Phát triển mô hình trường đại học
-
Bài báo trình bày một số nhận định về triển vọng đối với định hướng nói trên của trường Đại học Bách Khoa trên cơ sở phân tích bối cảnh và những nhân tố tạo nên sự thành công cũng như cơ hội mà trường có thể có được trong quá trình phấn đấu theo mục tiêu đề ra.
8p tapchikhoahoc_i 12-12-2014 81 7 Download
-
Luận án kết hợp hai nhóm nhân tố môi trường xúc cảm và trải nghiệm cá nhân để phát triển mô hình các nhân tố ảnh hưởng đến tiềm năng khởi sự kinh doanh của sinh viên đại học trong khi các nghiên cứu trước đây thường nghiên cứu tác động đơn lẻ của từng nhân tố,... Mời bạn đọc tham khảo Những đóng góp mới của luận án: Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến tiềm năng khởi sự kinh doanh của sinh viên đại học sau đây.
1p cvbn123 25-06-2015 167 27 Download
-
Bài viết cung cấp các khái niệm, thuật ngữ về trường đại học thông minh bền vững và một số cách tiếp cận hiện nay đối với mô hình này. Kết quả nghiên cứu này sẽ là cơ sở khoa học cho việc xây dựng chiến lược phát triển của Nhà trường nhằm đạt mục tiêu đặt ra trở thành đại học thông minh.
10p gaupanda068 02-01-2025 4 2 Download
-
Quản trị chiến lược Chương 1:Giới Thiệu Chiến Lược GV:tiến sĩ Nguyễn Hữu Quyền Nội dung chương học: 1.1 Chiến lược 1.1.1 Khái niệm chiến lược 1 .1.2 Mô hình phát triển chiến lược 1.2 Quản trị chiến lược 1.2.1 Tầm quan trọng của quản trị chiến lược 1.2.2 Khái niệm quản trị chiến lược 1.2.3 Qúa trình quản trị chiến lược 1.2.4 Sứ mệnh và các mục tiêu 1.1 Chiến lược 1.1.1 Khái niệm chiến...
23p lavie10 28-07-2011 136 21 Download
-
BÁO CÁO THƯỜNG NIÊN - CÔNG TY CỔ PHẦN ĐƯỜNG BIÊN HÒA (BHS) NĂM 2007 I. LỊCH SỬ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔNG TY: 1. Lịch sử hình thành và phát triển: Công ty Cổ phần Đường Biên Hòa được xây dựng từ năm 1969 với tiền thân là Nhà máy đường 400 tấn, sản phẩm chính lúc bấy giờ là đường ngà, rượu mùi, bao đay. Đến năm 1971-1972, đầu tư Nhà máy đường tinh luyện. Năm 1994, nhà máy Đường Biên Hòa đổi tên thành Công ty Đường Biên Hòa. Năm 1995, để mở rộng sản xuất Công ty Đường...
0p muaythai6 15-11-2011 188 17 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc đổi mới phương pháp dạy học nhằm khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện tư duy sáng tạo của người học, từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến, hiện đại vào quá trình dạy học là nét đặc trưng cơ bản của mô hình trường tiểu học mới VNEN. Phương pháp dạy học theo mô hình VNEN là cách dạy hướng tới việc học tập chủ động. Mô hình VNEN đòi hỏi phát huy tính tích cực của cả người dạy và người học. Thực chất phương pháp này đòi hỏi người dạy phải phát huy tính tích cực chủ động của người học.
22p chubongungoc 23-09-2021 14 2 Download
-
Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy, học tập ở trường THPT. Giúp học sinh mở mang được kiến thức và khắc phục được thói quen, phương thức tư duy một vấn đề. Tạo cho học sinh khả năng nhìn nhận, chuyển đổi bài toán Đại số sang Hình học. Từ đó phát triển được tư duy linh hoạt và khả năng sáng tạo Toán học cho học sinh.
37p caphesuadathemmuoi 11-11-2021 31 3 Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm tạo môi trường học tập tiên tiến dựa trên sự tương tác hiệu quả với CNTT góp phần nâng cao kiến thức về các vấn đề địa lí tự nhiên đại cương đồng thời rèn luyện và phát triển năng lực tự chủ và tự học cho HS lớp 10 THPT.
53p tomjerry007 18-01-2022 125 18 Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Áp dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” vào việc dạy học chủ đề Văn tự sự trong chương trình Ngữ văn 10 nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh tại trường THPT Nguyễn Duy Trinh" nhằm tìm hiểu, nắm bắt, đánh giá được thực trạng dạy học Ngữ Văn tại trường THPT Nguyễn Duy Trinh, trên cơ sở đó, đề xuất mô hình dạy học mới nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho HS THPT nói chung và HS trường THPT Nguyễn Duy Trinh nói riêng trong thời đại mới.
98p matroicon0804 21-11-2022 57 11 Download
-
Tập huấn giáo viên "Đổi mới phương pháp dạy học ở trường Phổ thông" được tổ chức tại huyện Hữu Lũng hè năm 2011. Nội dung cuộc tập huấn bao gồm các chương trình như: Đổi mới PPDH là gì?, tại sao phải đổi mới PPDH?, một số phương hướng cơ bản của đổi mới PPDH, một số quan điểm, PP và KT dạy học phát huy tính tích cực của HS. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung tài liệu chi tiết hơn.
144p sinh10 09-08-2012 748 145 Download
-
Trong những năm gần đây, khi khoa học và công nghệ phát triển đã có những hệ thông tin mạnh mẽvà do nhiều người, nhóm tổ chức xây dựng. Một hệ thống thông tin cũng không thể thiếu trong quá trình nghiên cứu đó là hệ thống quản lý điểm của sinh viên các trường cao đẳng, đại học thông qua mô hình Client- sever.
30p tamanhquyen 18-10-2012 120 28 Download
-
Đảng và Nhà nước đã xác định ngày càng rõ quan điểm mới về công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước Quan điểm mới ấy là kết quả tổng kết thực tiễn, rút ra từ những bài học của mấy thập kỷ trước đây kết hợp với sự nghiên cứu, học hỏi kiến thức và kinh nghiệm của thế giới và thời đại Cuối thế kỷ 20,
24p anhnangmuahe2013 05-03-2013 163 13 Download
-
Bài viết trình bày trên cơ sở đánh giá thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng đến công tác phát triển thể dục thể thao (TDTT) quần chúng tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa, bài viết đã lựa chọn được 5 giải pháp cơ bản để phát triển phong trào tập luyện TTDTT quần chúng tại Trường. 5 giải pháp này sẽ đáp ứng được nhu cầu tập luyện TDTT của cán bộ giảng viên và học sinh, sinh viên nhà trường.
11p vibenya 31-12-2024 4 2 Download
-
bBi viết nhằm mục tiêu tổng quan lý thuyết và thực tiễn phát triển quốc tế, từ đó đưa ra bài học kinh nghiệm hữu ích cho Việt Nam nhằm tăng cường kết nối giữa trường đại học và doanh nghiệp.
11p vibenya 31-12-2024 7 2 Download
-
Nghiên cứu đã hệ thống hóa một số vấn đề lý luận về kỹ năng xanh và phát triển kỹ năng xanh cho sinh viên đại học. Theo đó, phát triển kỹ năng xanh được hiểu là quá trình học hỏi, trau dồi và cải thiện những kiến thức, kỹ năng, thái độ và giá trị của mỗi cá nhân nhằm giải quyết các vấn đề liên quan tới môi trường và bền vững.
10p vibenya 31-12-2024 2 2 Download
-
Cuốn tài liệu gồm 11 phương pháp căn bản nhất trong bài tập Hóa học và trong mỗi phương pháp có bài tập ví dụ được hướng dẫn giải chi tiết giúp các bạn định hình rõ nét hơn về phương pháp, sau đó còn có một số bài tập liên quan giúp các bạn rèn luyện lại bài tập. Để mở rộng kiến thức và phát triển kỹ năng làm bài các bạn hãy tìm thêm các dạng bài tập liên quan từ các sách tham khảo của nhiều thầy cô trên thị trường–từ đó các bạn hãy đưa ra cho mình những nguyên tắc giải bài tập riêng cho chính mình.
43p thaicdtd12 24-09-2014 83128 82358 Download
-
Hội thảo khoa học: Vấn đề tự chủ - tự chịu trách nhiệm ở các trường Đại học và Cao đẳng Việt Nam nhằm hoàn thiện mô hình về tổ chức quản lý, chương trình, nội dung phương pháp, tài chính và khẳng định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các trường đại học, cao đẳng trong chiến lược đổi mới hệ thống giáo dục Việt Nam đáp ứng nhu cầu phát triển đất nước thời kỳ hội nhập.
317p vtu123 18-03-2016 134 22 Download
-
GMS là mô hình quản lý tiên tiến không chỉ tiếp nhận các nguyên lý quản trị hiện đại nhất của phương Tây mà còn kế thừa các tư tưởng triết học sâu sắc của phương Đông về xã hội và con người. GMS chính là khoa học về hành vi con người, được sáng tạo, tổng hợp từ những chuyên ngành kinh tế, đạo đức, triết học, tâm lý, văn hóa, quản trị. GMS còn tìm hiểu từ lịch sử các bài học thành công hay thất bại của nhân loại trong quá trình tìm kiếm sự hòa bình thịnh vượng và tiến bộ xã hội. Để tìm hiểu sâu hơn về mô hình GMS, mời các bạn cùng xem và tham khảo.
21p dtphuongg 16-08-2018 74 2 Download
-
Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán được ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có cấu trúc tuyến tính kết hợp với “đồng tâm xoáy ốc” (đồng tâm, mở rộng và nâng cao dần), xoay quanh và tích hợp ba mạch kiến thức: Số, Đại số và Một số yếu tố giải tích; Hình học và Đo lường; Thống kê và Xác suất. Mời các bạn cùng tham khảo.
123p matianyu 25-06-2021 18 2 Download
-
Các mô hình nghiên cứu là các mô hình đã và đang phát triển thành công tại các nước đã phát triển và đang phát triển như Việt Nam, đem lại những hiệu quả thiết thực về phát triển kinh tế-xã hội và bảo vệ môi trường, tiến tới sự phát triển sinh thái và bền vững lâu dài.
30p minhphung2105 15-07-2010 362 167 Download