Nghiệp vụ mầm non

Sáng kiến kinh nghiệm “Một số biện pháp đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ Cán bộ quản lý và giáo viên trong trường mầm non” tại huyện Nam Trà My đã đưa ra được 3 biện pháp chính để thực hiện: Biện pháp 1: Xây dựng kế hoạch, Bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ và đạo đức nghề nghiệp cho đội ngũ; Biện pháp 2: Xây dựng môi trường học tập; Biện pháp 3: Tổ chức nội dung sinh hoạt và đưa kiến thức vào thực tế.

11p zizaybay1110 21-08-2024 7 1   Download

Đồ án tốt nghiệp "Xây dựng hệ thống quản lý giờ giấc sinh hoạt của học sinh trường mẫu giáo tại Hải Phòng" được thực hiện với mục tiêu nhằm đặc tả hoạt động nghiệp vụ quản lý giờ giấc sinh hoạt của học sinh tại trường mẫu giáo theo phương pháp phân tích thiết kế hướng cấu trúc. Phân tích và thiết kế hệ thống theo phương pháp có cấu trúc đầy đủ theo cả 2 phương diện Dữ liệu và Xử lý. Viết chương trình thử nghiệm quản lý giờ giấc sinh hoạt học sinh trường mầm non tại Hải Phòng, theo ngôn ngữ lập trình tự chọn, dựa trên yêu cầu thiết kế hệ thống.

61p daonhiennhien 03-07-2024 3 3   Download

Bài viết trình bày thực trạng về thực hiện xử lý nghiệp vụ, thực hiện quy chế liên thông, chia sẻ tài nguyên thông tin số của các TV mầm non và phổ thông theo TT16/2022/TT-BGDĐT; Một số biện pháp đẩy mạnh quy chế liên thông, chia sẻ và phát huy hiệu quả tài nguyên thông tin số của TV Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu với các TV các cùng nhóm theo TT16/2022/TT-BGDĐT.

3p vijaychest 16-05-2024 5 2   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Phát triển chương trình đào tạo giáo viên để đáp ứng yêu cầu xã hội" tiếp tục trình bày các nội dung chính sau đây: Giải pháp phát triển chương trình đào tạo giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu xã hội; Thực nghiệm khoa học. Mời các bạn cùng tham khảo!

123p gaupanda031 13-05-2024 7 1   Download

Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên là nhiệm vụ quan trọng nhất của trường mầm non. Bài viết này trình bày giải pháp phát triển giáo viên các trường mầm non huyện Phú Yên, tỉnh Sơn La đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp.

3p gaupanda030 03-05-2024 7 3   Download

Đào tạo cử nhân chuyên ngành Giáo dục mầm non (GDMN) có năng lực (NL) chuyên môn, phẩm chất đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp đảm nhận tốt nhiệm vụ chăm sóc và giáo dục trẻ ở các cơ sở GDMN, đáp ứng yêu cầu của xã hội trong thời kỳ đổi mới và hội nhập quốc tế đang là vấn đề được quan tâm và nghiên cứu triển khai để phù hợp công cuộc đổi mới giáo dục, đổi mới chương trình, sách giáo khoa và phương pháp dạy học hiện nay. Bài viết giới thiệu một số cách thức phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non thông qua dạy học Học phần Cơ sở toán mầm non.

3p visergey 02-04-2024 11 1   Download

Bài viết trình bày thực trạng hoạt động tập giảng cho SV ngành GDMN ở Trường CĐSP Kiên Giang; Đề xuất một số giải pháp khắc phục. Việc nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động tập giảng trong rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho SV là nhiệm vụ hết sức cần thiết. Tuy nhiên, thực tiễn tập giảng của SV ngành GDMN ở Trường CĐSP Kiên Giang còn nhiều hạn chế, rất cần sự quan tâm sâu sát và có hướng giải quyết phù hợp.

3p vigojek 02-02-2024 8 2   Download

Trên cơ sở nghiên cứu quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non huyện U Minh Thượng, tỉnh Kiên Giang, bài viết "Quản lý bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên mầm non huyện U Minh Thượng, tỉnh Kiên Giang" đề xuất một số biện pháp góp phần nâng cao nâng cao chất lượng giáo viên mầm non trên địa bàn.

3p gaupanda011 10-01-2024 10 4   Download

Bài viết phân tích sự phối hợp giữa khoa Giáo dục Mầm non và trường mầm non thực hành trong công tác đào tạo giáo viên mầm non. Trong công tác đào tạo giáo viên mầm non, việc hình thành và rèn luyện kĩ năng nghề là mục tiêu quan trọng.

3p hth_hn 03-01-2024 5 3   Download

Cuốn sách "Một số vấn đề quản lý giáo dục mầm non" được biên soạn gồm có 2 chương, cụ thể là những vấn đề chung; quản lý trường mầm non. Mời các bạn cùng tham khảo!

89p hoahogxanh05 01-12-2023 13 3   Download

Bài viết "Giáo dục kỹ năng giao tiếp với trẻ và phụ huynh cho sinh viên Sư phạm mầm non" nghiên cứu thực trạng giáo dục kỹ năng giao tiếp với trẻ và phụ huynh cho sinh viên sư phạm mầm non; biện pháp giáo dục kỹ năng giao tiếp với trẻ và phụ huynh cho sinh viên sư phạm mầm non.

3p kimphuong1141 16-11-2023 11 4   Download

Bồi dưỡng giáo viên mầm non là quá trình giáo dục nhằm cập nhật và nâng cao kiến thức, năng lực nghề nghiệp cần thiết để giúp họ thực hiện tốt các nhiệm vụ chăm sóc giáo dục trẻ, đáp ứng yêu cầu đổi mới “căn bản, toàn diện” trong giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết số 29/TƯ ngày 04 tháng 11 năm 2013 của BCH Trung ương Đảng khoá XI. Mời các bạn cùng tham khảo!

3p kimphuong1141 16-11-2023 14 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non" nhằm đề xuất một số kinh nghiệm tổ chức các hoạt động lồng ghép rèn luyện kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi ở trường; nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho bản thân; xây dựng tốt một số hoạt động rèn luyện kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 3- 4 tuổi trường mầm non.

20p kimphuong1127 14-09-2023 38 11   Download

Bài viết trình bày việc thiết kế lại qui trình công tác thực tập sư phạm theo hướng “học nghề, tác nghiệp linh hoạt” đáp ứng nhu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, mầm non trong bối cảnh hội nhập.

6p viindra 06-09-2023 4 2   Download

Công tác hướng dẫn thực tập sư phạm (TTSP) được thực hiện thường xuyên và đều đặn cho sinh viên (SV) năm cuối thuộc các hệ đào tạo giáo viên mầm non và phổ thông. Công tác này tiến hành vào trước và sau tết nguyên đán, kết thúc vào khoảng cuối tháng ba hàng năm.

3p viindra 06-09-2023 7 1   Download

Trong lịch sử giáo dục đại học Việt Nam, SP Mầm non là ngành sinh sau đẻ muộn. Sự ra đời của Khoa GD Mầm non khẳng định nhu cầu của xã hội về chất lượng dạy học bậc mầm non, là động thái khẳng định giáo viên mầm non không những thực sự được coi là một nghề, hơn thế nữa, là một nghề cần phải được coi trọng. Bài viết Để giúp sinh viên ngành sư phạm mầm non thực hiện kì thực tập sư phạm có chất lượng trình bày những hạn chế về kết quả TTSP của sinh viên hiện nay.

7p viindra 06-09-2023 2 1   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp xây dựng lớp học hạnh phúc tại lớp 3 - 4 tuổi A1 tường Mầm Non Tam Đa" nhằm phát huy tính chủ động sáng tạo của bản thân mình và của học sinh, để từ đó cùng chung tay xây dựng “Lớp học hạnh phúc” một cách có hiệu quả. Đồng thời chia sẻ kinh nghiệm với bạn bè, đồng nghiệp trong thực hiện nhiệm vụ chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ để ngày một tốt hơn.

18p kimphuong1123 16-08-2023 19 7   Download

Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Một số biện pháp nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường mầm non Tam Đa - huyện Yên Phong - tỉnh Bắc Ninh" nhằm giúp cho đội ngũ giáo viên trong trường nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, có tay nghề vững vàng, nắm chắc nội dung phương pháp giảng dạy, linh hoạt, sáng tạo trong việc sử lý các tình huống. phát huy được tính tích cực, khả năng sáng tạo của trẻ trong các hoạt động học tập và vui chơi.

40p kimphuong1123 16-08-2023 11 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp chỉ đạo đội ngũ giáo viên xây dựng trường, lớp mầm non hạnh phúc trong trường mầm non" nhằm đánh giá đúng thực trạng về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm, tư tưởng nhận thức, đạo đức nghề nghiệp trong việc xây dựng “Trường, lớp mầm non hạnh phúc” của đội ngũ giáo viên nhà trường.

31p hoangnhanduc08 05-06-2023 19 8   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp chỉ đạo cán bộ, giáo viên, nhân viên thực hiện tốt chủ đề Xây dựng trường mầm non xanh, an toàn, hạnh phúc" nhằm đánh giá đúng thực trạng về tư tưởng, tâm thế, năng lực chuyên môn, nghiệp vụ của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhằm xây dựng trường mầm non xanh, an toàn, hạnh phúc.

27p hoangnhanduc08 05-06-2023 13 8   Download