
Phương pháp dạy học thực hành quan sát
-
Nghiên cứu mô tả thực trạng lo âu của cha mẹ bệnh nhi NSTH gây mê và các yếu tố liên quan tại Bệnh viện Đại học Y Hà Nội. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu tiến hành khảo sát trên các phụ huynh có bệnh nhi từ 8- 17 tuổi được chỉ định nội soi dạ dày gây mê tại Trung tâm Nội soi – Bệnh viện Đại học Y Hà Nội từ 11/2023 - 4/2024.
5p
viengfa
23-10-2024
3
0
Download
-
Hoạt động đào tạo các học phần thực hành cho sinh viên (SV) thuộc chuyên ngành Giáo dục Thể chất (GDTC) là một trong những nhiệm vụ giáo dục quan trọng của Khoa GDTC Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHSP TPHCM) trong giai đoạn đổi mới giáo dục hiện nay. Nghiên cứu này khảo sát 101 SV chuyên ngành trực thuộc Khoa GDTC Trường ĐHSP TPHCM về việc học các học phần thực hành.
13p
viengfa
28-10-2024
1
1
Download
-
Bài viết trình bày khảo sát tỉ lệ bệnh dạ dày tăng áp cửa (BDDTAC) theo Baveno ở bệnh nhân xơ gan và tìm hiểu một số yếu tố liên quan. Đối tượng và phương pháp: nghiên cứu cắt ngang tiến hành trên 223 bệnh nhân xơ gan thực hiện nội soi thực quản – dạ dày tại Khoa Nội tổng hợp – Bệnh viện Đại học Y Hà NôỊ Từ 08/2023 đến 03/2024.
5p
viciize
31-10-2024
6
2
Download
-
Đề tài nghiên cứu và đề xuất các biện pháp giúp học sinh lớp 3C cải thiện kỹ năng viết đúng chính tả. Các biện pháp tập trung vào rèn luyện thói quen quan sát, nghe - viết, phân tích lỗi sai, luyện tập thông qua trò chơi ngôn ngữ và hoạt động thực hành phong phú. Việc kết hợp phương pháp dạy học trực quan, cá nhân hóa luyện tập và động viên kịp thời giúp học sinh hứng thú hơn với môn học, từ đó nâng cao khả năng viết chính xác, góp phần phát triển kỹ năng ngôn ngữ toàn diện.
9p
antrongkim2025
19-03-2025
4
1
Download
-
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu tác dụng của việc chuẩn bị bài tập thực hành ở nhà đối với việc nâng cao kĩ năng thao tác thí nghiệm, kĩ năng quan sát các hiện tượng thí nghiệm, kĩ năng giải quyết các bài tập thực nghiệm của học sinh. Từ đó học sinh sẽ phối hợp tốt trong việc tổ chức dạy học theo phương pháp “hoạt động nhóm” và “ thí nghiệm nghiên cứu ”.
30p
antrongkim2025
19-03-2025
6
1
Download
-
Bài viết trình bày mục tiêu: Khảo sát đặc điểm lâm sàng, hình ảnh nội soi và một số yếu tố nguy cơ thoát vị hoành ở bệnh nhân có bệnh trào ngược dạ dày thực quản (GERD). Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả tiến hành ở bệnh nhân GERD có và không có thoát vị hoành tại khoa Điều trị bệnh ống tiêu hóa Bệnh viện Trung ương quân đội 108 và khoa Nội tổng hợp Bệnh viện đại học Y Hà Nội, từ tháng 09/2023 đến tháng 10/2024.
5p
visarada
28-03-2025
7
1
Download
-
Nghiên cứu này được thực hiện nhằm khám phá những nhân tố ảnh hưởng đến sự tự tin tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo theo tiếp cận tìm tòi – khám phá của giáo viên mầm non. Mô hình cấu trúc tuyến tính theo phương pháp bình phương tối thiểu (PLS SEM) được sử dụng để phân tích dữ liệu khảo sát 137 giáo viên nhằm trả lời các giả thuyết nghiên cứu.
12p
viaburame
14-03-2025
8
1
Download
-
Nghiên cứu nhằm đề xuất cách thức tổ chức để phát triển năng lực đọc hiểu thông qua dạy học văn bản thơ có yếu tố tự sự, miêu tả trong Ngữ văn cho học sinh lớp 6. Phương pháp nghiên cứu lý luận, nghiên cứu thực tiễn và thực nghiệm sư phạm đã được sử dụng. Điều tra khảo sát được thực hiện với 54 giáo viên và 83 học sinh lớp 6 trên địa bàn quận Long Biên Hà Nội đã được tiến hành để có góc nhìn đầy đủ, khách quan về thực trạng dạy học thơ có yếu tố tự sự, miêu tả cho học sinh lớp 6 theo để phát triển năng lực đọc hiểu.
8p
viinuzuka
28-02-2025
12
2
Download
-
Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thể dục thể thao thường quy như Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu, Phương pháp quan sát sư phạm, Phương pháp kiểm tra sư phạm, Phương pháp phỏng vấn, Phương pháp thực nghiệm sư phạm, Phương pháp toán học thống kê để đánh giá thực trạng, từ đó tiến hành nghiên cứu và lựa chọn được 15 bài tập nhằm phát triển sức nhanh môn bóng đá cho sinh viên Khoa Giáo dục thể chất - Đại học Huế.
9p
vicolinzheng
13-12-2021
41
3
Download
-
Bằng phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu, phương pháp phỏng vấn, phương pháp quan sát và phương pháp toán học thống kê đề tài đã tiến hành đánh giá được thực trạng về chương trình môn học Giáo dục thể chất (GDTC); Về đội ngũ giảng viên giảng dạy môn học GDTC; Về cơ sở vật chất phục vụ giảng dạy và học tập; về kết quả học tập môn học GDTC của sinh viên Đại học Huế; Về động cơ học tập, mức độ hứng thú, biểu hiện hành vi của sinh viên và về các nguyên nhân ảnh hưởng đến mức độ hứng thú tham gia học tập môn học GDTC của sinh viên Đại học Huế.
9p
vicolinzheng
13-12-2021
51
3
Download
-
Với kết cấu nội dung gồm 10 phần, tài liệu phần 2 "Thí nghiệm vi sinh vật học" giới thiệu đến các bạn những nội dung thực hành làm môi trường dinh dưỡng, các phương pháp phân lập vi sinh vật, các phương pháp nuôi cấy và bảo quản vi sinh vật, các phương pháp nhuộm màu và quan sát hình thái vi sinh vật,... Với các bạn đang học và nghiên cứu về Vi sinh vật học thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích.
73p
lekhoaqng
11-09-2015
369
72
Download
-
Bài nghiên cứu sử dụng các phương pháp như: phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, phương pháp phân tích dữ liệu, phương pháp phân tích và tổng hợp, phương pháp thống kê kết hợp với những cơ sở dữ liệu đã được thu thập thông qua bài khảo sát thực trạng sử dụng chữ Hán đa âm của sinh viên Khoa Tiếng Trung trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh và những cơ sở dữliệu có liên quan khác nhằm xác định và tiến hành phân tích các lỗi phổ biến cũng như khó khăn trong việc phát âm và sử dụng chữ Hán đa âm.
10p
tuetuebinhan000
23-01-2025
11
2
Download
-
Bài viết đánh giá hiệu quả của việc vận dụng PPTQ trong dạy học Toán tại lớp 1/3, Trường Tiểu học Lê Hồng Phong, Thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương. Để thực hiện việc đó, chúng tôi tìm hiểu về thực trạng sử dụng PPTQ trong dạy học Toán lớp 1 tại trường; thiết kế kế hoạch dạy học môn Toán lớp 1 có sử dụng PPTQ và tiến hành thực nghiệm bài dạy tại lớp 1/3; thiết kế bài khảo sát đánh giá kết quả thực nghiệm và cho học sinh thực hiện bài khảo sát.
15p
gaupanda051
13-09-2024
8
2
Download
-
Sáng kiến “Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ 4 - 5 tuổi làm quen với các biểu tượng sơ đẳng về toán từ việc áp dụng phương pháp giáo dục lấy trẻ làm trung tâm” ở trường mầm non có cơ sở phù hợp với trẻ và đã mang lại hiệu quả cao bởi các biện pháp kích thích được ở trẻ sự lắng nghe, quan sát, tư duy, phân tích và trẻ được thực hành trải nghiệm, tích lũy kiến thức.
21p
mucnang999
04-03-2021
51
7
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm về ứng dụng Công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học phần quan sát nhận xét và thực hành của phân môn vẽ tranh bậc Tiểu học được nghiên cứu với mong muốn giúp học sinh hình thành khái niệm mỹ thuật, khái niệm về bố cục, mầu sắc, hình mảng, tình cảm thẩm mỹ cho học sinh, đặc biệt giúp học sinh hình thành kiến thức về ngôn ngữ tạo hình, cụ thể là ngôn ngữ hội hoạ một cách đơn giản và hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu.
40p
conheo_sua
24-02-2014
712
190
Download
-
Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các nhà quản lý giáo dục cũng như giáo viên nhằm nâng cao, cải thiện công tác giảng dạy hiệu quả đặc biệt là ứng dụng trong dạy học môn Sinh học cấp THCS.
27p
hanhthanhloi
24-11-2019
143
25
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm nghiên cứu tác dụng của việc chuẩn bị bài tập thực hành ở nhà đối với việc nâng cao kĩ năng thao tác thí nghiệm, kĩ năng quan sát các hiện tượng thí nghiệm, kĩ năng giải quyết các bài tập thực nghiệm của học sinh. Từ đó học sinh sẽ phối hợp tốt trong việc tổ chức dạy học theo phương pháp hoạt động nhóm và thí nghiệm nghiên cứu.
29p
ganuongmuoiot
02-08-2021
34
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm tìm ra những biện pháp hay nhằm góp phần đổi mới được phương pháp giảng dạy giúp học sinh phát huy được tích cực trong quá trình dạy học, bản thôi tôi đã tìm tòi nghiên cứu và áp dụng vào thực tiễn các biện pháp nhằm tích cức hóa hoạt động học tập của học sinh và giúp tất cả GV khi giảng dạy có thể tiến hành thí nghiệm mà tất cả HS có thể quan sát được.
24p
ganuongmuoiot
02-08-2021
21
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là do nhiều nguyên nhân chủ quan và khách quan mà ảnh hưởng đến cách học Vật lí và thực hành Vật lí làm nảy sinh tư tưởng chán học môn Vật lí của học sinh. Để góp phần khác phục những hạn chế trên, trong phạm vi đề tài nghiên cứu này, tôi không có tham vọng lớn mà chỉ mong thông qua tiết dạy có sử dụng các kiến thức tích hợp môn Toán, Lịch sử, KCN, Hóa Học,... giúp học sinh lại có hứng thú với vôn Vật lí, và kết quả học tập của học sinh ngày càng cao.
36p
chubongungoc
23-09-2021
115
5
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thực hiện mục tiêu giáo dục: “Nâng cao dân trí – Đào tạo nhân lực – Bồi dưỡng nhân tài” góp phần đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, yêu cầu của công cuộc CNH - HĐH đất nước phù hợp với nội dung của Hội nghị lần thứ 6 ban chấp hành trung ương Đảng khóa IX “Phát triển quy mô giáo dục cả đại trà và mũi nhọn” Sau khi nhận thấy những tồn tại về phương pháp học, cách tiếp thu bài của học sinh lớp 7A và 7E, tôi đã đi sâu nghiên cứu, khảo sát thực trạng học tập ở các em.
29p
tomjerry002
27-10-2021
47
4
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
