intTypePromotion=4
ADSENSE

Ôn tập So sánh số bé

Xem 1-20 trên 20 kết quả Ôn tập So sánh số bé
  • Mời các em tham khảo tài liệu giải bài tập trang 62 môn Toán lớp 3. Tài liệu gồm các gợi ý và hướng dẫn giải cho từng bài tập sẽ giúp các em hệ thống lại kiến thức lý thuyết, biết cách phân loại các dạng bài tập. Ngoài ra việc tham khảo tài liệu còn giúp các em biết thêm những phương pháp giải bài tập hiệu quả hơn.

    pdf3p tuyensinh_247 18-06-2017 39 1   Download

  • - Mục tiêu - Củng cố về so sánh số lớn gấp mấy lần số bé, số bé bằng một phần mấy số lớn. - Rèn KN giải toán cho HS - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ- Phiếu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Luyện tập- Thực hành: * Bài 1: Treo bảng phụ - Đọc đề? - HS đọc đề - Hát Hoạt động học

    pdf3p abcdef_23 28-08-2011 84 5   Download

  • : Công trình Biển cố định 1 Bộ môn: Kỹ thuật xây dựng công trình biển và Đường ống bể chứa Sửa đổi : Lần 1 Câu 01: Định nghĩa công trình biển cố định? Trình bày các cách phân loại công trình biển cố định? Câu 02: Trình bày và so sánh các Ưu điểm, Nhược điểm, Phạm vị ứng dụng của Công trình biển cố định bằng thép và công trình biển cố định bằng bê tông cốt thép. Câu 03: Chức năng của Thượng tầng công trình biển cố định? Có những loại kết cấu thượng tầng...

    pdf5p trieuhung1987 30-11-2011 260 45   Download

  • TiÕt 38:.. ÔN TẬP TRUYỆN KÍ.1. Mục tiêu:. a. Kiến thức: Giúp h/s:. - Củng cố, hệ thống hóa kiến thức phần truyện kí Việt Nam từ đầu HKI trên.các mặt: đặc sắc về nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật. Từ đó bước.đầu thấy được quá trình hiện đại hóa văn học VN đã hoàn thành về cơ bản vào.nửa đầu thế kỉ XX.. b. Kĩ năng:. - Rèn kĩ năng ghi nhớ, hệ thống hóa, so sánh, khái quát và trình bày nhận xét.trong qúa trình ôn tập .. c. Thái độ: Hs có ý thức khái quát ôn tập kiến thức tổng hợp..2. Chuẩn bị:. - GV: Giáo án, hướng dẫn h/s chuẩn bị chu đáo..

    doc5p tuyetha_12 06-08-2014 436 17   Download

  • Tài liệu với đáp án và hướng dẫn giải chi tiết giúp các em học sinh ôn tập, củng cố, rèn luyện kỹ năng giải Toán các dạng bài tập so sánh các số có hai chữ số, nhận biết số lớn nhất, số bé nhất. Sau đây mời các em cùng tham khảo và tải về.

    pdf3p chacvan02 07-02-2017 44 1   Download

  • Để dễ dàng nắm vững được các nội dung trọng tâm của bài và biết vận dụng kiến thức đã học vào việc giải bài tập đi kèm mời các em tham khảo tài liệu hướng dẫn giải bài tập trang 62. Tài liệu với các gợi ý, định hướng cách giải chi tiết, dễ hiểu sẽ giúp các em nắm được phương pháp làm bài tập về so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn

    pdf3p tuyensinh_247 18-06-2017 52 1   Download

  • I. Chia ñong t* trong ngoac 1. He (practice)_______________ the piano every day. 2. I (believe)____________ you. 3. Bob (never see)______________ this movie before. 4. Jorge (read)____________ the newspaper already. 5. Maria (have)_____________ a cold now. 6. He (swim)_____________ right now. 7. Mr. Johnson (work)____________ in the same place for 35 years. 8. We (not begin)_____________ to study for the test yet. 9. John (hate)____________ smoke. 10. Jill always (get up)____________ at 6.00 a.m. 11. Joan (travel)___________ around the world last year. 12.

    pdf0p quynhmagic 09-04-2013 142 40   Download

  • Mục tiêu: - Giúp HS: Củng cố về đọc, viết, rút gọn, quy đồng, so sánh các phân số. II. Đồ dùng dạy học: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Xếp các số sau theo thứ tự: a. Từ bé đến lớn: 4865; 3899; 5072; 5027. b. Từ lớn đến bé: 2847; 2874; 3054; 3042.

    pdf5p phalinh9 19-07-2011 372 30   Download

  • . Mục tiêu - Củng cố về bài toán so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. - Phân biệt số lần và số đơn vị. - Rèn KN tính và giải toán cho HS - GD HS chăm học toán. B- Đồ dùng GV : Bảng phụ, Phiếu HT C- Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra: - Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần - HS nêu số bé ta làm ntn? - Nhận xét, cho điểm. 3/ Luyện tập - Nhận xét - Hát Hoạt động...

    pdf4p abcdef_23 28-08-2011 66 5   Download

  • Giúp học sinh củng cố, ôn tập về: - Xác định số liền sau của một số. So sánh các số và sắp xếp một nhóm các số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại. - Kĩ năng thực hiện các phép tính với các số có đến 5 chữ số. Tìm thừa số hoặc số bị chia chưa biết. - Nhận biết các tháng có 31 ngày. - Giải bài toán có nội dung hình học bằng hai phép tính.

    pdf3p lotus_4 27-01-2012 98 2   Download

  • Tiến trình hoạt động: Hoạt động 1 Lớp 6 VH dân gian * Truyện - Con Rồng cháu Tiên - Bánh trưng - Thánh Gióng - Sơn Tinh - Sự tích Hồ Gươm - Sọ Dừa - Thạch Sanh - Em bé thông minh - Ếch ngồi - Thầy bói I. Bảng thống kê các TP VH từ lớp 6 - lớp 9 VH trung đại - Con hổ có nghĩa - Mẹ hiền dạy con - Thầy thuốc... VH hiện đại - Bài học đường đời - Sông nước - Bức tranh - Vượt thác - Đêm nay -...

    pdf10p kaka_1 10-03-2012 373 41   Download

  • Câu 1 : Quan điểm chính trị xê hội của Nho gia. Nhận xĩt mặt tch cực vă hạn chế. So sânh đường lối chính trị của Nho gia, Đạo gia và Pháp gia. a.Quan điểm chính trị xê hội của Nho gia: Phâi Nho gia do Khổng Tử sâng lập; Mạnh Tử phât triển về pha duy tđm tiín nghiệm; Tuđn Tử phât triển về pha duy vật. *Khổng Tử: ng coi xê hội lă tổng hợp câc mối quan hệ giữa người và người như: vua-tôi, cha-con, chồng vợ, anh em, bạn bè. Coi 5 mối quan hệ...

    pdf25p tuoanh04 19-07-2011 86 35   Download

  • A So sánh các ví dụ sau: (1) Sue has lost her watch. She thinks it may be at Ann’s house. Sue đã làm mất chiếc đồng hồ của cô ấy. Cô ấy nghĩ nó có thể ở nhà Ann. SUE: I think I left my watch at your house. Have you seen it? Tôi nghĩ là tôi đã để cái đồng hồ của tôi ở nhà bạn. Bạn có nhìn thấy nó không? ANN: No, but I’ll have a look when I get home. If I find it, I’ll tell you. Không nhưng tôi sẽ xem lại khi tôi...

    pdf5p nkt_bibo52 08-03-2012 55 10   Download

  • One student begins the story. Then he or she passes the paper on to another student, who then writes a sentence or two and passes the paper on — until everyone in the class has had a chance to write part of the story, or until the story has an ending. This story can then be reproduced for the class to revise and correct together- The class may want to "publish' the final product on the Internet or in a small booklet.

    pdf7p kathy211 15-09-2010 60 9   Download

  • - Đếm, viết và so sánh trong phạm vi 10 - Đo độ dài các đoạn thẳng có số đo bé hơn hoặc bằng 10 cm II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ .

    pdf12p akura123 04-08-2010 308 6   Download

  • I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Củng cố những khái niệm ban đầu về bé hơn, lớn hơn, về sử dụng các dấu và các từ bé hơn , lớn hơn khi so sánh 2 số -Bước đầu giới thiệu quan hệ giữa bé hơn và lớn hơn khi so sánh 2 số II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành. Vẽ Bài tập 3 lên bảng phụ + Học sinh có bộ thực hành III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ...

    pdf5p abcdef_19 22-08-2011 109 6   Download

  • I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh củng cố về : - Đếm, viết và so sánh trong phạm vi 10 - Đo độ dài các đoạn thẳng có số đo bé hơn hoặc bằng 10 cm II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Ổn Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kiểm tra bài cũ : 41 35 + 16 + Gọi 3 học sinh lên bảng : 14 14 + 4 – 8 = 21 – 1 25 + 4 – 11 = . 20 14 + 3 . 16

    pdf3p abcdef_19 22-08-2011 63 5   Download

  • Nhằm giúp các em học sinh ôn tập, nắm chắc kiến thức bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ bé hơn, dấu < khi so sánh các số. TaiLieu.VN gửi đến các em học sinh tài liệu hướng dẫn giải bài tập trang 17. Tài liệu gồm phần lý thuyết và gợi ý giải từng bài tập một cách cụ thể. Mời các em tham khảo.

    pdf4p chacvan02 20-01-2017 40 1   Download

  • GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TÊN RIÊNG. CÂU KIỂU: AI LÀ GÌ? I. MỤC TIÊU : - Phân biệt được các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1) ; bước đầu biết viết hoa tên riêng VN (BT2). - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT3). * GD BVMT (khai thác trực tiếp) : GD HS thêm yêu quý MT sống. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV, HS :Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC :...Hoạt động của giáo viên . Ổn định: 2. Kiểm tra bài cũ: Từ chỉ sự vật. Từ ngữ về ngày – tháng – năm. - Đặt câu hỏi và trả lời.

    doc4p quangphi79 06-08-2014 414 16   Download

  • Tập làm văn : LUYỆN NÓI :VĂN BIỂU CẢM VỀ SỰ VẬT, CON NGƯỜ....A- Mục tiêu bài học:Giúp HS:..- Rèn luyện kĩ năng nói theo chủ đề biểu cảm...- Rèn luyện kĩ năng tìm ý, lập dàn ý văn biểu cảm...B- Chuẩn bị:..- Gv: Bảng phụ: Chép 4 đề bài.Những điều cần lưu ý: Gv cần cho hs thấy.được văn nói khác với văn viết ở chỗ câu văn không dài, nội dung không quá.nhiều chi tiết...C- Tiến trình lên lớp:..I- HĐ1:Khởi động(5 phút).. 1.Ổn dịnh lớp.. 2.Kiểm tra:..-Nêu các cách lập ý cho bài văn biểu cảm?.. 3.Bài mới:.. Luyện nói là gì? (Luyện nói trước lớp là luyện văn nói)...

    doc3p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 164 4   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

p_strKeyword=Ôn tập So sánh số bé
p_strCode=ontapsosanhsobe

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2