Phương pháp dạy học môn Hóa 8

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi giữa học kì 1 môn Tin học lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Xã Thái Phiên’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!

14p gaupanda080 10-03-2025 1 1   Download

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi học kì 1 môn Giáo dục địa phương lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường PTDTBT THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm, Bắc Trà My’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!

3p gaupanda080 10-03-2025 2 1   Download

Việc ôn tập và hệ thống kiến thức với ‘Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2023-2024 - Phòng GD&ĐT Ninh Hòa’ được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn nắm vững các phương pháp giải bài tập hiệu quả và rèn luyện kỹ năng giải đề thi nhanh và chính xác để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp diễn ra. Cùng tham khảo và tải về đề thi này ngay bạn nhé!

2p gaupanda077 28-02-2025 7 1   Download

Mục tiêu của đề tài là đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh không có nghĩa là loại bỏ các phương pháp dạy học hiện có và thay vào đó là các phương pháp mới hiện đại, bởi các phương pháp hiện có như thuyết trình, giảng giải, ván đáp,... Một số kinh nghiệm hay này sẽ giúp các bạn đưa ra phương án tốt nhất.

26p lamtamnha_01 08-05-2014 377 67   Download

Mục đích nghiên cứu: Đưa ra một số phương pháp dạy học tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học, nghĩa là tập trung vào phát huy tính tích cực của người học. Tăng cường ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn hóa THCS.

32p thuyanlac999 22-11-2019 101 7   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm góp phần vào việc xây dựng hệ thống bài tập hóa học thực nghiệm trong kiểm tra đánh giá môn hoá học lớp 8. Giúp cho việc kiểm tra, đánh giá kĩ năng vận dụng kiến thức đã học để tiến hành thí nghiệm, tạo niềm say mê, hứng thú đối với môn học, nâng cao chất lượng học tập của học sinh. Kiểm tra được kĩ năng thực hành của học sinh, thao tác tiến hành thí nghiệm, thông qua các bài tập thực nghiệm.

33p convetxao 24-07-2021 27 3   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm trang bị cho học sinh một trong những kiến thức cơ bản để học sinh hứng thú yêu thích và học tốt môn hóa học ngay từ lớp 8 và trang bị cho cho các em đầy đủ các kiến thức cơ bản để học tốt các lớp trên.

16p convetxao 27-07-2021 26 5   Download

Để giúp học sinh có thể tiếp cận và sử dụng có hiệu quả phương pháp sơ đồ tư duy trong bộ môn Hóa học, tiến đến đổi mới một cách tích cực trong hoạt động dạy và học ở trên lớp. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung bài viết!

22p convetxao 27-07-2021 25 5   Download

Mục đích của đề tài là xây dựng cho học sinh có được lối sống hòa nhập với cộng đồng, tinh thần hợp tác, kĩ năng giao tiếp, tinh thần đoàn kết, sự phối hợp, hiểu biết về tinh thần trách nhiệm và hỗ trợ lẫn nhau giữa các thành viên. Từ đó, tạo ra những giải pháp mới cho mọi vấn đề khó khăn.

20p convetxao 27-07-2021 27 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là phải tích cực hoá các hoạt động của học sinh, khơi dậy cho các em tính khao khát, tìm tòi, nghiên cứu, cố gắng phát huy trí tuệ và nghị lực cao trong quá trình nắm vững kiến thức. Để thực hiện điều này đòi hỏi mỗi nhà trường, mỗi giáo viên phải có những bước chuyển biến rõ nét trong việc cải tiến phương pháp dạy và học.

9p tomjerry005 17-11-2021 38 6   Download

Những năm gần đây, định hướng đổi mới phương pháp dạy học đã được thống nhất theo tư tưởng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh và hướng dẫn của giáo viên. Học sinh tự giác chủ động tìm tòi, phát hiện, sáng tạo các kiến thức kỹ năng đã thu nhận được... Bài SKKN một số giải pháp đổi mới phương pháp dạy học môn Sinh học lớp 8, mời các bạn tham khảo.

25p somivang123 23-03-2014 1784 278   Download

Trong quá trình dạy học hóa học ở trường THCS việc phân dạng và giải các bài toán theo từng dạng là việc làm rất quan trọng. Việc phân dạng các bài toán hóa học, giúp giao viên sắp xếp các bài toán này vào những dạng nhất định và chia ra được phương pháp giải chung cho từng dạng. Mời các bạn tham khảo bài SKKN phân dạng và phương pháp giải các bài toán Hóa học lớp 8 nhé.

25p somivang123 23-03-2014 1164 272   Download

Hiện nay đất nước ta đang đẩy mạnh sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa và đổi mới đất nước theo hướng tích cực, chủ động hội nhập thế giới. Vừa giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc rèn luyện tư tưởng, đạo đức, lối sống và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là việc làm hết sức cần thiết. Tài liệu SKKN về việc lồng ghép giáo dục tư tưởng, đạo đức Hồ Chí Minh trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 8, 9, mời các bạn tham khảo.

30p somivang123 23-03-2014 1101 134   Download

Bộ môn Hoá học 8 là môn khoa học thực nghiệm, mọi khái niệm, kiến thức, tính chất của các chất đều được thể hiện trong các bài tập. Chính vì vậy, việc rèn phương pháp giải bài tập Hoá học 8 là một vấn đề không thể thiếu được vì nó là nền tảng cho quá trình học tập của bộ môn Hoá học trong trước mắt lẫn sau này. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Rèn phương pháp giải bài tập Hoá học 8 THCS”.

38p huonglotos 22-04-2014 960 297   Download

Sáng kiến “Một số kinh nghiệm tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành bộ môn Hóa học lớp 8” nhằm mục đích hạn chế những tồn tại trong quá trình dạy học hóa học 8 tại lớp, quá trình tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành hóa 8. Sáng kiến chỉ giới hạn trong lĩnh vực tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi thực hành Hóa học 8 và qua đó làm rõ mối quan hệ giữa dạy chính khóa và tổ chức dạy – học bồi dưỡng học sinh giỏi, năng khiếu trong xu thế chung của toàn ngành đối với phương pháp dạy học Hóa học bậc THCS theo tinh thần dạy học tích cực. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

36p hathieudao 30-05-2014 701 89   Download

Sáng kiến kinh nghiệm "Ứng dụng phần mềm macromedia flash 8 thiết kế một số mô hình động trong môn Hóa học lớp 10" thực hiện nhằm xác định cơ sở lý thuyết và thực tiễn cho việc thiết kế và sử dụng mô hình động trong dạy học Hóa học bằng phần mềm Macromedia Flash 8 góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập môn Hóa học ở trường phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo.

65p lovivivi000 20-12-2016 182 23   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THCS đưa ra một số phương pháp dạy học tích cực hướng tới việc hoạt động hóa, tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học, nghĩa là tập trung vào phát huy tính tích cực của người học. Tăng cường ứng dụng phương pháp dạy học tích cực trong giảng dạy môn hóa THCS.

32p dunghoang77 05-03-2021 67 6   Download

Nội dung tài liệu "Dạy học sinh khiếm thính cấp tiểu học thông qua ngôn ngữ kí hiệu" gồm 8 chủ đề sau: đặc điểm năng lực học sinh khiếm thính cấp tiểu học, kĩ năng sư phạm của giáo viên tiểu học dạy học sinh khiếm thính, phương pháp dạy học môn tiếng Việt cho học sinh khiếm thính, phương pháp dạy học môn Toán cho học sinh khiếm thính cấp tiểu học thông qua ngôn ngữ kí hiệu, đánh giá kết quả học tập của học sinh khiếm thính cấp tiểu học, kĩ năng hỗ trợ học sinh khiếm thính hoà nhập ở nhà trường, gia đình và cộng đồng; giáo dục giới tính, chống bạo lực và xâm hại học sinh, kĩ năng tập huấn, b...

163p ngoccthanh 27-06-2022 53 5   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Một số biện pháp rèn kỹ năng viết CTHH của chất vô cơ trong chương trình Hoá học lớp 8 THCS" nhằm chỉ ra những khó khăn của học sinh khi học tập bộ môn Hoá học. Trên cơ sở đó, đề xuất các biện pháp rèn kỹ năng hoá học cho học sinh về vấn đề lập CTHH của chất vô cơ nhằm góp phần tích cực cho việc đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng và hứng thú học tập môn Hoá học cho học sinh THCS.

45p kimphuong59 15-02-2023 36 7   Download

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm để dạy - học môn Hóa học lớp 8 THCS" được thực hiện với mục đích giúp học sinh mở rộng, đào sâu thêm những vấn đề học tập trên cơ sở nhìn nhận chúng một cách có suy nghĩ, phân tích chúng có lý lẽ, có dẫn chứng minh họa, phát hiện được óc tư duy khoa học cho học sinh; Phát triển kĩ năng nói, giao tiếp, tranh luận, bồi dưỡng các phương pháp nghiên cứu một cách vừa sức; Giúp cho giáo viên nắm được hiệu quả giáo dục về các mặt nhận thức, thái độ, quan điểm, xu hướng, hành vi của học sinh.

22p kimphuong59 15-02-2023 27 7   Download