ngành sư phạm Mầm Non

Bài viết này nhằm mục đích khảo sát thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin của sinh viên trong hoạt động thực tập sư phạm thông qua việc sử dụng kết hợp các phương pháp phỏng vấn và điều tra bằng bảng hỏi trên 90 sinh viên năm thứ ba ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk.

9p viling 11-10-2024 7 0   Download

Bài viết Giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non các trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương đề xuất hai biện pháp nhằm khắc phục những khó khăn và phát huy những thuận lợi, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non.

11p viling 11-10-2024 2 0   Download

Bài viết tập trung nghiên cứu thực trạng dạy học trải nghiệm trong đào tạo ngành giáo dục Mầm non hệ Cao đẳng sư phạm từ đó đề xuất một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng tổ chức dạy học trải nghiệm cho sinh viên hệ Cao đẳng sư phạm tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội.

8p vifilm 11-10-2024 4 1   Download

Thực hành sư phạm là một trong những nội dung cốt lõi của chương trình đào tạo ngành sư phạm nói chung và ngành Giáo dục mầm non nói riêng. Bài viết tập trung phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động thực hành sư phạm của sinh viên ngành giáo dục mầm non theo tiếp cận năng lực.

9p viling 27-09-2024 6 2   Download

Bài viết trình bày thực trạng và một số giải pháp nâng cao kĩ năng ứng dụng công nghệ thông tin cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu; Kết quả khảo sát việc ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động rèn nghề của sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu.

6p viling 27-09-2024 4 2   Download

Bài viết tập trung vào việc phân tích cơ sở lý luận kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm thường gặp cho sinh viên. Trên cơ sở phân tích thực trạng kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm thường gặp của sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Khoa Sư Phạm, trường Đại học Thủ Dầu Một. Từ đó đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm thường gặp cho sinh viên Mầm non nhằm đáp ứng yêu cầu của giáo dục đại học ngày nay.

13p gaupanda053 19-09-2024 6 2   Download

Thông tư số 05/2024/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập và trường cao đẳng sư phạm. Thông tư này quy định tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp viên chức giảng dạy trong các cơ sở giáo dục đại học công lập và trường cao đẳng sư phạm, trường cao đẳng công lập có đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng (sau đây gọi chung là trường cao đẳng sư phạm).

6p zizaybay1104 08-07-2024 4 1   Download

Bài viết trình bày một số vấn đề lý luận về thiết kế các phương tiện hỗ trợ dạy học kỹ năng hát cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non; Một số vấn đề thực tiễn về phương tiện hỗ trợ dạy học kỹ năng hát.

3p vijaychest 16-05-2024 9 1   Download

Bài viết Nâng cao kỹ năng sư phạm cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình trình bày các nội dung: Kỹ năng sư phạm của SV ngành GDMN, yếu tố quan trọng để chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ khôn lớn, trưởng thành; Thực trạng KNSP của SV ngành GDMN ở Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình; Biện pháp nâng cao KNSP cho SV ngành GDMN Trường Cao đẳng Sư phạm Hòa Bình.

3p vijaychest 16-05-2024 5 1   Download

Bài viết Tạo động lực học tiếng Anh cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang trình bày các nội dung: Khái niệm động lực; Các loại động lực học tập; Yếu tố ảnh hưởng đến động lực học tập của SV; Phương pháp tạo động lực học tiếng Anh cho SV.

3p vijaychest 16-05-2024 7 1   Download

Bài viết Tổng quan nghiên cứu về phát triển năng lực tổ chức hoạt động với đồ vật của trẻ mẫu giáo cho sinh viên ngành sư phạm mầm non trình bày tổng lược các nghiên cứu về phát triển năng lực tổ chức hoạt động với đồ vật của trẻ mẫu giáo cho sinh viên sư phạm mầm non; Đánh giá về các vấn đề nghiên cứu liên quan đến đề tài.

3p visergey 02-04-2024 8 1   Download

Bài viết Tiếp cận giáo dục STEAM trong hoạt động rèn nghề đối với sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sơn La trình bày các nội dung chính sau: Hệ thống KN cơ bản tổ chức hoạt động của SV ngành GDMN vận dụng PPGD STEAM vào thực hành nghề nghiệp; Giải pháp giúp SV tiếp cận, tổ chức thực hiện, vận dụng GD STEAM vào DH, rèn nghề sư phạm MN Khoa GDMN và GDPT.

3p visergey 02-04-2024 11 2   Download

Bài viết trình bày thực trạng nhận thức về nghề của sinh viên ngành Giáo dục mầm non trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang; Động cơ chọn nghề của sinh viên K43 và K44, trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang; Một số giải pháp nâng cao nhận thức nghề cho SV ngành Giáo dục mầm non.

3p visergey 02-04-2024 13 2   Download

Rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc cho sinh viên sư phạm mầm non là một nhiệm vụ quan trọng trong quá trình đào tạo nghề giáo viên mầm non. Nghiên cứu này đề cập đến thực trạng rèn luyện kỹ năng quản lý cảm xúc của sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Đắk Lắk và một số nguyên nhân dẫn đến thực trạng đó.

14p viohoyo 02-04-2024 9 2   Download

Luận án Tiến sĩ Giáo dục học "Phát triển năng lực tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về phát triển năng lực tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non; Thực trạng phát triển năng lực tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non; Biện pháp phát triển năng lực tổ chức hoạt động vui chơi của trẻ mẫu giáo cho sinh viên đại học ngành Giáo dục mầm non.

295p viritesh 01-04-2024 16 5   Download

Đổi mới phương pháp dạy học hiện đã và đang tiếp tục thực hiện chuyển từ chương trình giáo dục tiếp cận nội dung sang tiếp cận năng lực (TCNL) của người học, nghĩa là từ chỗ quan tâm đến việc sinh viên (SV) học được cái gì đến chỗ quan tâm SV vận dụng được cái gì qua việc học. Bài viết trình bày việc đổi mới phương pháp dạy học chuyên ngành Giáo dục mầm non ở Trường Cao đẳng Sư phạm Kiên Giang theo hướng tiếp cận năng lực người học.

3p vibego 02-02-2024 21 1   Download

Bài viết trình bày thực trạng hoạt động tập giảng cho SV ngành GDMN ở Trường CĐSP Kiên Giang; Đề xuất một số giải pháp khắc phục. Việc nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động tập giảng trong rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho SV là nhiệm vụ hết sức cần thiết. Tuy nhiên, thực tiễn tập giảng của SV ngành GDMN ở Trường CĐSP Kiên Giang còn nhiều hạn chế, rất cần sự quan tâm sâu sát và có hướng giải quyết phù hợp.

3p vigojek 02-02-2024 8 2   Download

Bài viết chia sẻ một số kinh nghiệm trong giảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy học phần “Phòng bệnh và Đảm bảo an toàn cho trẻ” cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non; Thực trạng công tác giảng dạy học phần “Phòng bệnh và đảm bảo an toàn cho trẻ”; Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả giảng dạy học phần “Phòng bệnh và đảm bảo an toàn cho trẻ” cho SV ngành Giáo dục mầm non.

3p vibego 02-02-2024 10 2   Download

Bài viết chia sẻ cách hướng dẫn SV chọn bài hát và phương pháp tiến hành tổ chức thực hiện hoạt động ca hát cho trẻ mầm non; Hướng dẫn sinh viên lựa chọn nội dung tổ chức hoạt động ca hát phù hợp; Hướng dẫn sinh viên tiến hành tổ chức hoạt động ca hát cho trẻ đối với bài hát đa số trẻ chưa biết hát.

3p vibego 02-02-2024 12 2   Download

Bài viết Giải pháp tăng cường phối hợp giữa Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An với cơ sở mầm non ngoài công lập trong hoạt động thực hành, thực tập sư phạm trình bày ý nghĩa của việc phối hợp trong công tác thực hành, thực tập sư phạm giữa Trường CĐSP Nghệ An với cơ sở mầm non ngoài công lập; Về công tác phối hợp của nhà trường với các đơn vị liên ngành; Giải pháp tăng cường phối hợp giữa nhà trường và các trường mầm non ngoài công lập trong công tác thực hành, thực tập sư phạm.

3p vibego 02-02-2024 3 2   Download