intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Mẫu đánh giá tiết dạy cấp tiểu học

Xem 1-11 trên 11 kết quả Mẫu đánh giá tiết dạy cấp tiểu học
  • Luận văn "Nghiên cứu tính an toàn của thể tiết ngoại bào từ tế bào gốc trung mô dây rốn trên in vitro và trên động vật thực nghiệm" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá nội độc tố, vi sinh vật và gây tan máu của thể tiết ngoại bào từ tế bào gốc trung mô dây rốn trên in vitro; Đánh giá độc tính cấp, độc tính bán trường diễn, tính gây quá mẫn và kích ứng bề mặt nhãn cầu của EV từ TBGTM dây rốn trên động vật thực nghiệm.

    pdf74p khanhchi2510 19-04-2024 9 5   Download

  • Mẫu "Báo cáo tỷ lệ học sinh người dân tộc thiểu số đi học tiểu học, THCS" được lập ra để báo cáo về số lượng học sinh người dân tộc thiểu số đi học tiểu học và THCS, từ đó cơ quan các cấp ban ngành sẽ nắm được tỷ lệ để tổng hợp lại danh sách. Dưới đây là biểu mẫu chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

    doc2p phuongkim2005 05-09-2022 13 4   Download

  • Mẫu phiếu đánh giá tiết dạy cấp tiểu học là mẫu phiếu nhằm đánh giá kỹ năng sư phạm của thầy cô đang giảng dạy. Mẫu giúp thầy cô đang giảng dạy biết được những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân để khắc phục, nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

    doc9p thenthenn 23-06-2022 33 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để thực hiện được những yêu cầu của trương trình giáo dục MN mới thì giáo viên cần phải tâm huyết với nghề, luôn tìm tòi nghiên cứu và học hỏi để tự nâng cao trình độ chuyên môn cũng như trình độ ứng dụng công nghệ thông tin trong các tiết học. Trong suốt quá trình tham gia công tác giảng dạy trẻ mầm non tôi đã quan sát và theo dõi các hoạt động vui chơi của trẻ và tôi nhận thấy: Hoạt động một ngày của trẻ ở trường rất hợp lý và đã được các ban ngành nghiên cứu đánh giá.

    doc8p bobietbo 14-10-2021 70 6   Download

  • Kỷ yếu Hội nghị Khoa học kỹ thuật Bệnh viện Đa khoa Trung tâm An Giang năm 2019 gồm các bài viết về y học như: Đánh giá kết quả lọc máu liên tục tại khoa hồi sức tích cực tại Bệnh viện ĐKTT An Giang, các yếu tố nguy cơ thúc đẩy đợt cấp bệnh phổi mạn tính tắc nghẽn, hiệu quả liều thấp thuốc ức chế bơm Proton trong điều trị xuất huyết tiêu hóa trên cấp do loét dạ dày tá tràng, khảo sát các yếu tố liên quan suy tĩnh mạch mạn tính chi dưới,... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.

    pdf246p vichaeyoung2711 17-05-2021 36 2   Download

  • phần 1 gồm 10 chương. câu chuyện bắt đầu từ "ngày 13 tháng 1, washington d.c. dexter whitlaw thận trọng đậy chiếc hộp, dán kín nó bằng một cuộn băng dính mà hắn đã lấy cắp từ wal - mart hôm qua. hắn cũng đã lấy cắp một chiếc bút đánh dấu màu đen và giờ đây đang dùng nó để viết địa chỉ nhận trên nắp hộp..." mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.

    pdf120p hpnguyen7 20-04-2018 38 2   Download

  • Nhằm giúp quý thầy cô giáo có thêm biểu mẫu phục vụ nhu cầu giảng dạy và làm việc, mời quý thầy cô cùng tham khảo biểu mẫu "Phiếu đánh giá tiết dạy ở cấp tiểu học" dưới đây. Biểu mẫu được dùng cho Hội thi Giáo viên Tiểu học dạy giỏi, đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên.

    doc3p kimcuongvl 03-12-2015 715 13   Download

  • GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU : AI THẾ NÀO ?..I. MỤC TIÊU: - Nêu được các từ ngữ chỉ đặc điểm của loài vật trong tranh (BT1); - Bước đầu thêm được hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh (BT2, BT3) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thẻ từ ở bài 1 . - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 và 3 . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:..Hoạt động dạy..Hoạt động học..1. Kiểm tra:...- Gọi 3 em lên bảng đặt câu về từ chỉ đặc - Mỗi hs đặt 1 câu trong đó có từ chỉ điểm - Nhận xét ghi điểm bài làm học sinh . - Nhận xét phần bài kiểm 2.

    doc4p quangphi79 08-08-2014 292 13   Download

  • GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..TẬP LÀM VĂN: KHEN NGỢI - KỂ NGẮN VỀ CON VẬT LẬP THỜI GIAN BIỂU..I. MỤC TIÊU: - Dựa vào câu và mẫu cho trước , nói được câu tỏ ý khén ( BT1) . - Kể được một vài câu về một con vật nuôi quen thuộc trong nhà (BT2) biết lập thời gian biểu ( nói hoặc viết ) một buổi tối trong ngày (BT3) * THGDBVMT: GD ý thức bảo vệ các loài động vật II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh vẽ minh họa các con vật nuôi trong nhà. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:..Hoạt động dạy..Hoạt động học..1. Kiểm tra:...- Mời 3 em lên bảng đọc bài làm kể về anh chị , - 3 em lên đọc bài làm trước em trong gia đình .

    doc5p quangphi79 08-08-2014 395 18   Download

  • Tiết 88: ÔN TẬP VỀ VĂN BẢN THUYẾT MINH....I/ Mục đích yêu cầu: Giúp học sinh nắm:.. - Hệ thống được kiến thức về văn bản thuyết minh... - Rèn luyện, nâng cao một bước kỹ năng làm bài văn thuyết minh... II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG:..1. Kiến thức:..- Khái niệm văn bản thuyết minh...- Các phương pháp thuyết minh...- Yêu cầu cơ bản khi làm bài văn thuyết minh...- Sự phong phú, đa dạng về đối tượng cần giới thiệu trong văn bản thuyết minh...2. Kỹ năng:..- Khái quát, hệ thống hóa những kiến thức đã học...- Đọc – hiểu yêu cầu đề bài văn thuyết minh...

    doc9p ducviet_58 07-08-2014 803 26   Download

  • KHÔNG NÊN GIÚ ÉP TRÁI CÂY Ủa, học Văn có liên quan gì đến vụ giú ép trái cây ở đây? Ái chà, thật ra chỉ là sự so sánh ví von của thầy Trương Minh Đức, giáo viên môn Văn của hai lớp 10D1 và 10D3 thôi. Nếu thầy cô cứ mãi ra một đề Văn rồi cho các bạn ngồi một chỗ làm theo trí tưởng tượng của mình thì chẳng khác nào việc ép trái cây cho chín. Chín thì có chín nhưng chín không ngon và thiếu vị ngọt. Vì nghĩ vậy, với đề bài: “Các...

    pdf0p bibocumi25 07-01-2013 84 4   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
70 tài liệu
1385 lượt tải
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2