
Nghiên cứu giáo dục trẻ em
-
Khóa luận tốt nghiệp "Hình tượng người thầy trong tác phẩm Totto Chan bên cửa sổ của Kuroyanagi Tetsuko" được nghiên cứu với mục đích: Thấy được nét đặc sắc trong xây dựng hình tượng nhân vật của nhà văn Kuroyanagi Tetsuko. Qua đó khẳng định những đóng góp của nhà văn với nền văn học Nhật Bản; Totto Chan bên cửa sổ là tác phẩm viết về giáo dục đặc biệt là giáo dục trẻ em. Việc nghiên cứu tác phẩm sẽ giúp chúng tôi tích lũy thêm được nhiều kinh nghiệm trong việc giảng dạy, trong giao tiếp sư phạm của người giáo viên Tiểu học.
51p
vijiraiya
26-04-2025
6
1
Download
-
Bài viết này bàn luận về cơ sở lí thuyết của giai đoạn chuyển tiếp từ mẫu giáo sang lớp 1, phân tích những khó khăn trẻ gặp phải trong giai đoạn này từ những kết quả nghiên cứu trên thế giới và kinh nghiệm giúp trẻ chuyển tiếp từ mẫu giáo sang tiểu học từ 1 số nước có nền giáo dục tiên tiến.
6p
viling
11-10-2024
3
1
Download
-
Nghiên cứu này giới thiệu phương pháp học tập dựa trên thiết kế như một phương pháp sư phạm để hỗ trợ trẻ em có những khác biệt trong học tập. Dạy thực nghiệm là kết quả của sự hợp tác nghiên cứu về học tập dựa trên thiết kế trong thời gian 3 tuần, với hơn 100 học sinh lớp 4 tại trường Tiểu học FPT Cầu Giấy Hà Nội – Việt Nam. Kết quả thực nghiệm là một phần của nghiên cứu này.
7p
viling
11-10-2024
4
1
Download
-
Ở Việt Nam, chưa có một chương trình phòng chống xâm hại tình dục một cách hệ thống được triển khai trong nhà trường cho các học sinh. Mục đích chính của nghiên cứu này là điều tra tính hiệu quả của chương trình phòng chống xâm hại tình dục trẻ em trên cơ sở trường học đối với khối học sinh tiểu học (lớp 4 và 5).
11p
viengfa
28-10-2024
3
1
Download
-
Xâm hại tình dục (XHTD) trẻ em là một tội ác đã và đang được nghiên cứu ở nhiều quốc gia hướng đến các biện pháp phòng ngừa và can thiệp phù hợp trong xã hội. Bài viết thảo luận về đánh giá của giáo viên tiểu học (GVTH) về ngữ liệu hỗ trợ việc giảng dạy những kĩ năng phòng ngừa XHTD cho học sinh tiểu học (HSTH), cũng như những thách thức mà họ gặp phải khi sử dụng các tài liệu này trong quá trình giảng dạy.
10p
viengfa
28-10-2024
4
1
Download
-
Giáo dục STEAM đang dần trở thành một trong những phương thức giáo dục hiện đại có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển của trẻ em trên toàn thế giới, trong đó có Việt Nam. Nghiên cứu tập trung khảo sát thực trạng ứng dụng giáo dục STEAM vào hoạt động học tập của trẻ 4 – 5 tuổi tại một số trường mầm non trên địa bàn thành phố Lào Cai.
7p
vipanly
28-10-2024
3
1
Download
-
Nghiên cứu mô tả cắt ngang được tiến hành tại Khoa Ngoại chấn thương bỏng của Bệnh viện đa khoa tỉnh Bình Định từ tháng 7/2019-12/2019 trên 61 người chăm sóc trẻ điều trị bỏng.
6p
viperth
01-11-2024
5
1
Download
-
Bài viết trình bày xác định các yếu tố có liên quan đến chẩn đoán muộn tim bẩm sinh cần can thiệp ở trẻ em để đề xuất các biện pháp nhằm cải thiện tiên lượng của bệnh. Phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu bệnh chứng không bắt cặp với tỷ lệ bệnh chứng là 1:1. Nghiên cứu tiến hành trên bệnh nhân bị tim bẩm sinh đến khám và điều trị tại bệnh viện Nhi Đồng 1 từ 6/2017 – 6/2018.
5p
viormkorn
06-11-2024
3
1
Download
-
Nghiên cứu về thực trạng thừa cân, béo phì ở trẻ em lứa tuổi 6 - 10 tại thành phố Thái Nguyên còn khá khiêm tốn. Do vậy, nghiên cứu này nhằm mô tả tình trạng thừa cân, béo phì và một số yếu tố liên quan ở học sinh trường tiểu học Đội Cấn, thành phố Thái Nguyên năm 2019.
5p
viormkorn
06-11-2024
3
1
Download
-
Nghiên cứu được thực hiện tại Làng trẻ em SOS và Birla Hà Nội, mẫu khảo sát gồm 174 trẻ em mồ côi và 16 cán bộ, nhân viên được thực hiện từ năm 2018-2021. Kết quả cho thấy các hoạt động công tác xã hội trong hỗ trợ hòa nhập xã hội cho trẻ em mồ côi bao gồm: Hỗ trợ giáo dục, hướng nghiệp; hỗ trợ chăm sóc sức khỏe, y tế; hỗ trợ tâm lí, xã hội được tiến hành thường xuyên, dưới nhiều hình thức và đáp ứng nhu cầu của trẻ.
9p
gaupanda059
07-11-2024
5
2
Download
-
Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò quan trọng của chiến lược tâm lý và phương pháp thiết thực trong quá trình phát triển kỹ năng ngôn ngữ tiếng Anh ở trẻ em. Nghiên cứu tập trung vào việc áp dụng các yếu tố tâm lý tích cực như sự tự tin, đam mê và hứng thú vào giảng dạy, cùng với các phương pháp học tập thực tế như sử dụng trò chơi, hoạt động thực hành và công nghệ. Phương pháp nghiên cứu bao gồm phân tích tác động của các yếu tố tâm lý và thử nghiệm các phương pháp giảng dạy trong môi trường học tập thực tế.
8p
gaupanda059
07-11-2024
6
1
Download
-
Bài viết mô tả thực trạng công tác y tế trường học tại các cơ sở giáo dục mầm non và xác định những thuận lợi cũng như khó khăn trong việc triển khai YTTH trên địa bàn tỉnh Cà Mau năm 2023. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu cắt ngang mô tả được thực hiện trên 117 cơ sở giáo dục mầm non bằng cách sử dụng bộ câu hỏi soạn sẵn. Dữ liệu thu thập được nhập và xử lý qua phần mềm SPSS 27.0.
6p
viperth
28-11-2024
5
2
Download
-
Nghiên cứu sử dụng tiếp cận tham gia của các bên liên quan gồm cán bộ quản lý của nhà trường, cán bộ quản lý ngoài nhà trường, giáo viên và phụ huynh học sinh để thu thập dữ liệu, phân tích và đánh giá thực trạng quản lý hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc trẻ em.
11p
vimitsuki
30-03-2025
9
2
Download
-
Nghiên cứu sử dụng tác phẩm văn học dân gian cho trẻ mầm non đã được quan tâm trong nhiều năm nay. Nghiên cứu này sử dụng mô hình PRISMA để thu thập dữ liệu về sử dụng tác phẩm văn học dân gian ở Việt Nam và trên thế giới. Đồng thời chúng tôi sử dụng phương pháp phân tích nội dung để đánh giá tổng quan các tài liệu đã thu thập được.
12p
vimitsuki
30-03-2025
6
3
Download
-
Bài viết tập trung nghiên cứu nhận thức của giáo viên Trường Tiểu học Ngô Sĩ Liên, thành phố Đà Nẵng, về chứng rối loạn tăng động giảm chú ý ở trẻ em với những nội dung như nhận thức chung, triệu chứng, nguyên nhân, hậu quả và biện pháp hỗ trợ.
12p
viuzumaki
28-03-2025
11
0
Download
-
Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu lí thuyết về giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ em từ 5-6 tuổi trong hoạt động giáo dục STEAM, tầm quan trọng, các giai đoạn và các bước thực hiện cụ thể trong từng giai đoạn nhằm tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong tổ chức các hoạt động giáo dục STEAM để giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề.
9p
viaburame
14-03-2025
2
1
Download
-
Bài viết công bố kết quả nghiên cứu tổng quan 12 công cụ đánh giá kĩ năng chơi biểu tượng là những thang đo, trắc nghiệm và bảng kiểm, được tìm kiếm qua 5 cơ sở dữ liệu quốc tế gồm PubMed, Google Scholar, Eric, Research Gate và APA PsycNet, nhằm xác định các công cụ đánh giá kĩ năng chơi của trẻ nói chung và trẻ rối loạn phổ tự kỉ.
13p
viaburame
14-03-2025
4
1
Download
-
Bài giảng "Hướng dẫn đánh giá thực hiện chương trình trong các cơ sở giáo dục mầm non - Đánh giá thực hiện giáo dục hòa nhập đối với trẻ có nhu cầu đặc biệt (Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên mầm non)" được nghiên cứu với mục tiêu: Nắm bắt được thực trạng triển khai trong sự công bằng khi tiếp cận chương trình cho trẻ có nhu cầu đặc biệt và khả năng tiếp cận chương trình học của trẻ. Từ đó, có các biện pháp cải thiện và đảm bảo các yếu tố về cơ sở vật chất, chính sách, triển khai chương trình đảm bảo tất cả trẻ em được tiếp cận cơ hội học tập ở trường mầm non nơi trẻ sinh sống.
17p
viinuzuka
27-02-2025
8
1
Download
-
Mục đích của nghiên cứu là phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi tiêu dùng đồ chơi trẻ em tại thành phố Mỹ Tho - Tiền Giang. Nghiên cứu được tiến hành dựa trên 179 đối tượng, là các phụ huynh có con nhỏ từ 3 đến 5 tuổi có cho bé sử dụng đồ chơi.
11p
vimichaeldell
04-12-2021
73
7
Download
-
Giải phẫu Sinh lí trẻ em là học phần nghiên cứu các quá trình phát triển diễn ra trong cơ thể trẻ em ở lứa tuổi mầm non. Mục tiêu của bài giảng nhằm giúp các bạn nắm được các thời kỳ phát triển cơ thể trẻ em để có cách chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục hợp lý, đặc điểm cấu tạo và sinh lý của các hệ cơ quan trong cơ thể để có biện pháp bảo vệ các cơ quan đó, cơ thể trẻ em có sự phát triển theo lứa tuổi.
72p
dongdong321
07-06-2018
110
20
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
