Nhận biết bóng tối
-
Phẫu thuật cắt củng mạc sâu (PTCCMS) được biết tới từ năm 1962 bởi Kraznov là một phẫu thuật không xuyên thủng điều trị bệnh nhân glôcôm góc mở và không gây các biến chứng nặng hậu phẫu như xuất huyết tiền phòng, xẹp tiền phòng, bong hắc mạc như phẫu thuật cắt bè (PTCB) kinh điển. Nghiên cứu nhằm mục tiêu đánh giá hiệu quả của phương pháp này trên đối tượng bệnh nhân đã phẫu thuật cắt củng mạc sâu thất bại.
9p vinatisu 23-08-2024 2 2 Download
-
Trong những năm gần đây với sự hiểu biết sâu hơn về cơ chế liền vết thương và hình thành sẹo đã tích lũy được nhiều kinh nghiệm điều trị cũng như có cách nhiều liệu pháp mới đang được phát triển đặc biệt thế hệ mới của Laser CO2. Với phản ứng quang nhiệt phân đoạn, laser Fractional đã kết hợp được tác dụng của laser thông thường và làm giảm các tác dụng phụ của thế hệ laser cũ. laser Fractional được cho là phương pháp điều trị tối ưu dựa trên khả năng giải phóng co kéo của sẹo và kích thích sản sinh các hoạt chất đóng góp cho quá trình liền thương nhanh nhất.
10p runthenight01 18-11-2022 19 3 Download
-
Vô cảm cho phẫu thuật cắt hoại tử bỏng ghép da trên bệnh nhân tăng men gan phản ứng cần đánh giá trước gây mê phẫu thuật đầy đủ, chi tiết và phải quản lý tối ưu tình trạng bệnh nhân trước phẫu thuật. Lựa chọn phương pháp vô cảm phù hợp và theo dõi cẩn thận trong phẫu thuật là các yếu tố quan trọng giúp vô cảm phẫu thuật thành công ở bệnh nhân này. Cùng tham khảo bài viết "Vô cảm cho phẫu thuật cắt hoại tử bỏng ghép da ở bệnh nhân tăng men gan phản ứng (Thông báo lâm sàng)" để biết thêm nội dung chi tiết.
5p runthenight01 18-11-2022 19 2 Download
-
Bỏng ở trẻ em là nguyên nhân hàng đầu gây tổn thương và tử vong tại Hoa Kỳ. Hồi sức và điều trị kịp thời rất quan trọng để cứu sống các bệnh nhân nhi bỏng nặng. Mặc dù các nguyên tắc điều trị tương tự như người lớn, trẻ em có phản ứng sinh lý bệnh rất đặc thù, rất riêng biệt đối với tổn thương bỏng; Vì vậy hiểu được sự khác biệt trong yêu cầu hồi sức dịch thể, kiểm soát đường thở, bỏng và chăm sóc vết thương là điều cần thiết để tối ưu hóa kết quả điều trị.
9p runthenight01 18-11-2022 20 2 Download
-
Bỏng điện là loại bỏng nặng, tỷ lệ tử vong cao, có xu hướng gia tăng trong cuộc sống hiện đại, đặc biệt đối với trẻ em - luôn hiếu động, tìm tòi, khám phá thế giới xung quanh nhưng chưa đủ nhận thức về sự nguy hiểm có thể gặp phải. Sau khi khỏi, bỏng điện thường để lại di chứng nặng nề, hay gặp là bị tàn phế (cắt cụt, tháo khớp), rối loạn cảm giác, giảm hoặc mất chức năng vận động, ảnh hưởng nặng nề tâm lý hòa nhập xã hội và khả năng lao động. Mục tiêu nghiên cứu này là đánh giá đặc điểm và kết quả điều trị bỏng điện ở trẻ em tại Bệnh viện Bỏng Quốc gia từ năm 2017 đến năm 2019.
6p runthenight01 18-11-2022 13 2 Download
-
Đề tài "Nghệ thuật tự sự trong Thiên thần sám hối và Giã biệt bóng tối của Tạ Duy Anh" có cấu trúc gồm 3 chương trình bày các nội dung: Vấn đề nghệ thuật tự sự và thành tựu sáng tạo của Tạ Duy Anh, hình tượng nhân vật tự sự và điểm nhìn trần thuật trong Thiên thần sám hối và Giã biệt bóng tối của Tạ Duy Anh; ngôn ngữ, giọng điệu, kết cấu trong Thiên thần sám hối và Giã biệt bóng tối của Tạ Duy Anh.
101p unforgottennight03 27-08-2022 21 7 Download
-
Trong sáng tác văn chương, biểu tượng, hiểu theo nghĩa thông thường nhất, là một loại hình tượng nghệ thuật đặc biệt, chứa đựng trong nó tâm thức, ý thức không chỉ của cá nhân nhà văn mà còn của cả một dân tộc, một thời đại cụ thể. Bài viết này tập trung phân tích ý nghĩa của các biểu tượng này trong việc thể hiện, chuyển tải dụng ý nghệ thuật của tác giả.
8p vijichoo2711 04-06-2021 54 7 Download
-
Trên thực tế ở Việt Nam, trong những năm gần đây cùng với tốc độ phát triển kinh tế đất nước là sự lớn mạnh của các tập đoàn tư nhân. Một số tập đoàn đã bắt đầu hướng tới các lĩnh vực công nghiệp công nghệ cao, đa lĩnh vực. Đã thấp thoáng bóng dáng của những tập đoàn quy mô lớn, có thương hiệu mạnh. Việc đề ra những định hướng cũng như các quy định, ưu đãi để hướng cho các tập đoàn này phát triển và phục vụ tốt nhất cho lợi ích của đất nước, phù hợp với định hướng đặc thù kinh tế-chính trị của đất nước là rất quan trọng.
50p minhthongthai_nana 07-06-2021 65 2 Download
-
Bỏng mắt do hóa chất là một tình trạng cấp cứu nhãn khoa. Hóa chất gây bỏng có thể là axit, bazơ, các chất độc hóa học khác. Bên cạnh khả năng gây mù lòa còn có thể gây mất thẩm mỹ, đặc biệt hay xảy ra ở bệnh nhân trẻ trong độ tuổi lao động nên bỏng mắt có ảnh hưởng sâu sắc đến chất lượng cuộc sống và các vấn đề xã hội liên quan. Chẩn đoán và điều trị sớm có thể giảm thiểu tối đa tác hại của hóa chất gây ra trên mắt bệnh nhân.
9p vibandar2711 13-07-2020 43 2 Download
-
Đề bài: Tư tưởng Đất Nước của Nhân dân trong đoạn trích Đất Nước của trường .ca Mặt đường khát vọng, Nguyễn Khoa Điềm.. Bài làm..Trong bản hợp xướng của thơ ca chống Mỹ, nổi lên những âm vang trầm hùng, sâu lắng .thiết tha về đất nước. Đất nước hiện lên qua màu xanh Tre Việt Nam của Nguyễn Duy, .trong dòng người cuồn cuộn trên Đường tới thành phố của Hữu Thỉnh, Những người đi .tới biển của Thanh Thảo. Đất nước đó cũng rung lên mạnh mẽ khi tuổi trẻ không yên .những tà áo trắng đã xuống đường trong Mặt đường khát vọng (1974) của Nguyễn Khoa .Điềm.
5p lanzhan 20-01-2020 153 4 Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu: Qua tiết đọc thư viện, tạo môi trường giao tiếp tiếng Việt tích cực để học sinh được sử dụng tiếng Việt và có điều kiện sửa sai, rèn luyện tiến tới nói, đọc, viết đúng, chuẩn tiếng Việt. Nâng cao ý thức sử dụng tiếng Việt ngoài thời gian trên lớp của các em. Qua mỗi câu chuyện, học sinh biết điều chỉnh giọng phù hợp với ngữ cảnh, lời của người kể chuyện hay lời của nhân vật. Học sinh thể hiện được hành vi văn minh trong giao tiếp như chú ý lắng nghe người khác nói, biết giơ tay khi muốn nói và biết chờ đến lượt mình.
24p thuyanlac999 22-11-2019 87 6 Download
-
Trò chuyện với trẻ về các món ăn, đặc sản của địa phương: cốm dẹp, cá lóc nướng chui, bưởi năm roi… Dạy trẻ biết lợi ích của việc siêng năng tập thể dục. Dạy trẻ cách thực hiện bài tập VĐCB: Ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa tối thiểu 5m. Dạy trẻ hít thở đúng cách khi chạy để giảm bớt mệt mỏi, chạy với tốc độ chậm, đều, phối hợp tay chân nhịp nhàng. Mời các bạn cùng tham khảo.
50p tiantian2811 22-11-2018 142 8 Download
-
Đề tài nghiên cứu vấn đề nghệ thuật tự sự và thành tựu sáng tạo của Tạ Duy Anh; hình tượng nhân vật tự sự và điểm nhìn trần thuật trong Thiên thần sám hối và Giã biệt bóng tối của Tạ Duy Anh; ngôn ngữ, Giọng điệu, Kết cấu trong Thiên thần sám hối và Giã biệt bóng tối của Tạ Duy Anh.
26p bautroibinhyen24 20-04-2017 110 19 Download
-
Trong cả ba tác phẩm giới thiệu trong truyện Con tàu trắng, các nhân vật đều đem lại cho người đọc niềm tin vào thắng lợi của cái Thiện đối với cái Ác của ánh sáng đối với bóng tối. Triết lý của Aitmatốp bao giờ cũng là triết lý của chủ nghĩa lạc quan lịch sử. Tác giả đặt ra với chúng ta vấn đề trọng đại về trách nhiệm của xã hội đối với trẻ em đối với thế hệ tương lai. Mời các bạn cùng tham khảo phần 1 Tài liệu.
253p nhansinhaomong_01 01-10-2015 153 16 Download
-
Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...
15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 927 57 Download
-
Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...
15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 209 10 Download
-
Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...
15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 368 9 Download
-
Tiết 3.... TỪ GHÉP...I. Mục tiêu..1. Kiến thức..- HS nhận thức được cấu tạo của hai loại từ ghép: từ ghép chính ph ụ và từ.ghép đẳng lập; hiểu được đặc điểm, ý nghĩa của chúng...2. Kĩ năng..- HS nhận diện được các loại từ ghép; mở rộng ,h ệ thống hóa v ốn t ừ; s ử.dụng từ : dùng từ ghép chính phụ khi cần diễn đạt cái cụ th ể,dùng từ ghép.đẳng lập khi cần diễn đạt cái khái quát...3. Thái độ..- HS có ý thức vận dụng kiến thức về từ ghép trong nói và viết...4. KNS: Ra quyếtđịnh: lựa chọn cách sử dụng từ gép phù hợp với thưc tiễn.giao tiếp...II. Chuẩn bị:..
7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 202 6 Download
-
ĐẠI TỪ.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Nắm được khái niệm đại từ, các loại đại từ.. - Có ý thức sử dụng đại từ phù hợp với yêu cầu giao tiếp... - Lưu ý :HS đã học về đại từ ở Tiểu học.. II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG.. 1. Kiến thức:.. - Khái niệm đại từ.. - Các loại đại từ... 2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Nhận biết các đại từ trong văn bản nói và viết... - Sử dụng đại từ phù hợp với yêu cầu của giao tiếp... b.Kĩ năng sống:..- Ra quyết định : lựa chon cách sử dụng Đại từ phù hợp với thực ti ễn giao.tiếp của bản thân..
5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 207 10 Download
-
ĐẠI TỪ.... I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Nắm được khái niệm đại từ, các loại đại từ.. - Có ý thức sử dụng đại từ phù hợp với yêu cầu giao tiếp... - Lưu ý :HS đã học về đại từ ở Tiểu học.. II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG.. 1. Kiến thức:.. - Khái niệm đại từ.. - Các loại đại từ... 2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Nhận biết các đại từ trong văn bản nói và viết... - Sử dụng đại từ phù hợp với yêu cầu của giao tiếp... b.Kĩ năng sống:..- Ra quyết định : lựa chon cách sử dụng Đại từ phù hợp với thực ti ễn giao.tiếp của bản thân..
5p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 448 15 Download