Phát triển đội ngũ quản lý theo hướng chuẩn hóa

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là ngôn ngữ của trẻ 3 tuổi đặc biệt tăng nhanh về số lượng và chất lượng, vốn từ của trẻ phần lớn là những danh từ và động từ, các loại khác như tính từ, đại từ, trạng từ xuất hiện rất ít và được tăng dần theo độ tuổi của trẻ. Chúng ta cần phải cung cấp cho trẻ thêm nhiều từ mới, hướng dẫn trẻ biết sử dụng nhiều loại câu, bằng cách thường xuyên tròchuyện với trẻ về những sự vật, sự việc trẻ nhìn thấy trong sinh hoạt hàng ngày, nói cho trẻ biết các từ biểu thị về các đặc điểm, tính chất, công dụng của chúng.

11p bobietbay 09-10-2021 45 4   Download

Luận án Tiến sĩ Quản lý giáo dục "Phát triển đội ngũ giảng sư ở các trường trung cấp Phật học hiện nay theo hướng chuẩn hóa" trình bày tổng quan các công trình nghiên cứu có liên quan đến phát triển đội ngũ giảng sư; Cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng sư ở trường Trung cấp Phật học hiện nay theo hướng chuẩn hóa; Kết quả nghiên cứu thực tiễn về phát triển đội ngũ giảng sư ở các trường Trung cấp Phật học hiện nay theo hướng chuẩn hóa; Giải pháp phát triển đội ngũ giảng sư ở các trường Trung cấp Phật học hiện nay theo hướng chuẩn hóa.

211p vidumbledore 19-01-2023 42 11   Download

Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu lý luận và thực tiễn nhằm đề xuất biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giảng viên Học viện Chính trị Công an nhân dân theo hướng chuẩn hóa. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

120p bakerboys02 27-04-2022 29 8   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường trung học phổ thông tỉnh Bắc Kạn theo hướng chuẩn hóa, từ đó đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ CBQL các trường THPT tỉnh Bắc Kạn theo hướng chuẩn hóa nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

157p chuheodethuong10 28-07-2021 19 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án là đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên môn GDCT và thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên môn GDCT trường TCCN. Đề xuất các giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên môn GDCT trường TCCN theo hướng chuẩn hóa nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa.

198p buctranhdo 06-07-2021 31 5   Download

Mục đích nghiên cứu của Luận văn này nhằm đề xuất biện pháp chuẩn hóa đội ngũ giáo viên THPT huyện Cái Nước, tỉnh Cà Mau trong những năm tới theo hướng chuẩn hóa nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo cấp THPT của địa phương. Mời các bạn cùng tham khảo!

114p theheirscouple 23-05-2021 20 4   Download

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ cở nghiên cứu lý luận và khảo sát đánh giá thực trạng công tác phát triển ĐNTTCM của các trường tiểu học huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình, đề xuất các biện pháp phát triển ĐNTTCM nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, đáp ứng NNL cho GD&ĐT tiểu học huyện Lệ Thủy trong giai đoạn hiện nay. Mời các bạn tham khảo!

26p quaymax6 27-09-2018 74 7   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn nhằm trên cơ sở nghiên cứu lý luận, khảo sát và đánh giá thực trạng để đề xuất một số giải pháp phát triển đội ngũ hiệu trưởng các trường THCS tại huyện Thanh Trì nhằm đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa đội ngũ hiệu trưởng.

45p truongtien_04 10-03-2018 36 8   Download

Mục đích nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non các tỉnh miền núi phía Bắc, đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non để nâng cao chất lượng đội ngũ hiệu trưởng theo hướng chuẩn hóa.

225p chumeorocky 10-01-2018 52 7   Download

Mục tiêu của đề tài là đề xuất các biện pháp quản lý phát triển đội ngũ giáo viên dạy thực hành nghề Điện theo hướng chuẩn hoá, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nghề Điện tại Trường Cao đẳng nghề công nghiệp Thanh Hóa. Mời các bạn cùng tham khảo!

110p xuankien74 31-07-2017 165 35   Download

Trên cơ sở nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non các tỉnh miền núi phía Bắc, luận án đề xuất các biện pháp phát triển đội ngũ hiệu trưởng trường mầm non để nâng cao chất lượng đội ngũ hiệu trưởng theo hướng chuẩn hóa. Mời các bạn cùng tham khảo.

28p hetiheti 02-03-2017 46 6   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết : CÔ GIÁO LỚP EM I. Mục tiêu 1Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ khó được chú giải cuối bài, chú ý các từ ngữ nêu rõ tình cảm thầy trò : ấm (trang vở), yêu thương, ngắm mãi. Hiểu nội dung bài: Em HS rất yêu quý cô giáo. 2Kỹ năng: Đọc đúng các tiếng có phụ âm đầu, vần, thanh dễ lẫn. Biết ngắt nhịp hợp lý các âu thơ 5 tiếng (2 –3, 3 –2) Biết đọc bài thơ với tình cảm trìu mến, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm: mỉm cười, tươi, thoảng, thơm tho, ngắm mãi. 3Thái độ: Tình cảm yêu thương gắn bó giữa thầy và trò. II. Chuẩn bị GV: Tranh, SGK.

4p quangphi79 07-08-2014 584 31   Download

Sự phát triển của đất nước trong giai đoạn mới sẽ tạo ra nhiều cơ hội, đồng thời cũng đặt ra những thách thức không nhỏ đối với sự nghiệp phát triển giáo dục, đào tạo của nước ta. Bối cảnh mới tạo cơ hội thuận lợi để giáo dục, đào tạo nước ta tiếp cận với các xu thế mới, những mô hình giáo dục hiện đại, tranh thủ các nguồn lực bên ngoài, tạo thời cơ để phát triển giáo dục, đào tạo; tạo điều kiện để đổi mới căn bản, toàn diện nội dung, phương pháp và...

26p ctrl_12 08-07-2013 88 19   Download

Sự phát triển của đất nước trong giai đoạn mới sẽ tạo ra nhiều cơ hội, đồng thời cũng đặt ra những thách thức không nhỏ đối với sự nghiệp phát triển giáo dục, đào tạo của nước ta. Bối cảnh mới tạo cơ hội thuận lợi để giáo dục, đào tạo nước ta tiếp cận với các xu thế mới, những mô hình giáo dục hiện đại, tranh thủ các nguồn lực bên ngoài, tạo thời cơ để phát triển giáo dục, đào tạo; tạo điều kiện để đổi mới căn bản, toàn diện nội dung, phương pháp và...

25p ctrl_12 08-07-2013 159 44   Download

Chiến lƣợc phát triển về giáo dục đào tạo trong thời kì công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nƣớc đã đƣợc ghi rõ trong báo cáo chính trị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI của Đảng nêu rõ: “Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa; đổi mới chương trình, nội dung, phương pháp dạy học; đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục, đào tạo. Tập trung nâng cao chất...

25p tuyetmuadong2013 18-04-2013 291 96   Download

Từ những năm 80 của thế kỷ XX đến nay cuộc cách mạng khoa học công nghệ hiện đại đã phát triển như vũ bão, tạo ra sự biến đổi mạnh mẽ, sâu sắc chưa từng có trong lịch sử nhân loại, với những thành tựu của các ngành công nghệ cao như: công nghệ thông tin, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu, công nghệ năng lượng... đã đưa sự phát triển kinh tế sang một giai đoạn mới về chất, giai đoạn kinh tế tri thức....

129p carol123 29-07-2012 266 96   Download

Với đường lối đổi mới đúng đắn và sáng tạo của Đảng cộng sản Việt Nam, đất nước ta đã chuyển từ nền kinh tế kế hoách hoá tập trung quan liêu bao cấp sang nền kinh tế hàng hoá nhiều thành phần, vận hành theo cơ chế thị trường, theo định hướng xã hội chủ nghĩa có sự quản lý của nhà nước. Bằng những cải cách mạnh mẽ về kinh tế, chúng ta đã vượt qua khủng hoảng, ổn định chính trị, phát triển kinh tế xã hội, đưa đất nước vững bước đi lên chủ nghĩa xã hội, hội nhập vào sự phát...

33p nguyenhai-lph 07-08-2011 2577 579   Download