Một số mỏ ô nhiễm
-
H. pylori là tác nhân số một gây ung thư dạ dày (UTDD). Vai trò của gene cagA và các kiểu gene vacA trong ung thư dạ dày là đang còn tranh cãi. Đề tài nhằm các mục tiêu sau: Xác định tỷ lệ nhiễm H. pylori, gene cagA, các kiểu gene vacA ở bệnh nhân UTDD; Đánh giá mối liên quan giữa gene cagA, các kiểu gene vacA với một số đặc điểm tổn thương nội soi và phân loại mô bệnh học ở bệnh nhân UTDD.
8p viuchiha 06-01-2025 1 0 Download
-
Bài viết trình bày viêm nhiễm sinh dục dưới là một trong những bệnh hay gặp ở phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ và gây ảnh hưởng nhiều đến chất lượng cuộc sống của họ. Mục tiêu nghiên cứu là mô tả tình hình viêm nhiễm sinh đường sinh dục dưới ở phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ và tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến viêm nhiễm sinh dục dưới.
6p vihatake 06-01-2025 0 0 Download
-
Bài viết nghiên cứu đặc điểm hình ảnh siêu âm gan nhiễm mỡ theo phân độ của Hagen-Ansert ở cán bộ, nhân viên đến khám sức khỏe tại Bệnh viện Đại học Y dược Huế. Tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến gan nhiễm mỡ.
6p viuchiha 06-01-2025 0 0 Download
-
Bài viết trình bày mục tiêu: Bệnh sán lá gan lớn (bệnh SLGL) ở người do loài sán lá gan lớn Fasciola hepatica và Fasciola gigantica gây nên, tiếp tục phát triển và gia tăng, ảnh hưởng không nhỏ đến sức khỏe và sức lao động của nhân dân ở vùng bệnh lưu hành, đặc biệt miền Trung – Tây Nguyên. Mục tiêu của chúng tôi là mô tả một số đặc điểm lâm sàng, sinh học và hình ảnh tổn thương gan trên siêu âm ở bệnh nhân nhiễm sán lá gan lớn.
7p viuchiha 06-01-2025 0 0 Download
-
Bệnh tay chân miệng (TCM) do enterovirus gây nên, là một bệnh nhiễm trùng thường gặp ở trẻ em. Bệnh tay chân miệng do nguyên nhân enterovirus 71 có thể gây ra một số biến chứng nguy hiểm dẫn đến tử vong như viêm não-màng não, viêm cơ tim, phù phổi cấp. Việc phát hiện sớm các biểu hiện lâm sàng của các thể nặng góp phần giảm tỷ lệ tử vong. Mục tiêu của đề tài này nhằm mô tả đặc điểm lâm sàng của bệnh tay chân miệng tại Khoa Nhi bệnh viện Trung ương Huế.
4p viuchiha 06-01-2025 1 0 Download
-
Xung lực xạ âm (ARFI) là một kỹ thuật mới không xâm lấn, đơn giản dùng để đánh giá các giai đoạn xơ hóa gan trong bệnh gan mãn. Một số nghiên cứu trước đây cho thấy rằng ARFI là phương tiện đầy hứa hẹn trong đánh giá xơ hóa gan ở bệnh nhân bị bệnh gan nhiễm mỡ không do rượu (NAFLD). Nghiên cứu này nhằm mục đích xác định giá trị chẩn đoán của ARFI trong dự đoán giai đoạn xơ hóa ở những bệnh nhân bị viêm gan nhiễm mỡ không do rượu (NASH).
7p viuchiha 06-01-2025 1 0 Download
-
Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 350 người dân trong diện nghiên cứu nhằm xác định tỷ lệ nhiễm đến giun đường ruột và một số yếu tố liên quan tới bệnh nhiễm giun đường ruột ở người dân xã Đoàn Xá, huyện Kiến Thụy, Hải Phòng, năm 2022.
9p vihatake 06-01-2025 2 0 Download
-
Bài viết trình bày xác định mối liên quan giữa rối loạn đông máu với một số triệu chứng lâm sàng, cận lâm sàng chính của nhiễm khuẩn huyết. Phương pháp: Nghiên cứu mô tả tiến cứu trên 65 bệnh nhi nhiễm khuẩn huyết tại Khoa Nhi Hồi Sức, Bệnh viện Phụ sản-Nhi Đà Nẵng từ tháng 4/2012-6/2013.
7p vihatake 06-01-2025 4 1 Download
-
Niềm tin: sự tin tưởng, tín nhiệm vào những điều có thể làm trong cuộc sống dựa trên cơ sở hiện thực nhất định. Sức mạnh niềm tin trong cuộc sống là sức mạnh tinh thần, giúp con người làm được những điều mong ước, hoàn thành những dự định. Sức mạnh niềm tin từ đoạn trích là sức mạnh về hạnh phúc có thật ở trên đời, về quả ngọt sau bao nỗi đắng cay và niềm tin vào mơ ước ở tương lai.
2p lanzhan 20-01-2020 59 5 Download
-
MỘT SỐ KỸ NĂNG QUẢN TRỊ - KỸ NĂNG LÃNH ĐẠO VÀ QUẢN TRỊ 1 - Khái niệm lãnh đạo và quản trị: a - Lãnh đạo: Lãnh đạo là quá trình gây cảm hứng cho người khác làm việc chăm chỉ và hiệu quả. Các hoạt động lãnh đạo cơ bản là: + Chỉ đạo: Cung cấp các chỉ dẫn và giám thị việc hoàn thành nhiệm vụ của nhân viên ở mức độ cao nhất + Gợi ý: Hướng dẫn, giải thích các quyết định, vạch ra hướng tác nghiệp và giám sát nhân viên thực hiện. + Hỗ...
67p lavie3 27-07-2011 351 147 Download
-
Mục tiêu của đề tài nhằm thực hiện tốt hơn mô hình dạy học tại trường. Giúp đỡ học sinh có kỹ năng thực hiện tốt vai trò điều hành tiết học một cách có hiệu quả, tạo hứng thú trong học tập. Và thực sự là cánh tay nối dài của giáo viên đứng lớp. Giúp giáo viên hoàn nhiệm vụ của mình trong các tiết dạy.
23p muatrongtim_21 04-04-2018 144 4 Download
-
Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài "Một số kinh nghiệm để nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục thể chất" giúp trẻ phát triển một cách toàn diện cả về nhận thức và thể chất. Trẻ tham gia hoạt động giáo dục thể chất tích cực và hứng thú hơn để đạt kết quả cao.
28p thuyanlac999 22-11-2019 56 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu: Nhiệm vụ học tập, nhu cầu khám phá những cái mới, nhu cầu giao tiếp buộc học sinh phải tăng cường vốn từ. Một trẻ em có vốn từ phong phú sẽ dễ dàng tiếp thu bài giảng, tiếp thu kiến thức mới, luôn hoạt ngôn, tự tin trong giao tiếp. Nhưng ngược lại, chỉ với một vốn từ nghèo nàn, các em sẽ tự ti, khó khăn trong giao tiếp. Dần dần sinh ra mặc cảm, ảnh hưởng đến chất lượng học tập. Vì thế, làm giàu vốn từ là một trong những nội dung cần thiết nhất ở lứa tuổi tiểu học.
24p thuyanlac999 22-11-2019 81 8 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thông qua hoạt động khám phá khoa học, khám phá xã hội trẻ được lĩnh hội tiếp thu kiến thức về môi trường xã hội, thế giới xung quanh.. Trong hoạt động khám phá khoa học thì các hình thức tổ chức cho trẻ khi trải nghiệm đóng vai trò rất quan trọng. Qua những thực nghiệm nhỏ trẻ được tự mình thực hiện từ đó sẽ hình thành ở trẻ những biểu tượng về thiên nhiên, thế giới xung quanh trẻ.
12p bobietbay 09-10-2021 86 8 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là xây dựng nề nếp lớp học. Xây dựng “lớp học thân thiện, học sinh tích cực”. Với mong muốn góp phần nhỏ bé công sức của mình vào sự nghiệp đào tạo những chủ nhân tương lai, nâng cao chất lượng dạy học và công tác chủ nhiệm ở trường tiểu học mà tôi đang giảng dạy nói riêng và trên địa bàn huyện nói chung, cụ thể hoá định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở Nhà trường tiểu học theo mô hình trường học mới. Đồng thời qua đó để đúc rút những kinh nghiệm thiết thực cho bản thân trong công tác giảng dạy và chủ nhiệm sau này.
19p tomjerry002 27-10-2021 42 3 Download
-
Điểm mới của sáng kiến là chỉ ra được các biện pháp cụ thể chỉ đạo công tác chủ nhiệm lớp theo mô hình trường học mới nhằm góp phần nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp, chất lượng giáo dục toàn diện ở trường tiểu học trên địa bàn huyện Lệ Thủy nói riêng và các huyện khác trong tỉnh nói chung.
26p tomjerry004 05-11-2021 39 9 Download
-
Điểm mới của sáng kiến đã đưa ra một cách có hệ thống những vứng mắc, khó khăn và những nguyên nhân dẫn đến khó khăn trong công tác làm chủ nhiệm lớp. Từ đó đưa ra biện pháp giải quyết những vướng mắc, khắc phục những khó khăn để từ đó giúp GV có kinh nghiệm tốt trong công tác làm chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục toàn diện.
27p tomjerry004 05-11-2021 19 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần nhỏ bé công sức của mình vào sự nghiệp đào tạo những chủ nhân tương lai, nâng cao chất lượng dạy học và công tác chủ nhiệm ở trường tiểu học mà tôi đang giảng dạy nói riêng và trên địa bàn huyện nói chung, cụ thể hoá định hướng đổi mới phương pháp dạy học ở Nhà trường tiểu học theo mô hình trường học mới.
25p tomjerry004 05-11-2021 29 9 Download
-
Điểm mới của sáng kiến đó là: Chỉ đạo lựa chọn một số nội dung HĐGDNGLL và đổi mới hình thức hoạt động phù hợp với nhiệm vụ cụ thể trong năm học, đặc điểm nhà trường, đặc điểm lứa tuổi học sinh Tiểu học. Sáng kiến đề ra một số biện pháp chỉ đạo hoạt động ngoài giờ lên lớp chú trọng việc hình thành và phát triển các mặt năng lực và các mặt phẩm chất được quy định ở Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT về Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy định đánh giá học sinh tiểu học ban hành kèm theo Thông tư số 30/2014/TT-BGDĐT nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục học sinh.
23p tomjerry004 05-11-2021 30 3 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm đưa ra một số điểm mới thể hiện ở các biện pháp: làm tốt công tác điều tra; phân loại học sinh; xây dựng Hội đồng tự quản; xây dựng nề nếp lớp học; trang trí, sắp xếp lớp học; đổi mới phương pháp dạy học; kết hợp với các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường để giáo dục học sinh phát triển toàn diện.
19p tomjerry004 05-11-2021 51 8 Download