zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Giáo án điện tử

Giáo án Mầm non: Chủ đề - Bé đi du lịch vui ghê (GV. Dương Thị Hiền)

Chia sẻ: Dinh Trong Hiep | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:28

Báo xấu

437
lượt xem 7
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu của chủ đề "Bé đi du lịch vui ghê" thuộc giáo án Mầm non là giới thiệu cho trẻ các phương tiện giao thông khi đi du lịch, hướng dẫn thực hiện luật giao thông, phương tiện giao thông đường bộ, đường thủy,... Với các bạn chuyên ngành Sư phạm mầm non thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Mầm non: Chủ đề - Bé đi du lịch vui ghê (GV. Dương Thị Hiền)

Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: (Thực hiện 4 tuần, từ ngày 03 / 3 / 2014 đến ngày 28/ 03 / 2014) I/ CÔNG TÁC CHUNG: Duy trì vệ sinh nhóm, đồ chơi đồ dùng. Trang trí lớp, góc theo chủ điểm “Bé đi du lịch vui ghê” Cân đo vẽ biểu đồ tăng trưởng thang 4 cho tr ́ ẻ. Rèn tốt nề nếp học tập, vệ sinh, vui chơi, ăn ngủ, quản lý trẻ an toàn. Phòng tránh các tai nạn, thương tích cho trẻ Làm tốt công tác CSGD trẻ, tạo cho trẻ tâm thế thích đi học ở 1 số trẻ mới Kết hợp với phụ huynh có kế hoạch chăm sóc thêm trẻ suy dinh dưỡng, biếng ăn. Hoàn thành sổ sách cô và trẻ. II/ NỀ NẾP THÓI QUEN. 1) Hoạt động học : ( Luyện tập có chủ đích ) Tieáp tuïc reøn neà neáp hoïc taäpï. Rèn trẻ trong giờ học chăm phát biểu, nói to, rõ ràng, đủ câu Biết lấy đồ dùng học tập và cất đúng nơi quy định Ñoäng vieân treû môùi ñi hoïc, treû nhuùt nhaùt tham gia hoaït ñoäng. * Yêu cầu: Đạt từ 70 80% nội dung đã đề ra * Biện pháp: Trong giờ học cô động viên trẻ mạnh dạn đứng lên trả lời các câu hỏi của cô. Nếu trẻ nói nhỏ hoặc nói chưa đủ câu cô khuyến khích trẻ nói to hơn và nhắc lại câu nói cho đầy đủ ý. Cô nhắc trẻ đến kệ lấy đồ dùng, học xong phải cất vào chỗ cũ. 2) Hoạt động vui chơi : Chuû ñieåm: “Bé đi du lịch vui ghê” Rèn trẻ biết kết hợp với bạn khi chơi Chơi ngoan Trật tự Trẻ biết nhường nhịn và phối hợp với bạn khi chơi Reøn treû chuû ñoäng thu doïn ñoà chôi ñoà duøng.. * Yêu cầu: Đạt từ 80 90% nội dung đề ra * Biện pháp: Trong giờ vui chơi của trẻ, cô bao quát, nhắc nhở trẻ giúp đỡ nhau để hoàn thành công việc của vai chơi Sau khi làm xong việc rồi mới chuyển sang nhóm chơi khác Khi chơi không la hét to và tranh giành đồ chơi của bạn. 3) Vệ sinh lao động : Trẻ biết giữ tay chân, mặt mũi sạch sẽ Tập cho trẻ tự xúc cơm ăn gọn gàng, tránh đổ vãi Sau khi ăn xong, biết xếp chén thìa gọn gàng Treû coù haønh vi vaên minh trong aên uoáng: Ho che mieäng, khoâng boác thöùc aên. Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 1
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ * Yêu cầu: Đạt từ 80 90% nội dung đề ra * Biện pháp: Trong sinh hoạt hàng ngày cô nhắc cháu giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ, khi tay chân bị bẩn phải đi rửa ngay. Nếu bị sổ mũi không dùng tay quệt ngang. Gần cuối bữa ăn, cô động viên trẻ tự xúc cơm ăn. Nhắc trẻ xúc ăn gọn gàng, không làm rơi vãi ra bàn. Ăn xong bỏ thìa vào rổ Xếp chén vào xô gọn gàng 4) Giáo dục lễ giáo : Dạy trẻ không không ồn ào, la hét khi có khách đến thăm lớp Dạy trẻ tư thế ngồi, đi đứng ngay ngắn, gọn gàng. Giáo dục trẻ biết một số quy định khi tham gia giao thông. * Yêu cầu: Đạt từ 75 85% nội dung đề ra * Biện pháp: Trong sinh hoạt hàng ngày, cô dạy trẻ khi có khách đến thăm lớp phải biết chào khách và giữ trật tự, không nói chuyện ồn ào, không la hét to Cô nhắc trẻ khi ngồi học, ngồi ăn phải ngồi ngay ngắn Tác phong đi đứng phải đàng hoàng, không chạy nhảy, leo trèo. III/ CHUẨN BỊ: Trường lớp sạch sẽ, thoáng mát, đủ ánh sáng, đảm bảo an toàn cho trẻ Tranh ảnh, truyện, sách theo chủ điểm: “ Be đi du lich vui ghê” ́ ̣ ̀ ̉ ̣ Cac PTGT: Ô tô, tau hoa, xe đap, may bay…xung quanh tr ́ ́ ẻ . Trang trí trường lớp theo chủ điểm. Đất nặn, giấy A4, bút vẽ, …để trẻ nặn, vẽ, tô mau …̀ Lựa chọn 1 số trò chơi, bài hát, bài thơ phù hợp với chủ đề IV.MỤC TIÊU CÁC LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN: Chuû ñeà : BE ĐI DU LICH VUI GHÊ! ́ ̣ (Thôøi gian thöïc hieän: 04 tuaàn Töø ngaøy 18 / 3 / 2013 > 12 / 04 / 2013) 1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: A, DINH DƯỠNG SỨC KHỎE: Trẻ biết hàng ngày cần ăn nhiều loại thức ăn khác nhau để đủ chất dinh dưỡng, ăn hết xuất, không kén chọn. Trẻ biết ăn sạch, uống sạch để phòng tránh bệnh tật. Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống và vệ sinh môi trường. B, PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG: Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 2
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ Trẻ thực hiện các kỹ năng một cách khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay qua: Nặn bánh xe, xé dán theo đường châm kim, xếp ô tô, tàu thuỷ, tàu hoả. Trẻ phối hợp được các hoạt động cơ bản và các giác quan , thực hiện và làm chủ được các hoạt động đó . 2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: Trẻ nhận biết tên và công dụng của một số phương tiện giao thông: xe đạp, xe máy, Ô tô, ̉ ̀ ̉ tàu hoa, tau thuy, may bay… ́ Biết được đặc điểm nổi bật của phương tiện giao thông này: Hình thức, âm thanh phát ra, nơi hoạt động. Biết phân loại các phương tiện giao thông (đường bộ, đường thuỷ, đường hàng không, đương săt). ̀ ́ Phân biệt được kích thước to nhỏ, dài ngắn, màu sắc xanh đỏ vàng của các loại phương tiện giao thông. 3. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: Trẻ biết được công dụng và lợi ích của các phương tiện giao thông Trẻ nhận biết và phân biệt được tên gọi của các loại phương tiện giao thông. Trẻ biết bày tỏ suy nghĩ của mình một cách mạch lạc. Biết lắng nghe và trả lời được các câu hỏi của người lớn về các phương tiện giao thông. Trẻ hát được các bài hát :“Em đi qua ngã tư đường phố”, “Em tập lái ô tô”, “Đoan tau nho ̀ ̀ ̉ xiu”, đ ́ ọc thuộc các bài thơ “Con tàu”, “ Đen giao thông”…. ̀ Kể được chuyện “Chuyến du lịch của gà trống choai”, “Câu chuyện về chiếc xe ủi” hoặc mô tả qua tranh dưới sự gợi ý của cô. 4. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI: Tự tin, mạnh dạn trong việc giao tiếp khi quan sát, khám phá những đặc điểm của một số phương tiện giao thông Trẻ biết được một số luật giao thông đường bộ và biết chấp hành luật giao thông. Biết việc làm của các chú cảnh sát giao thông. Biết yêu quý các chú cảnh sát giao thông. Có khả năng thực hiện một số kỹ năng múa, hát, vẽ, nặn, xé theo hình các loại phương tiện giao thông. IV.CHUẨN BỊ: 1. Môi trường : Trang trí các tranh, ảnh các loại phương tiện giao thông và một số biển báo về luật ATGT được dán ở trên tường. Một số đồ chơi : máy bay, tàu thuỷ, thuyền buồm, tau hoa… đ ̀ ̉ ược trang tri ́ở xung quanh phòng. 2. Đồ dùng: Mô hình ngã tư đường phố. Các nhân vật trong chuyện “Chuyến du lịch của gà trống choai”, “Câu chuyện về chiếc xe ủi”. Tranh liên hoàn 02 câu chuyện trên, tranh tàu hoả và các loại phương tiện giao thông Đồ chơi lắp ghép phương tiện giao thông. Một số bìa giấy có hình châm kim hình ô tô, thuyền, máy bay… Đất nặn, bảng con. Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 3
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 4
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ MẠNG NỘI DUNG CHUÛ ÑEÀ: BE ĐI DU LICH ́ ̣ VUI GHÊ ! PTGT Đườ ng Bộ (2 tuầ n) Một số phương tiện giao thông: Xe đạp, xe máy, ô tô, tàu hoả… PTGT đường thuỷ Công dụng của phương tiện giao thông đường bộ: Dùng để chở (1tuần) người, chở hàng, di chuyển từ nơi Một số phương tiện giao thông: này sang nơi khác. Tàu thuỷ, thuyền buồm, ca nô, Người điều khiển PTGT gọi là ghe. tài xế Di chuyển trên sông nước, mặt biển. Dùng để chở người và hàng hoá. BÉ ĐI DU LICH ̣ VUI GHÊ ! PTGT Đương hang không ̀ ̀ (1 tuần) Một số phương tiện giao thông: Máy bay, kinh khí cầu, phi cơ. Di chuyển với tốc độ rất nhanh ở trên không. Giáo viên:Dương Thị Hi Ng ền Trang: ười điều kiển là chú phi công 5
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ MẠNG HOẠT ĐỘNG CHUÛ ÑEÀ: BE ĐI DU LICH ́ ̣ VUI GHÊ! PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: NBTN: Các loại PTGT đường bộ: Xe đạp, Trẻ thảo luận và trò chuyện với trẻ qua xe máy, ô tô, tàu hoả… tranh về các loại PTGT tên gọi, đặc điểm. Các loại PTGT đường thuỷ: Ca nô, ghe, tàu thuỷ, thuyền buồm. Đọc thơ “Con tàu”, “Gấu qua cầu” PTGT hàng không: Máy bay Kể chuyện “Chuyến du lịch của gà trống Biết công dụng của các loại PTGT So sánh sự giống nhau, khác nhau của 2 choai”, “Câu chuyện về chiếc xe ủi” loại PTGT: Xe đạp xe máy ô tô tàu hoả. Làm Album về các loại PTGT. Kích thước to nhỏ, dài ngắn của các loại PTGT. Xem tranh và gọi tên các loại PTGT Màu sắc đỏ xanh vàng. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT: PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI BÉ ĐI DU LICH ̣ THẨM MỸ * GDDD và sức khoẻ: VUI GHÊ! Trẻ biết trò chuyện với những người xung Cho trẻ ăn các loại thức ăn trong ngày. quanh khi quan sát các loại phương tiện giao GD trẻ có một số hành vi văn minh trong ăn thông. uống: không nói chuyện khi ăn, khi ho, biết lấy Dạy trẻ biết một số luật ATGT và chấp hành tay che miệng… luật lệ giao thông. Trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi Biết yêu quí các chú cảnh sát giao thông. trường. * Nghe hát: Đèn xanh, đèn đỏ Em đi chơi Biết ăn sạch, uống sạch để phòng chống bệnh thuyền Ra đường phố đông. tật. * Dạy hát: Em tập lái ô tô Tàu hoả Đèn xanh * Phát triển vận động: đèn đỏ. BTPTC: Tập với bóng to Máy bay Tập với vòng. * VĐTN: Một đoàn tàu Em đi qua ngã tư đường VĐCB: Bò, trườn qua vật cản, Tung bóng bằng phố Đi một hai. Giáo viên:D 2 tay qua l ươ ưới, Đi k ng Th ết h ợp vịớ Hi i chềạn Trang: y, Đứng co * TCĐV: Làm bác lái xe chở hàng Làm thuy 6 ền một chân… trưởng chở khách đi du lịch. TCVĐ: Bịt mắt bắt dê Một đoàn tàu Bóng * TCXD: Xây gara ô tô Xây đại lộ Nguyễn Tất
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Thời gian thực hiện:2 tuần Từ ngày 03/03 đến ngày 14/03/2014 Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 7
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ KÊ HOACH CHĂM SOC GIAO DUC TRE TRONG TUÂN I ́ ̣ ́ ́ ̣ ̉ ̀ Chủ đề : Phương tiện giao thông đường bộ Tuần thứ nhất : Thực hiện từ ngày 03/03 – 14/03/2014 HOẠT THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 ĐỘNG ĐÓN * Cô ân cần đón trẻ vào lớp * Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ của trẻ. TRẺ Gợi ý trẻ đến góc chơi: + Xem tranh + Xếp hình + Lắp ráp. Trò chuyện với trẻ: Sáng nay ai đưa con đi học? Đi bằng xe gì? Trên đường còn có loại xe gì nữa? Các loại xe chạy trên đường nhựa gọi là phương tiện giao thông gì? * Thể dục buổi sáng: Bài “Tập với bóng to” Cho trẻ tập các động tác kết hợp với lời bài hát “Quả bóng” Động tác 1: Tay TTCB: Đứng tự nhiên, 2 tay cầm bóng xuôi về phía trước. THỂ 1 Giơ bóng lên cao, kiểng gót, mắt nhìn theo bóng DỤC 2 Hạ xuống: Về TTCB BUỔI Động tác 2: Lườn SÁNG TTCB: Ngồi duỗi thẳng chân trên sàn, 2 chân khép, hai tay cầm bóng để lên đùi. 1 Quay người đặt bóng cạnh sườn 2 Về TTCB. Động tác 3: Chân Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 8
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ TTCB: Đứng tự nhiên, 2 tay cầm bóng xuôi về phía trước 1 Ngồi xổm chạm bóng xuống đất 2 Về TTCB: Động tác bật: Nhảy như quả bóng nảy Cầm bóng nhảy bật tại chổ 3 4 lần ( Mỗi động tác cho trẻ tập 3 lần) TẠO ÂM NHẠC LQVH NBTN PTVĐ CHƠI HÌNH TẬP VĐTN: Em đi Chuyến du Xe đạp, xe Tung bóng Nặn CÓ qua ngã tư lịch của gà máy, ô tô. bằng 2 tay. bánh ô tô. CHỦ đường phố. trống choai VĐTN:Em Tập với VĐTN: ĐÍCH Nghe: Đèn Một số GT ̣ ́ tâp lai ô tô bóng Lái ô tô xanh đèn đỏ đường bộ HOẠT Đọc cho trẻ nghe 1 số bài hát về phương tiện giao thông (qua băng đĩa) ĐỘNG Đọc cho trẻ nghe 1 số câu đố về xe đạp, xe máy, ô tô NGOÀI TCVĐ: Lái ô tô, bắt chước tiếng còi, động cơ các loại PTGT. TRỜI * Chơi đèn xanh đèn đỏ HOẠT ĐỘNG Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Tổ chức thực hiện GÓC Bác bán vé Trẻ biết chào Phòng vé có kê Cô đóng vai bác bán vé THAO hỏi khách hàng bàn ghế. cho trẻ xem, mời hành TÁC mua vé đi đâu? 1 tập giấy giả khách: “Anh (Chị) đi du Đi bằng làm vé, con dấu, lịch ở đâu? Đi bằng ô tô VAI phương tiện phẩm màu, bút hay tàu hoả? Vé đi Hà gì? Sau đó thu Nội là 500.000đ, Anh tiền, đóng dấu (chị) đưa tiền vé nhé!” vào vé và trao Cho trẻ vào vai bác bán cho khách hàng vé Cô hướng dẫn trẻ cách giao tiếp Bác tài Trẻ biết chất 2 ô tô tải to Cô gợi ý trẻ kéo xe đến xế chở hàng lên xe sau (Bằng nhựa) có gara liên hệ chở gỗ, chở đó kéo xe đi dây kéo hàng rào đến để các chú hàng giao hàng 2 mũ lưỡi trai công nhân xây gara Bác lái Trẻ biết mời 2 lá cờ: 1 đỏ Cô nhắc nhở “Bác lái hành khách 1 xanh tàu” mời hành khách tàu cầm vé lên tàu 1 mũ lái tàu cầm vé lên tàu (Nắm đi du lịch. Sau 1 vòng lái tàu đuôi áo bạn) trước khi đó đưa hành tàu rời ga thì kéo còi: ‘tu, khách đi du lịch tu…” sau đó cho tàu khời động “Xình xịch…” Đưa trẻ đi dạo khắp phòng, vừa đi vừa vẫy cờ xanh. Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 9
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ Muốn tàu dừng lại thì đưa cờ đỏ lên sau đó dừng lại, mời hành khách xuống tàu HOẠT Lắp ráp Trẻ biết tháo Mỗi trẻ 1 Cô khuyến khích trẻ các bộ phận mảnh bìa lớn có gọi tên PTGT ở trên ĐỘNG các của ô tô, tàu gai dán hình các mảnh bìa. Sau đó lần VỚI phương thuỷ, máy bay loại PTGT được lượt tháo từng bộ phận ĐỒ tiện giao ra, sau đó ráp cắt rời từng bộ ra rồi xếp vào cho đúng vào đúng vị trí phận vị trí VẬT thông Trẻ biết xếp Rổ nhỏ để Cô gợi ý với trẻ xếp LẮP Xếp ô tô, chồng, xếp đựng các bộ thật nhiều ô tô, tàu hoả RÁP tàu hoả, cạnh nhau, xếp phận để đưa các bạn đi du lịch cồng cách để để làm Rổ lớn đựng Xếp thật thẳng để có ô gara ô tô, tàu hoả, nhiều khối gỗ tô, tàu hoả đẹp cổng gara vuông, chữ nhật, dài Trẻ biết xếp 1 số hàng rào Cô nhắc nhở các chú hàng rào quanh bằng xốp. công nhân xếp hàng rào XÂY Xây gara gara, sau đó bố Cổng gara thật thẳng xung quanh DỰNG ô tô trí lối đi, bãi 1 số ô tô tải, ô khuôn viên gara, sau đó đậu xe, cây tô con xếp từng loại xe ở từng cối, ghế đá… 1 số cây xanh, khu vực riêng. Xếp cây ghế đá... cối, ghế đá hợp lý Nặn Trẻ biết dùng Bảng con Cô gợi ý trẻ nặn thật bánh ô tô kỹ năng lăn Đất nặn nhiều bánh xe ô tô, khi xoay tròn viên Đĩa đựng sản nặn xoay tròn viên đất đất sau đó ấn phẩm chỉ lăn trong lòng bàn bẹt thành bánh tay, sau đó ấn viên đất ô tô xuống để làm bánh ô tô Trẻ biết cách Album, Sách Cô nhắc trẻ lật từng NGHỆ Xem giở sách xem tranh về hình trang sách ra xem trong THUẬT tranh về các hình ảnh và ảnh các loại đó có hình ảnh gì các gọi tên các PTGT Cho trẻ gọi tên các loại PTGT PTGT PTGT Ca sĩ tí Trẻ biết hát Đàn Organ Cô khuyến khích 1 trẻ Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 10
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ hon và VĐTN 1 số Vòng lái ô tô lên làm nhạc trưởng bắt bài hát về Mũ lái tàu. giọng cho các bạn hát và PTGT Cờ... VĐ nhịp nhàng theo nhạc Cô quan tâm đến đặc điểm sinh lý của trẻ Phòng tránh bệnh đau mắt đỏ CHĂM cho trẻ Nhắc phụ huynh cho trẻ ăn mặc phù hợp thời tiết (Trở trời)… SÓC Khuyến khích các cháu mới tự xúc cơm ăn, ăn hết khẩu phần. NUÔI Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc. DƯỠN G HOẠT Ôn luyện kỹ năng: Chơi động: Một đoàn tàu Đèn xanh, đèn đỏ; ô tô và chim sẻ ĐỘNG Chơi tự do ở các góc CHIỀU Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ của trẻ trong ngày về hoạt TRẢ động học tập, ăn ngủ, vui chơi. TRẺ NỀ NẾP THÓI QUEN TUẦN 1 1. Hoạt động học : Tieáp tuïc reøn neà neáp hoïc taäpï. Rèn trẻ trong giờ học chăm phát biểu, nói to, rõ ràng, đủ câu Biết lấy đồ dùng học tập và cất đúng nơi quy định Ñoäng vieân treû môùi ñi hoïc, treû nhuùt nhaùt tham gia hoaït ñoäng. * Biện pháp: Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 11
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ Trong giờ học cô động viên trẻ mạnh dạn đứng lên trả lời các câu hỏi của cô. Nếu trẻ nói nhỏ hoặc nói chưa đủ câu cô khuyến khích trẻ nói to hơn và nhắc lại câu nói cho đầy đủ ý. Cô nhắc trẻ đến kệ lấy đồ dùng, học xong phải cất vào chỗ cũ. 2. Hoạt động vui chơi : Chủ đề: “Bé đi du lịch vui ghê” Rèn trẻ biết kết hợp với bạn khi chơi Chơi ngoan Trật tự Trẻ biết nhường nhịn và phối hợp với bạn khi chơi Reøn treû chuû ñoäng thu doïn ñoà chôi ñoà duøng.. * Biện pháp: Trong giờ vui chơi của trẻ, cô bao quát, nhắc nhở trẻ giúp đỡ nhau để hoàn thành công việc của vai chơi Sau khi làm xong việc rồi mới chuyển sang nhóm chơi khác Khi chơi không la hét to và tranh giành đồ chơi của bạn. 3. Vệ sinh lao động : Trẻ biết giữ tay chân, mặt mũi sạch sẽ Tập cho trẻ tự xúc cơm ăn gọn gàng, tránh đổ vãi Sau khi ăn xong, biết xếp chén thìa gọn gàng Treû coù haønh vi vaên minh trong aên uoáng: Ho che mieäng, khoâng boác thöùc aên. * Biện pháp: Trong sinh hoạt hàng ngày cô nhắc cháu giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ, khi tay chân bị bẩn phải đi rửa ngay. Nếu bị sổ mũi không dùng tay quệt ngang. Gần cuối bữa ăn, cô động viên trẻ tự xúc cơm ăn. Nhắc trẻ xúc ăn gọn gàng, không làm rơi vãi ra bàn. Ăn xong bỏ thìa vào rổ Xếp chén vào xô gọn gàng 4. Giáo dục lễ giáo : Dạy trẻ không không ồn ào, la hét khi có khách đến thăm lớp Dạy trẻ tư thế ngồi, đi đứng ngay ngắn, gọn gàng. Giáo dục trẻ biết một số quy định khi tham gia giao thông. * Biện pháp: Trong sinh hoạt hàng ngày, cô dạy trẻ khi có khách đến thăm lớp phải biết chào khách và giữ trật tự, không nói chuyện ồn ào, không la hét to Cô nhắc trẻ khi ngồi học, ngồi ăn phải ngồi ngay ngắn Tác phong đi đứng phải đàng hoàng, không chạy nhảy, leo trèo. Thứ 2 ngày 03 tháng 3 năm 2014 A . HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH: Hoạt động âm nhạc: VĐTN : Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 12
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ NDKH 1:Nghe: “ĐÈN XANH ĐÈN ĐỎ” NDKH 2: TCÂN “ĐÈN XANH ĐÈN ĐỎ” I. Mục đích yêu cầu: Trẻ vận động nhịp nhàng theo lời bài hát: “Em đi qua ngã tư đường phố”. Trẻ thích thú lắng nghe cô hát và cảm thụ được giai điệu bài hát: “Đèn xanh đèn đỏ”. Bắt chước cô làm 1 số động tác minh hoạ Trẻ nhớ tên bài hát nghe Giáo dục trẻ khi qua ngã tư đường phố phải tuân theo luật an toàn giao thông. Đi theo tín hiệu đèn đường II. Chuẩn bị: 1. Không gian tổ chức: trong lớp 2. Đồ dùng: Đàn Organ. Băng đĩa có bài hát: “Đèn xanh đèn đỏ”. Mô hình ngã tư đường phố có các loại xe, có biển báo 2 bảng hình tròn: 1 đỏ, 1 xanh 3. Phương pháp: Biểu diễn Diễn cảm luyện tập. III. Tổ chức hoạt động: *Hoạt động1: Ổn định lớp: Cô dắt trẻ đi tham quan ngã tư đường phố vừa đi vừa đọc lời đồng dao: “Dung dăng dung dẻ…” Cho trẻ nhìn và phát hiện xem ở ngã tư đường phố có những gì? + Ở dưới đường có những loại xe gì? Cô chỉ vào đèn tín hiệu hỏi trẻ: + Cái gì đây? Đây là tín hiệu đèn giao thông giúp cho mọi người và xe cộ đi lại dễ dàng, không xảy ra tai nạn. Khi đèn đỏ bật lên thì dừng lại, đèn xanh bật lên thì được phép đi. Bài hát “Em đi Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 13
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ qua ngã tư đường phố” đã nhắc các con phải tuân theo tín hiệu đèn. Nào ta cùng múa hát bài này nhé! *Hoạt động2: Cho trẻ VĐTN bài “Em đi qua ngã tư đường phố” Cho trẻ đứng thành 2 hàng dọc vừa hát vừa vận động nhịp nhàng theo lời bài hát 2 lần Chuyển đội hình cho trẻ đứng thành vòng tròn vận động nhịp nhàng theo nhạc lần nữa * Hoạt động 3: Cho trẻ nghe hát “Đèn xanh đèn đỏ” Cô nói với trẻ: Vừa rồi các con đã múa hát thật hay nên cô sẽ hát tặng cho lớp mình bài hát “Đèn xanh đèn đỏ” Cô hát cho trẻ nghe bài hát 1 lần. Cô hát cho trẻ nghe lần nữa kết hợp động tác minh hoạ Hỏi trẻ: Cô vừa hát bài gì? Khuyến khích trẻ đứng lên nghe cô hát và làm động tác minh hoạ cùng cô 2 lần nữa. Cho trẻ chuyển đội hình đến màn hình xem băng đĩa có bài hát “Dung dăng dung dẻ…” 2 lần nữa * Hoạt động 4: (NDKH2) Trò chơi : “Đèn xanh đèn đỏ” Cho trẻ vừa chạy vừa làm động tác xe lăn bánh. Khi cô giơ bảng hình tròn màu đỏ lên Trẻ đứng lại; Tiếp đến cô đưa bảng màu xanh lên Trẻ tiếp tục chạy ( Cho trẻ chơi 3 4 lần) * Kết thúc: Cô nhận xét khen ngợi trẻ B.HOẠT ĐỘNG CHIỀU: 1. Chuẩn bị: Đàn Organ. Mô hình “ Ngã tư đường phố “ Tranh liên hoàn câu chuyện : Chuyến đi du lịch của gà trống choai Giá để tranh, que chỉ 2. Cách tiến hành: Cho trẻ ôn VĐTN: “Em đi qua ngã tư đường phố”. Cho trẻ làm quen kỹ năng : Kể chuyện “ chuyến đi du lịch của gà trống choai” Cô cho trẻ xem tranh, vừa kể chuyện cho trẻ nghe toàn bộ câu chuyện 02 lần Đàm thoại cùng trẻ Cho trẻ chơi : Nghe âm thanh đoán tên gọi các loại phương tiện giao thông Chơi tự do ở các góc. Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 14
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: 1. Tên trẻ vắng , lí do : ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 2. Hoạt động chủ định : ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ..................................................................................... 3. Hoạt động khác : ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................... 4. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt: ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................... 5. Những vấn đề khác cần lưu ý: ....................................................................................................................................................... ........................................................................................................... Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 15
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ Thứ 3, ngày 04 tháng 03 năm 2014 A. HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ: Hoạt động kể chuyện : NDKH: VĐTN: “MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ” I. Mục đích yêu cầu: Trẻ thích thú nghe cô kể chuyện, hiểu được nội dung câu chuyện Trẻ nhớ tên chuyện, nhớ được cáo loại PTGT mà nhân vật trong câu chuyện đã đi du lịch. Phát triển vốn từ cho trẻ Phát triển khả năng tư duy, chú ý có chủ định Trẻ nhận biết tên gọi, một số đặc điểm, công dụng của các loại PTGT. * Giáo dục trẻ phải chấp hành luật giao thông, khi đi tàu đi xe phải ngồi ngay ngắn, không thò đầu và tay ra ngoài II. Chuẩn bị: 1. Không gian tổ chức: Trong lớp 2. Đồ dùng: Mô hình rối. Rối que gà trống; đồ chơi: Ô tô, máy bay, tàu hoả, thuyền. Tranh liên hoàn chuyện “Chuyến du lịch của gà trống choai” Giá để tranh, que chỉ. Powerpoin về các loại phương tiện giao thông đường bộ: Ô tô, xe đạp, xe máy, xích lô, tàu hoả… 3. Phương pháp: Kể diễn cảm Trực quan Đàm thoại. III. Tổ chức hoạt động: *Hoạt động 1:Ổn định lớp: Chơi “ Gia tiêng kêu cac PTGT” Dăt tre đên xem ̉ ́ ́ ́ ̉ ́ Powerpoint vê cac PTGT ̀ ́ Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 16
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ Cho trẻ quan sát, đàm thoại về tên gọi, một số đặc điểm, công dụng của xe đạp, xe máy, xích lô, ô tô, tàu hoả… Hỏi trẻ: Hôm qua cô đã kể cho các con nghe câu chuyện về 1 bạn nhỏ đã đi du lịch bằng nhiều phương tiện giao thông. Đó là câu chuyện gì? Để nghe lại câu chuyện, các con hãy về chỗ ngồi đi nào *Hoạt động 2: Kê chuy ̉ ện cho trẻ nghe Cô vừa sử dụng rối que (Gà trống), đồ chơi vừa kể cho trẻ nghe toàn bộ câu chuyện bằng giọng diễn cảm 1 lần. Hỏi trẻ: + Cô vừa kể chuyện gì? + Trong chuyện gà trống choai đã đi du lịch bằng những phương tiện giao thông gì? Cho trẻ chuyển đội hình bằng trò chơi “Máy bay” *Hoạt động 3: Cho trẻ đàm thoại câu chuyện cùng cô qua tranh liên hoàn (cô vưa dân chuyên) ̀ ̃ ̣ + Chú trống choai có chiếc mào như thế nào? + Chú thích gì? + Vì sao chú lên kế hoạch đi du lịch ra biển? + Đầu tiên chú đi như thế nào? + Đi đã mỏi chân chú quyết định đi bằng phương tiện gì? + Ô tô xóc quá, gà trống choai nghĩ bụng sẽ đi bằng phương tiện gì để được êm ái? + Đang đi bằng máy bay vì sao chú lại xuống đi bằng tàu hoả? + Đoàn tàu hoả có các toa màu gì? + Đoàn tàu chạy mãi, cuối cùng cái gì đã hiện ra trước mặt chú? + Chú thích quá nhảy lên phương tiện gì để đi du lịch biển? + Con thuyền chở chú đi đâu? Trong câu chuyện “Chuyến du lịch của gà trống choai”, để được ra biển chú đã đi qua rất nhiều phương tiện giao thông. Thế các con có biết ô tô và tàu hoả là phương tiện giao thông gì? Tàu hoả chạy trên đường sắt nhưng cũng là phương tiện giao thông đường bộ đấy! Thế máy bay và thuyền là những loại phương tiện giao thông gì? Máy bay trên trời là phương tiện giao thông hàng không. Thuyền chạy trên biển là phương tiện giao thông đường thuỷ Cho trẻ liên hệ: + Ở nhà con đã được bố mẹ cho đi du lịch chưa? + Bố mẹ cho con đi chơi bằng những phương tiện gì? * Cô giáo dục trẻ: Khi đi trên tàu xe phải ngồi ngay ngắn, không được thò tay, thò đầu ra ngoài cửa sổ rất nguy hiểm, các con nhớ chưa nào? * Kết thúc: Cho cả lớp hát bài “Em đi chơi thuyền” II. HOẠT ĐỘNG CHIỀU 1. Chuẩn bị: Tranh liên hoàn chuyện “Chuyến du lịch của gà trống choai” Đồ chơi ô tô, xe đạp, xe máy 2. Cách tiến hành: Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 17
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ Cho trẻ ôn chuyện “Chuyến du lịch của gà trống choai”. Tăng số trẻ lên đàm thoại cùng cô Cho trẻ làm quen NBTN : ô tô, xe đạp, xe máy Cô đọc câu đố về từng loại xe cho trẻ đoán tên và cho trẻ nhận biết tập nói ô tô, xe máy, xe đạp Cho trẻ vận động theo nhạc : Em đi qua ngã tư đường phố Chơi “Một đoàn tàu” Chơi tự do ở các góc. C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY: 1. Tên trẻ vắng , lí do : ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 2. Hoạt động chủ định : ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... ..................................................................................... 3. Hoạt động khác : ........................................................................................................................................................... ......................................................................................................... ..4. Những trẻ có biểu hiện đặc biệt: ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................... 5. Những vấn đề khác cần lưu ý: ................................................................................................................................. Thứ 4 , ngày 05 tháng 03 năm 2014 A.HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH: Hoạt động nhận biết tập nói Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 18
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ NDKH VĐTN: EM TÂP LAI Ô TÔ ̣ ́ I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Trẻ nhận biết, gọi đúng tên và một số đặc điểm nổi bật của các loại phương tiện giao thông đường bộ: Xe máy, xe đạp, xe ôtô . Trẻ biết công dụng của một số phương tiện giao thông đường bộ : Dùng để chở người và vận chuyển hàng hóa. Trẻ biết so sánh sự khác nhau giữa xe máy và xe đạp Phát triển vốn từ cho trẻ : Xe máy, xe đạp, xe ôtô ; bánh xe, yên xe, bàn đạp, vô lăng, dùng để chở người và chở hàng hóa… Trẻ vận động nhịp nhàng cùng cô bài hát : Đi xe đạp, Em tập lái ôtô. Thông qua hoạt động góp phần giáo dục trẻ ngồi ngay ngắn, không thò đầu, đưa tay khi ngồi trên các phương tiện giao thông . II. CHUẨN BỊ MÔI TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG: * Môi trường hoạt động: Trong nhóm bố trí 3 gian hàng trưng bày xe đạp, xe máy, xe ôtô . * Ñoà duøng, phöông tieän: Ñoà duøng cuûa coâ: 1 xe đạp, 1 xe máy, 1 xe ô tô loại dành cho trẻ em. 1 bánh xe đạp trang trí ngộ nghĩnh. Vô lăng xe ôtô. Tranh xe ôtô tải, xe buýt, xe xích lô, xe ba gác, xe máy màu xanh, xe màu vàng… Những tấm xốp có hình ảnh ôtô, xe đạp, xe máy. Đàn organ có nhạc bài hát: Đi xe đạp, em tập lái ô tô. Ñoà duøng cuûa beù: Chieáu treû ngoài Mỗi trẻ 1 vô lăng ôtô. * Phương pháp biện pháp: Trực quan, trò chuyện, trò chơi III. TIẾN HÀNH: 1. Hoạt động 1: * Chơi trò chơi: Bánh xe lăn. Hôm nay bạn bánh xe đến thăm lớp mình và muốn cùng được chơi với các bạn đấy. Các bạn ơi chúng ta cùng đi chơi nào! Khi mình lăn thì các bạn hãy chạy đuổi theo mình nhé… 2. Hoạt động 2: Bé biết xe nào? Lắng nghe bánh xe đố nè! Xe hai bánh Chạy bon bon Máy nổ dòn Kêu bình bịch đố các bạn đó là xe gì? (Xe máy ) + Bạn nào giỏi hãy tìm xem xe máy ở đâu nào? Cho trẻ đồng thanh, cá nhân : Xe máy. Trẻ quan sát, phát hiện các bộ phận của xe máy . + Các bạn nhìn xem xe máy có gì? (bánh xe, tay lái, yên xe...) Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 19
Cơ Sở MNTT Bé Ngoan Chủ Đề:Be Đi Du Lich Vui Ghê! ́ ̣ + Bánh xe máy có dạng hình gì? ( Hình tròn) + Xe máy dùng để làm gì? (chở người và hàng hóa ). + Còi xe máy kêu thế nào? ( bíp bíp bíp). Cho trẻ bắt chước tiếng còi xe máy + Con đã được đi xe máy lần nào chưa? Khi đi xe máy con phải làm gì? * Mở rộng màu sắc cho trẻ xem những chiếc xe máy có màu sắc khác nữa như: Xe máy màu xanh, xe máy màu vàng… * Bánh xe nói: Bây giờ mình sẽ đưa các bạn đi chơi. Bánh xe lăn đến nơi có chiếc xe đạp, bánh xe nói: Trời tối – trời sáng – mở khăn tủ xe đạp cho trẻ phát hiện và hỏi trẻ: + Xe gì đây các bạn? ( xe đạp ) + Xe đạp có gì nào? (Ghi đông, bàn đạp, yên xe…) + Tiếng chuông xe đạp kêu như thế nào? (Cho trẻ giả làm tiếng chuông của xe đạp) Cho 1 trẻ đạp xe một đoạn, cô hỏi: + Xe đạp chạy được nhờ vào đâu? (Nhờ có người đạp) + Xe đạp dùng để làm gì? * Mở rộng: Xe đạp muốn chạy được phải dùng chân để đạp, thế các bạn nhìn xem có những xe nào dùng chân để đạp nữa? (xe ba gác, xe xích lôcho trẻ đọc) * So sánh: Sự khác nhau giữa xe máy với xe đạp: + Xe máy to hơn, chạy nhanh hơn, chở được nhiều người… + Xe đạp nhỏ hơn, chạy chậm hơn, chở ít người, phải dùng chân để đạp…. * Trò chuyện, giúp trẻ so sánh điểm khác nhau giữa xe máy và xe đạp, chú ý dạy trẻ các từ so sánh: to hơn, nhỏ hơn, nhiều hơn, ít hơn. (Nếu trẻ không nói được, cô nói cho trẻ bíêt và yêu cầu trẻ nhắc lại, cô chú ý trẻ nhút nhát). * Hát: “ Đi xe đạp” đến xe ô tô * Cô cầm bánh xe giả tiếng còi xe ôtô: Bim...Bim...Bim... + Các bạn vừa nghe tiếng gì kêu vậy? cho xe ôtô xuất hiện: Cho trẻ đồng thanh, cá nhân:Xe ôtô. + Còi xe ôtô kêu thế nào?(Trẻ giả tiếng kêu ) Cho tất cả trẻ cùng đến sờ và quan sát nêu nhận xét: + Xe ôtô có những bộ phận nào? ( vô lăng, cửa xe, bánh xe...) + Xe ô tô dùng để làm gì? Giáo viên:Dương Thị Hiền Trang: 20

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.