Phương pháp phát triển khả năng mĩ thuật

Xem 1-6 trên 6 kết quả Phương pháp phát triển khả năng mĩ thuật

Luận văn Thạc sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật: Dạy học môn mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực của người học tại Trường trung học cơ sở Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội

Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn sử dụng các PPDH tại trường THCS Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội, chúng tôi đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng PPDH môn MT theo định hướng PTNL của người học góp phần phát huy khả năng tư duy sáng tạo cho HS.

81p beloveinhouse04 01-09-2021 78 4 Download

Luận văn thạc sĩ: Dạy học môn Mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực của người học tại trường Trung học cơ sở Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội

Mục đích nghiên cứu của luận văn nhằm lí luận và thực tiễn sử dụng các phương pháp dạy học tại trường THCS Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội, chúng tôi đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học môn Mĩ thuật theo định hướng PTNL của người học góp phần phát huy khả năng tư duy sáng tạo cho HS.

81p phongtitriet000 08-08-2019 82 6 Download

Luận văn Thạc sĩ ngành Mĩ thuật: Dạy học môn Mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực của người học tại trường Trung học cơ sở Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội

Luận văn nghiên cứu lí luận và thực tiễn sử dụng các phương pháp dạy học tại trường Trung học cơ sở Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội. Trên cơ sở phân tích trên, tác giả đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp dạy học môn Mĩ thuật theo định hướng phát triển năng lực của người học góp phần phát huy khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh.

81p thanhngan29092009 26-09-2018 90 9 Download
Giáo án tuần 7 bài Tập đọc: Thời khóa biểu - Tiếng việt 2 - GV. Hoàng Quân

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: THỜI KHOÁ BIỂU I. Mục tiêu 1Kiến thức: Hiểu tác dụng của thời khóa biểu đối với học sinh. Giúp học sinh nắm được lịch học. Chuẩn bị bài tốt...2Kỹ năng: Đọc đúng các tiếng, từ trong bài Biết đọc thời khố biểu..3Thái độ: Tính chăm chỉ, cẩn thận II. Chuẩn bị GV: Bảng phóng to thời khố biểu. Mục lục sách HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) - Sưu tầm một mục lục truyện thiếu nhi - GV nhận xét, cho điểm. 3.

4p quangphi79 07-08-2014 301 21 Download
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp phát triển khả năng thường thức mĩ thuật cho học sinh Tiểu học

Môn mĩ thuật sẽ tạo điều kiện cho học sinh học có hiệu quả hơn các môn học khác, thể hiện ở khả năng quan sát, nhận xét, cách suy nghĩ, tìm tòi, sáng tạo, tư duy hình tượng và phương pháp làm việc khoa học sẽ góp phần hình thành phẩm chất của con người lao động trong thời kì CNH, HĐH đất nước.

6p hohanhnhi 25-02-2014 561 133 Download
Phân Bón Cho Khoai Mì (Sắn)

Đặc điểm nông học và yêu cầu ngoại cảnh Cách trồng sắn (khoai mì) Sắn (khoai mì) .Cây sắn có khả năng thích ứng cao với những điều kiện sinh thái khác nhau, có thể trồng được từ 30 vĩ độ Bắc đến 30 vĩ độ Nam và ở độ cao đến 2.500mét. Cây có thể phát triển được ở vùng có lượng mưa từ 600mm đến 1500mm.

4p sunshine_1 18-06-2013 69 3 Download