Nhà văn Trương Duy Toản

Mục tiêu của đề tài là Giúp các em rèn luyện tốt khả năng tư duy toán học, tư duy logic, thảo luận nhóm, thu thập thông tin, phân tích các đại lượng, liên quan đến bài toán thực tế. Biết vận dụng kiến thức liên môn trong giải quyết vấn đề. Nâng cao chất lượng giáo dục môn toán của nhà trường. Sáng kiến còn là tài liệu cho các đồng nghiệp tham khảo. Là cơ sở ban đầu để nghiên cứu các chủ đề tích hợp liên môn sau này.

23p thuyanlac888 20-05-2020 63 6   Download

Sáng kiến kinh nghiệm nhằm mục đích tạo một tài liệu tham khảo nhỏ giúp các em học sinh khá giỏi trong nhà trường có thêm một phương pháp tiếp cận nhanh và hiệu quả khi gặp những bài toán cực trị trên tập số phức. Sau đó là khuyến khích các em dựa vào những tính chất cực trị hình học đã học để sáng tạo ra những bài tập hay trên tập số phức, qua đó giúp các em phát triển tư duy logic, tổng hợp các phần, các chương đã học để chọn nhanh được hướng tiếp cận đối với các câu hỏi trắc nghiệm ở mức độ vận dụng trong các đề thi.

18p thuyanlac888 20-05-2020 52 2   Download

Nhiệm vụ cấp thiết đối với các nhà trường, mà người đi tiên phong trong việc đổi mới tư duy, đổi mới cách làm giáo dục để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trước hết là người cán bộ quản lí, đặc biệt là vai trò của người đứng đầu – Hiệu trưởng nhà trường. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm!

14p chubongungoc 23-09-2021 33 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp cho giáo viên sáng tạo trong việc làm đồ dùng đồ chơi, có nhiều kinh nghiệm, đổi mới phương pháp, vận dụng việc đổi mới phương pháp một cách linh hoạt sáng tạo, giáo viên nâng cao khả năng kể và truyền thụ ý nghĩa của các câu chuyện. Thông qua việc cho trẻ làm quen với tác phẩm truyện giúp trẻ phát triển một cách toàn diện. Những câu chuyện hay ý nghĩa giúp trẻ phát huy khả năng sáng tạo, trí tưởng tượng và tư duy phong phú hơn, đặc biệt thúc đẩy sự phát triển ngôn ngữ, mở rộng vốn từ cho trẻ.

11p bobietbay 09-10-2021 37 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là sẽ giúp cho học sinh hình thành thói quen "Phân tích, tổng hợp, suy luận". Giúp học sinh hiểu và nắm được rõ bản chất của bài toán có lời văn cũng như các dạng toán khác. Đồng thời các em biết cách giải bài toán có lời văn một cách hiệu quả, chắc chắn, chính xác với từng dạng bài và khả năng tư duy của các em cũng được nâng lên rõ rệt. Nó không chỉ áp dụng cho một nhà trường mà còn có thể áp dụng được cho tất cả các trường trong toàn huyện.

27p tomjerry002 25-10-2021 35 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là môn toán lớp 3 có 5 mạch kiến thức chính, khó có thể nói mạch kiến thức nào là quan trọng hơn. Bởi vậy người dạy phải điều hoà được 5 mạch kiến thức đó. Tuy nhiên không phải ai cũng làm được vì trên thực tế hiện nay bên cạnh những thành công trong việc dạy Toán lớp 3 tại các trường tiểu học còn nhiều hạn chế như học sinh chưa biết cách phân biệt dạng toán cũng như chưa tìm ra cách giải tương ứng cho từng dạng bài toán cụ thể.

25p tomjerry002 25-10-2021 45 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là bậc học phố thông là đào tạo con người toàn diện, nhưng thực tế hiện nay cho thấy các bộ môn khoa học xã hội thường bị học sinh xem nhẹ, mặc dù kiến thức của các bộ môn này vô cùng quan trọng cho tất cả mọi người, mọi lĩnh vực. Muốn nhận được sự quan tâm của xã hội đối với các bộ môn khoa học xã hội, không thể chỉ bằng biện pháp kêu gọi mà chúng ta phải tích cực khơi gợi lại hứng thú học Ngữ văn của học sinh, hình thành cho các em phương pháp học văn hiệu quả nhất bằng việc.

15p tomjerry002 25-10-2021 37 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp học sinh luyện tập, củng cố, vận dụng các kiến thức và thao tác thực hành các kiến thức đã học; rèn luyện kỹ năng tính toán là bước tập dượt vận dụng kiến thức và rèn luyện kỹ năng thực hành vào thực tiễn. Giúp học sinh từng bước phát triển năng lực tư duy, rèn luyện phương pháp và kỹ năng suy luận, khơi gợi và tập dượt khả năng quan sát, phỏng đoán, tìm tòi.

31p tomjerry002 25-10-2021 31 5   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm giúp giáo viên và học sinh có tư duy tìm hiểu ý tưởng sáng tạo, vận dụng các kiến thức khoa học(S) đã được học từ nhà trường, gia đình, xã hội để đi đến sự thống nhất về công nghệ(T), kỹ thuật (E) trên cơ sở tính toán(M) nhằm tạo ra một sản phẩm gắn kết từ lý thuyết với thực tiễn cuộc sống và thúc đẩy hoạt động nghiên cứu KHKT của học sinh có hiệu quả và bền vững.

32p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 81 5   Download

Vấn đề xây dựng một nền giáo dục mới phù hợp với giai đoạn cách mạng mới đã trở thành vấn đề bức thiết được đặt ra cho toàn xã hội nói chung, cho ngành giáo dục-đào tạo nói riêng. Môn văn trong nhà trường THPT có một vai trò đặc biệt trong việc hình thành nhân cách và những phẩm chất tư duy cho học sinh nhằm đáp ứng những yêu cầu của thời đại trong mục tiêu đào tạo con người.

36p somido123 27-02-2014 208 41   Download

Truyện cười là thể loại tự sự dân gian đóng vai trò quan trọng trong đời sống tinh thần của nhân dân lao động. Trong bản tham luận đọc tại Đại hội Văn nghệ toàn quốc lần thứ ba, nhà văn Nguyễn Tuân nói “ Tổ tiên ta thật là những người nghệ sĩ tạo hình cho tiếng cười Việt Nam, tạo nên cho tiếng cười ta bao nhiêu là bóng dáng và có cả cái gì như là một biên chế đầy đủ thang bậc về tiếng cười”. Mời thầy cô và các bạn tham khảo sáng kiến kinh nghiệm truyện cười và việc phân tích truyện cười trong trường phổ thông.

22p quocthangdang 19-04-2014 335 35   Download

Tiếng Việt là một môn học công cụ mà trong đó Tập đọc đóng vai trò khởi đầu. Đọc đúng giúp học sinh có khả năng hiểu biết, tiếp thu được nền văn minh của loài người, nhờ biết đọc, các em mới có điều kiện tiếp thu các môn học khác. Thông qua môn Tập đọc, học sinh có công cụ học tập và giao tiếp, không những giúp học sinh phát triển tư duy mà còn bồi dưỡng cho các em tình cảm tốt đẹp, góp phần phát triển nhân cách toàn diện. Trên cơ sở đọc tốt, học sinh mới có thể nói tốt, viết tốt, thực hành tốt các hoạt động của các môn học khác, góp phần phát triển 5 mặt giáo dục trong nhà trường tiểu học.

22p kexauxi3 10-09-2019 65 10   Download

Mục tiêu của đề tài "Rèn luyện năng lực tư duy sáng tạo trong giải toán tỉ lệ thức cho học sinh lớp 7 THCS" là nghiên cứu những vấn đề cơ bản của năng lực tư duy sáng tạo và biểu hiện tư duy sáng tạo của học sinh lớp 7 THCS để từ đó đề xuất những phương pháp cần thiết nhằm bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh THCS qua dạy học giải toán tỉ lệ thức; góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết tài liệu tại đây.

34p phuong20052000 12-10-2022 74 10   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là dạy học toán là dạy cho học sinh phương pháp học toán và giải toán. Nội dung kiến thức toán học được trang bị cho học sinh THCS ngoài việc dạy lí thuyết còn phải chú trọng tới việc dạy học sinh phương pháp giải một số bài toán. Để nắm vững cách giải một dạng toán nào đó đòi hỏi học sinh phải biết vận dụng kiến thức đã học một cách linh hoạt, sáng tạo, cẩn thận kết hợp với kinh nghiệm đã tích luỹ được để giải quyết.

16p bobietbo 13-10-2021 84 8   Download

Làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn? Có lẽ đây là câu hỏi thường trực của các cấp quản lý, cán bộ, giáo viên. Đặc biệt là đối với học sinh vùng cao Nam Trà My còn hạn chế về tố chất cũng như sự tư duy sáng tạo. Hầu hết tất cả hội thi thì yêu cầu cao về kỹ năng cũng như sự tư duy sáng tạo của học sinh trong bối cảnh giáo dục toàn diện, phải biết áp dụng kiến thức, kỹ năng để giải quyết vấn đề trong thực tiễn.

11p zizaybay1110 21-08-2024 17 2   Download

Đề tài nghiên cứu đánh giá mức độ thực hiện của hệ thống KSNB tại Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Tp.HCM, khảo sát, đo lường và đánh giá thực trạng hoạt động của hệ thống KSNB tại đơn vị. Từ đó đề xuất một số giải pháp, kiến nghị nhằm khắc phục những mặt hạn chế và phát huy tối đa những ưu điểm trong hệ thống KSNB, giúp nhà trường nâng cao năng lực quản lý, đảm bảo và duy trì phát triển bền vững, trong bối cảnh thực hiện cơ chế tự chủ hiện nay.

134p beloveinhouse10 21-09-2021 54 10   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu cơ sở lý luận về tư duy, tư duy sáng tạo; các hình thức, thao tác và loại hình tư duy toán học; một số yếu tố đặc trưng của tư duy sáng tạo trong học tập bộ môn toán ở học sinh. Đề xuất một số biện pháp cùng hệ thống bài tập nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 trường Trung học cơ sở.

119p dilysstran 25-05-2021 49 4   Download

Đề tài hướng đến mục tiêu chứng minh sự tồn tại của AEG giữa KTV và NQL tại môi trường kiểm toán Việt Nam và xác định các yếu tố ảnh hưởng đến kỳ vọng của NQL theo một vài đặc tính cá nhân của NQL (kiến thức, kinh nghiệm, lĩnh vực hoạt động). Từ đó nêu ra cũng như một số giải pháp nhằm giảm thiểu AEG, đề xuất những kiến nghị nhằm tăng niềm tin của công chúng vào hoạt động kiểm toán, tăng cường và duy trì vai trò của nghề nghiệp trong xã hội.

91p sonhalenh08 23-05-2021 38 10   Download

Trong chương trình môn Toán ở trường phổ thông, nội dung hình học luôn luôn có sức hút đặc biệt đối với các học sinh có lòng ham mê môn Toán bởi vì thông qua việc đi tìm lời giải cho các bài toán hình học, các em học sinh có cơ hội để phát triển tư duy, trí tưởng tượng và khả năng lập luận lôgic. Đề tài đi sâu tìm hiểu về các bài toán chứng minh hình học liên quan đến điểm cố định để có thể vận dụng trực tiếp vào công tác giảng dạy môn Toán ở nhà trường phổ thông.

51p capheviahe26 02-02-2021 44 5   Download

Năm 1929, R. Nevanlinna chứng minh hai định lí nổi tiếng về vấn đề duy nhất cho các hàm phân hình, thường được gọi là Định lý năm điểm và Định lý bốn điểm. Về sau có rất nhiều nhà toán học đã mở rộng những kết quả của Nevanlinna cho những trường hợp khác nhau: hàm phân hình chung nhau các tập điểm, kể cả bội, không kể bội,... Luận văn sẽ đi sâu nghiên cứu về vấn đề này.

52p capheviahe26 02-02-2021 38 4   Download