường hợp bướu không có triệu chứng như trường hợp của bệnh...
49p
womanhood911_09
13-11-2009
420
72
Download
-
Bài giảng môn Cơ sở kỹ thuật điện 1 do Giáo viên: TS. Nguyễn Việt Sơn biên soạn, thuộc bộ môn: Kỹ thuật đo và Tin học công nghiệp. Nội dung chương trình gồm có 10 chương. Mời các bạn cùng tham khảo học tập.Điện tử (còn gọi là electron, được biểu diễn như là e−) là một hạt hạ nguyên tử, hay hạt sơ cấp. Trong nguyên tử electron quay xung quanh hạt nhân (bao gồm các proton và neutron) trên quỹ đạo electron. Từ electron bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp ηλεκτρον (phát âm là "êlectron") có nghĩa...
288p
thekop_1476
04-10-2010
1368
508
Download
-
Mạch điện tử là laoij mạch có nhiệm vụ gia công tín hiệu theo những thuật toán khác nhau, chúng được phân laoij theo dạng tín hiệu được xử lý...Điện tử (còn gọi là electron, được biểu diễn như là e−) là một hạt hạ nguyên tử, hay hạt sơ cấp. Trong nguyên tử electron quay xung quanh hạt nhân (bao gồm các proton và neutron) trên quỹ đạo electron. Từ electron bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp ηλεκτρον (phát âm là "êlectron") có nghĩa là "hổ phách" do người Hi lạp cổ đại lần đầu tiên quan sát thấy...
161p
quanghoa25
17-04-2011
755
291
Download