intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Phương pháp dạy học làm văn nghị luận

Xem 1-20 trên 103 kết quả Phương pháp dạy học làm văn nghị luận
  • Đề  bài: Phân tích những  đặc sắc nghệ  thuật trong truyện ngắn Những  đứa con .trong gia đình.. Bài làm..Viết về  đề  tài gia đình trong chiến tranh, truyện ngắn Những đứa con trong gia đình của .Nguyễn Thi được coi là một tác phẩm thành công, góp phần vào sự thành công của cả tác  .phẩm chính là nghệ thuật kể chuyện linh hoạt, độc đáo hấp dẫn...Tác phẩm kể chuyện một gia đình cách mạng, mọi thành viên đều là chiến sĩ diệt Mỹ kiên  .cường. Thù nhà nợ nước thống nhất làm một. Tình gia đình và tình cách mạng hoà lẫn vào .

    doc6p lanzhan 20-01-2020 146 3   Download

  • Để có thể làm được một bài văn hoàn chỉnh, học sinh cần luyện cách tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, viết đoạn và liên kết đoạn, trong đó kỹ năng viết đoạn là cơ bản nhất. Bởi một bài văn nghị luận chứng minh gồm nhiều đoạn văn, những đoạn văn ấy cùng hướng vào làm sáng tỏ vấn đề cần chứng minh. Và điều quan trọng là không phải cách viết đoạn văn nào cũng giống nhau mà phụ thuộc vào yêu cầu, chức năng, vai trò của đoạn văn để có cách viết phù hợp.

    pdf33p convetxao 24-07-2021 78 5   Download

  • Qua việc nghiên cứu để viết sáng kiến kinh nghiệm cảm thụ tác phẩm truyện trong chương trình Ngữ văn THPT, nhằm trao đổi với đồng nghiệp về phương pháp tạo hứng thú cho HS trong mỗi giờ Đọc văn (phần truyện), từng bước khắc phục tình trạng HS coi giờ học Đọc văn là giờ "ru ngủ", HS chỉ việc ngồi nghe thầy "thôi miên", tay ghi chép, về nhà học thuộc, đi thi chép y nguyên lại lời thầy, nhiều khi có không đồng ý với một số nhận định của thầy đã "áp đặt" cũng không dám nói. Hi vọng đề tài này sẽ được đón nhận để góp phần cải thiện tình trạng dạy học Ngữ văn hiện nay.

    doc38p tienanhplyb 10-03-2018 189 16   Download

  • Mục tiêu của đề tài: Tìm ra được phương pháp rèn cho học sinh cách viết đoạn văn nghị luận về nhân vật trong tác phẩm truyện. Đổi mới cách làm, phương pháp giảng dạy nghị luận văn học nhất là nghị luận về nhân vật trong tác phẩm truyện (tức là phân tích, cảm nhận…về nhân vật).

    doc22p thuyanlac999 22-11-2019 132 6   Download

  • Mục đích nghiên cứu: Thực hiện nhiệm vụ "Đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng và bám sát đối tượng, dạy học vùng miền" Theo cuộc vận động của Sở giáo dục nhằm từng bước nâng cao hiệu quả giáo dục. Giờ dạy văn cần trang bị cho học viên những kiến thức cơ bản, đầy đủ cả nội dung và hình thức của tác phẩm từ đó nuôi dưỡng tâm hồn trong sáng yêu tổ quốc có nguyện vọng phục vụ nhân dân, phục vụ đất nước, có lòng say mê văn chương.

    pdf29p thuyanlac999 22-11-2019 73 3   Download

  • Trong đề tài khoa học này, vấn đề được đề cập đến là chọn những kĩ năng làm bài để giúp học sinh nắm vững yêu cầu và mức độ cần đạt của kiểu bài nghị luận về tác phẩm trong chương trình Tập làm văn 9 để không đồng nhất yêu cầu và mức độ phân tích tác phẩm trong chương trình văn học và khi làm bài Tập làm văn ở lớp 9 những kĩ năng cơ bản khi hết cấp học THCS.

    pdf30p canhvatxanhbaola 23-07-2021 36 4   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm được thực hiện với mục tiêu nhằm khơi dậy khả năng sáng tạo, kĩ năng thực hành viết văn của các em thì người giáo viên phải luôn đổi mới phương pháp dạy học. Học sinh phải nắm được các phương pháp làm bài văn cụ thể, nhuần nhuyễn. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf17p chubongungoc 23-09-2021 17 3   Download

  • Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tìm tòi, tranh luận, thảo luận để tìm cách giải quyết vấn đề thì mới có thể phát huy hết ưu điểm của sách giáo khoa mới. Cách dạy này cũng sẽ giúp trẻ có điều kiện để tự thể hiện tài năng, trí thông minh, óc sáng tạo của mình; Qua đó, các em có thể rèn luyện tính tháo vát, năng lực xoay sở, óc dám nghĩ, dám làm, đồng thời cũng rèn luyện cho trẻ năng lực “phát minh”, năng lực trình bày và diễn đạt, tính tự tin trong cuộc sống.

    doc15p tomjerry004 05-11-2021 59 8   Download

  • Nghị luận về một vấn đề xã hội đã từng được đề cập đến trong chương trính cải cách giáo dục song chưa được chú trọng, thời lượng dành cho phần học này chỉ có 2 tiết, giáo viên trực tiếp giảng dạy cũng chưa chú ý hướng dẫn học sinh kỹ năng làm kiểu bài này. Bài SKKn với đề tài Tạo chất văn cho bài văn nghị luận xã hội, mời quý vị tham khảo.

    pdf29p somido123 26-02-2014 313 77   Download

  • Sáng kiến “Hướng dẫn học sinh làm văn nghị luận xã hội một cách hứng thú” không nêu ra những lý thuyết chung về kỹ năng làm văn nghị luận xã hội (đã có trong SGK) mà chỉ nêu lên một vài kinh nghiệm về việc hướng dẫn học sinh làm văn nghị luận một cách hứng thú. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

    pdf26p thivuhuong 28-05-2014 433 58   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh lớp 12 làm bài văn nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi được nghiên cứu với mong muốn tìm ra các giải pháp giúp các em học sinh có khả năng trong vấn đề làm văn nghị luận. Để hiểu rõ hơn về đề tài mời quý thấy cô và các bạn cùng tham khảo tài liệu.

    pdf40p thanhbinh22592 09-09-2016 137 19   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng một số dạng bài tập theo định hướng năng lực để rèn luyện kĩ năng làm văn cho học sinh lớp 10 viết với các nội dung: Lí do chọn đề tài, cơ sở lý luận và thực tiễn, tổ chức thực hiện các giải pháp, hiệu quả cảu đề tài, đề xuất khuyến nghị và khả năng áp dụng. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

    pdf23p thanhbinh22592 09-09-2016 126 12   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm được thực hiện với mong muốn góp phần vào việc nâng cao hiệu quả dạy học ở Trung tâm Giáo dục Thường xuyên – Hướng nghiệp tỉnh nói riêng và các Trung tâm Giáo dục Thường xuyên nói chung, mong ước tất cả học viên trung tâm đều có tâm hồn trong sáng có tình yêu cuộc sống và kiến thức Văn học, hiểu biết xã hội, đáp ứng được yêu cầu phát triển kinh tế xã hội ở địa phương và trong gia đình. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf29p sutihana 29-11-2016 77 5   Download

  • Trong thực tế giảng dạy hiện nay tác giả thấy học sinh còn rất nhiều hạn chế khi tạo lập văn bản nói chung và trong việc viết đoạn văn nói riêng, nhất là với học sinh lớp 9. Với học sinh lớp 9, nhiều em không hứng thú làm dạng bài tập viết đoạn văn mà đây lại là dạng bài tập rèn luyện kĩ năng viết văn cho học sinh, là một khâu quan trọng trong việc tạo lập văn bản. Từ thực tế trên tác giả mạnh dạn chọn đề tài: “Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 9”.

    doc23p kexauxi3 10-09-2019 614 16   Download

  • Trong những năm gần đây, học sinh nói chung và học sinh khối lớp 9 nói riêng viết bài tập làm văn kiểu bài nghị luận về tác phẩm truyện thường khô cứng, sáo rỗng, lúng túng và máy móc .Các em thường dựa vào văn mẫu hoặc dựa vào các ý trong đề cương hay trong dàn ý thầy cô cho sẵn mà viết lại nên rất hạn chế về mạch cảm xúc :không chân thật, còn gượng ép. Đề tài này được nghiên cứu nhằm tìm ra biện pháp, cách tổ chức hướng dẫn các em trong giờ Tập làm văn “biết làm văn” yêu văn.

    doc25p kexauxi3 10-09-2019 117 7   Download

  • Mục đích của nghiên cứu này nhằm bàn luận đến vấn đề ra đề làm văn nghị luận theo hướng giao tiếp cho học sinh. Theo các yêu cầu về nội dung, phương thức, cách thức làm bài của học sinh, cách kiểm tra đánh giá của giáo viên.

    doc22p nanhankhuoctai0 05-05-2020 46 4   Download

  • Bài văn nghị luận có thể mạch lạc, rõ ràng, đáp ứng yêu cầu về nội dung tư tưởng nhưng nhạt về tình cảm, nghèo ngôn ngữ, thiếu tâm huyết hoặc vụng về trong diễn đạt, nghĩa là chất văn còn hạn chế. "Chuyên đề: Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí" sẽ phần nào giúp các bạn giải quyết được vấn đề này.

    doc26p phuogchi205 10-03-2023 30 9   Download

  • "Chuyên đề ôn thi vào lớp 10 môn Ngữ văn: Văn bản nghị luận và văn bản nhật dụng trong chương trình Ngữ văn 9" được biên soạn với các nội dung sau: Kĩ năng làm bài trắc nghiệm đọc hiểu và viết đoạn văn Nghị luận xã hội theo chuyên đề; Ôn tập hệ thống kiến thức; Thực hành luyện đề ôn tập và viết đoạn văn theo yêu cầu;... Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.

    doc54p phuogchi205 10-03-2023 21 7   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Rèn kĩ năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9" được thực hiện với mục đích trao đổi kinh nghiệm giảng dạy Ngữ văn giữa quý thầy cô giáo; Qua đó giúp cho học sinh lớp 9 nắm vững hơn phương pháp làm kiểu bài này, với mong muốn nâng cao chất lượng bài thi, bài kiểm tra và kết quả học tập của các em.

    doc23p phuongthu205 29-12-2022 39 5   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đã thể hiện hoạt động đọc - hiểu văn bản Chiếu dời đô theo hướng đổi mới phương pháp dạy - học nói chung. Lấy đặc trưng thể loại nghị luận trung đại làm cơ sở đọc - hiểu; chú trọng mối tương quan giữa quá trình đọc - hiểu với việc khai thác những yếu tố ngoài văn bản.

    pdf32p bobietbo 13-10-2021 42 3   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2