Mô hình quản lý hiện đại

Ung thư đại tràng là bệnh lý ác tính có tỉ lệ mắc cao ở Việt Nam và thế giới. Chụp cắt lớp vi tính có thể phát hiện và cung cấp nhiều đặc điểm hình ảnh học của ung thư đại tràng, kết hợp nội soi đại tràng giúp chẩn đoán sớm và chính xác hơn, gợi ý hướng điều trị và theo dõi bệnh nhân. Bài viết mô tả đặc điểm hình ảnh học của ung thư đại tràng trên cắt lớp vi tính và mối liên quan với nội soi đại tràng bằng ống mềm.

7p viciize 31-10-2024 3 2   Download

Trên cơ sở nghiên cứu một số vấn đề cơ bản của cơ chế tự chủ tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập, đánh giá khách quan thực trạng quản lý tài chính ở Đài truyền hình Việt Nam trong thời gian chuyển đổi sáng cơ chế tự chủ tài chính như đối với doanh nghiệp cho đến giai đoạn hiện nay, những kết quả đạt được, hạn chế và nguyên nhân. Từ đó luận văn "Tự chủ tài chính tại Đài truyền hình Việt Nam" góp phần đưa ra một số giải pháp hoàn thiện tự chủ tài chính đối với Đài truyền hình Việt Nam và có thể mở rộng ra các đơn vị sự nghiệp công lập nói chung.

87p myhouse00 26-10-2024 3 1   Download

Bài viết tìm hiểu thực trạng và thách thức nền giáo dục thông minh tại Việt Nam hiện nay; tầm quan trọng của công tác xây dựng nền giáo dục thông minh; hiệu quả mong đợi của nền giáo dục thông minh;... Mời các bạn cùng tham khảo!

10p gaupanda058 28-10-2024 1 1   Download

Trong nghiên cứu này, nhóm tác giả sẽ xây dựng một tập dữ liệu gồm các ảnh chụp màn hình thi trong trường hợp bình thường và có gian lận. Nhóm tác giả đề xuất một chiến lược phát hiện gian lận dựa vào thị giác máy tính, cụ thể là YOLOv8. Mục tiêu của chiến lược phát hiện gian lận là nhận biết các hành vi mở một thẻ hoặc cửa sổ khác trong quá trình kiểm tra đánh giá trên nền tảng Moodle.

7p viengfa 28-10-2024 3 2   Download

Bài viết này trình bày một số vấn đề về năng lực và phát triển năng lực nghề nghiệp. Nội dung chính bao gồm các vấn đề về xã hội hiện đại và sự chuyển biến về chất lượng nhân lực; năng lực và các cấu phần của năng lực; mô hình và các thành tố cơ bản của hệ thống năng lực nghề nghiệp.

6p viyoko 01-10-2024 4 2   Download

Bài viết tổng hợp các lý thuyết liên quan đến chất lượng đào tạo đại học. Trên cơ sở đó, đề xuất mô hình các thành phần chất lượng đào tạo đại học tại Việt Nam. Trong mô hình đề xuất gồm có 4 thành phần tạo nên chất lượng đào tạo đại học: (1) Chương trình đào tạo, (2) Chất lượng giảng viên, (3) Cơ sở vật chất, (4) Hoạt động ngoại khóa. Bài viết cũng trình bày ý nghĩa của mô hình đề xuất đối với việc đào tạo đại học ở Việt Nam hiện nay.

8p viyoko 01-10-2024 2 1   Download

Bài viết đề xuất một mô hình trường học an toàn với chính sách giáo dục tiến bộ; nội dung và phương pháp giáo dục nhân bản; con người thân thiện, chủ động, tích cực; cơ sở vật chất hiện đại, an toàn; và nhiều công cụ hỗ trợ khác nhằm đảm bảo cho trường học an toàn.

5p viyoko 01-10-2024 4 1   Download

Trong bối cảnh đổi mới giáo dục, việc đào tạo hiệu quả đội ngũ giáo viên mầm non có vai trò quan trọng, thiết yếu trong việc hình thành chất lượng giáo dục mầm non. Bài viết này đi sâu vào việc ứng dụng mô hình CIPO để nhận biết các yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến việc đào tạo giáo viên mầm non trong bối cảnh đổi mới giáo dục.

11p viling 27-09-2024 7 2   Download

Bài viết giới thiệu về mô hình quản lý dựa vào trường qua góc nhìn của các học giả nước ngoài và Việt Nam. Bài viết phân tích đặc trưng, ưu và nhược điểm của mô hình. Từ đó, người đọc có những quan điểm trong việc áp dụng mô hình này trong quản lý giáo dục.

8p viling 27-09-2024 10 2   Download

Bài viết đề cập đến các khía cạnh lý luận và thực tiễn của vấn đề phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên trên cơ sở tham khảo các mô hình phát triển chương trình tích hợp kỹ năng - phẩm chất chuyên môn và kỹ năng mềm trong chương trình giáo dục đại học hiện đại trên thế giới, từ đó tổng hợp và đề xuất 10 kỹ năng mềm cần quan tâm phát triển cho sinh viên trong đào tạo đại học ở nước ta hiện nay.

9p viling 27-09-2024 5 2   Download

Trước yêu cầu của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 và yêu cầu phát triển của nền kinh tế hiện nay, các trường đại học đang có xu hướng phát triển thành trường đại học thông minh (SmU) theo hướng đổi mới sáng tạo. Mô hình SmU được trình bày trong bài viết có thể được xem như một cách tiếp cận tiến hóa cho một trường đại học truyền thống để tiến tới các cấp độ trưởng thành khác nhau của SmU.

8p viling 27-09-2024 6 2   Download

Bài viết trình bày và phân tích mô hình 5Es như là một trong những cách tiếp cận hiệu quả để nâng cao hiệu quả trong dạy học đại học ở Việt Nam hiện nay. Những thách thức trong việc áp dụng mô hình và các giải pháp đề xuất cho những tồn tại này cũng được tác giả đề cập trong bài viết.

6p viling 27-09-2024 5 2   Download

Dạy học trải nghiệm là phương pháp dạy học đổi mới, sáng tạo được áp dụng ở nhiều trường học hiện nay. Thực tế, các trường học ứng dụng phương pháp dạy học hiện đại này thông qua tổ chức học tập trải nghiệm cho học sinh nhằm khuyến khích người học tham gia các hoạt động khám phá thực tế, giúp người học tiếp nhận kiến thức một cách tích cực, chủ động. Bài viết trình bày việc dạy học học trải nghiệm ở trường phổ thông vận dụng từ mô hình học tập trải nghiệm của Kolb, D.A.

9p viling 27-09-2024 5 2   Download

Bài viết tập trung phân tích thực trạng đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng dưới góc nhìn của 42 cán bộ quản lý của 4 trường đại học. Kết quả nghiên cứu cho thấy khách thể nghiên cứu có nhận thức tốt về sự cần thiết của đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng và mức độ hài lòng cao với các hạng mục của dạy học qua mạng.

7p viling 27-09-2024 5 2   Download

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm xác định yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh với mục tiêu cụ thể như sau: (1) xây dựng mô hình yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp; (2) xác định yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên dựa trên phân tích mô hình phương trình cấu trúc (SEM).

10p viling 27-09-2024 12 2   Download

Mô hình liên kết đào tạo giữa các cơ sở giáo dục đại học với trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh thể hiện rõ các đặc trưng chức năng: đa dạng hóa loại hình giáo dục đào tạo, thực hiện công bằng trong giáo dục, tạo cơ hội cho mọi người học tập thường xuyên, suốt đời. Bài viết trình bày đặc điểm mô hình liên kết đào tạo đại học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp tỉnh.

4p vifilm 27-09-2024 9 2   Download

Học phần Tài chính hành vi (Hệ đào tạo Đại học – Ngành: Tài chính - Ngân hàng) cung cấp cho người học những kiến thức tổng quan về nền tảng tài chính hiện đại như lý thuyết hữu dụng kỳ vọng, các mô hình ước lượng rủi ro và xác định mức giá trên thị trường, ý tưởng về thị trường hiệu quả; những hạn chế của lý thuyết tài chính hiện đại như những quyết định của con người trái với lý thuyết hữu dụng kỳ vọng, hạn chế trong việc xác định các biến số của mô hình ước lượng rủi ro và xác định mức giá trên thị trường, những thách thức đối với thị trường hiệu quả; nền tảng cần thiết của tâm lý học tro...

15p xuanphongdacy06 18-09-2024 5 1   Download

Kinh tế vỉa hè đóng vai trò quan trọng trong đời sống, góp phần thể hiện nét đặc trưng kinh tế – văn hóa – xã hội, đóng góp quan trọng vào ổn định thu nhập và đời sống của một bộ phận không nhỏ người dân. Chính vì vậy, kinh tế vỉa hè cần được duy trì trong điều kiện đảm bảo sinh kế cho người dân và đảm bảo các yêu cầu về an ninh trật tự, an toàn giao thông, an toàn vệ sinh thực phẩm, an sinh xã hội cũng như văn hóa, văn minh, hiện đại của địa phương.

7p gaupanda051 13-09-2024 14 2   Download

Giáo dục hữu cơ là mô hình giáo dục cung cấp cho trẻ những trải nghiệm, chuẩn bị cho trẻ bước vào cuộc sống thực tế, giới thiệu cho trẻ những điều kiện tự nhiên và môi trường giáo dục lành mạnh, giúp học sinh thoát khỏi quan niệm học bằng ghi nhớ, giúp chúng phát triển không chỉ các kỹ năng lĩnh vực nhận thức mà còn cả các kỹ năng cảm xúc và tâm lý vận động và giảm thiểu những tác động tiêu cực của công nghệ. Giáo dục hữu cơ đóng vai trò là một trong những phương pháp giảng dạy bổ sung cho hệ thống giáo dục hiện đại.

6p gaupanda051 13-09-2024 10 2   Download

Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội đang sử dụng hệ thống đại học điện tử trong công tác quản lý và đào tạo, với nguồn dữ liệu khổng lồ được thu thập và tổng hợp trong thời gian gần đây; tuy nhiên, việc phân tích và khai thác dữ liệu này vẫn chưa được thực hiện. Do đó, việc tiến hành nghiên cứu dữ liệu người học tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội để hỗ trợ công tác quản lý đào tạo và tư vấn cho sinh viên là có ý nghĩa và cần thiết.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 4 2   Download