Quá trình hình thành cộng đồng người Việt

Bài viết "Văn hóa kinh doanh của tư sản người Việt ở Nam Kỳ từ 1897 đến 1929" bàn về chủ thể của văn hóa kinh doanh ở Nam Kỳ từ 1897 đến 1929 được chia thành hai dạng: thứ nhất những sĩ phu có tư tưởng tiến bộ, tiêu biểu là các chí sĩ phong trào Minh Tân; thứ hai tư sản ra đời cùng với quá trình khai thác thuộc địa và du nhập phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa vào Việt Nam. Hoạt động kinh doanh của tư sản người Việt ở Nam Kỳ góp phần định hình nên các giá trị về văn hóa kinh doanh thời cận đại ở Việt Nam.

10p nhanchienthien 25-07-2023 8 6   Download

Văn hóa cư trú là kết quả của sự sắp đặt không gian sinh sống của con người, là những giá trị do con người của cộng đồng cư trú đó sáng tạo trong quá trình lao động tương tác với môi trường. Nghiên cứu văn hóa cư trú của người Chăm, tìm hiểu những giá trị được tạo ra trong quá trình hình thành cư trú giúp làm rõ đời sống cộng đồng trong phát triển và hội nhập. Đến nay đã có nhiều công trình nghiên cứu ở trong và ngoài nước về tộc người Chăm. Tuy nhiên số bài viết về văn hóa cư trú thì quá khiêm tốn và mới chỉ mang tính chất giới thiệu.

8p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

Luật tục, những quy định và phong tục truyền thống của các cộng đồng dân tộc, đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển nông thôn ở Việt Nam. Những giá trị này không chỉ định hình cách thức sản xuất và sinh hoạt mà còn ảnh hưởng đến mối quan hệ xã hội và sự gắn kết trong cộng đồng. Bài viết này sẽ phân tích mối quan hệ giữa luật tục và các chính sách phát triển nông thôn hiện nay, khám phá cách mà những quy định truyền thống có thể hỗ trợ hoặc cản trở quá trình hiện đại hóa.

17p nienniennhuy77 09-01-2025 1 1   Download

Luật tục, với những quy định và phong tục truyền thống, giữ vai trò quan trọng trong việc hình thành và phát triển các cộng đồng nông thôn ở Việt Nam. Những giá trị văn hóa này không chỉ phản ánh bản sắc dân tộc mà còn ảnh hưởng đến các chiến lược phát triển kinh tế và xã hội. Bài viết này sẽ khám phá mối liên hệ giữa luật tục và các chiến lược phát triển nông thôn hiện nay, phân tích cách mà các quy định truyền thống có thể hỗ trợ hoặc thách thức quá trình hiện đại hóa. Qua đó, chúng ta sẽ thấy được sự cần thiết của việc kết hợp hài hòa giữa bảo tồn văn hóa và phát triển bền vững.

4p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

Truyền thuyết vùng Luy Lâu, vùng đất cổ xưa gắn liền với lịch sử hình thành và phát triển của dân tộc Việt Nam, chứa đựng nhiều giá trị văn hóa và tinh thần sâu sắc. Những câu chuyện truyền thuyết nơi đây không chỉ phản ánh đời sống tâm linh và tư duy sáng tạo của người xưa mà còn góp phần tái hiện quá trình hình thành cộng đồng dân tộc. Từ các huyền thoại về vùng đất, con người đến các sự kiện lịch sử, truyền thuyết vùng Luy Lâu đã trở thành mạch nguồn văn hóa kết nối quá khứ với hiện tại.

7p nienniennhuy77 09-01-2025 2 1   Download

Bánh pía, một đặc sản nổi tiếng của người Triều Châu, đã có mặt ở nhiều vùng miền nhưng bánh pía Vũng Thơm lại mang những nét đặc trưng riêng biệt, thể hiện sự giao thoa văn hóa đặc sắc. Bài viết này sẽ tìm hiểu về lịch sử hình thành, quy trình chế biến và những yếu tố tạo nên hương vị độc đáo của bánh pía Vũng Thơm. Qua đó, chúng ta sẽ khám phá sự kết hợp hài hòa giữa kỹ thuật làm bánh truyền thống và nguyên liệu địa phương. Bên cạnh đó, bài viết cũng sẽ đề cập đến giá trị văn hóa và kinh tế của loại bánh này đối với cộng đồng người Triều Châu tại Vũng Thơm.

4p nienniennhuy77 09-01-2025 3 1   Download

Truyện cười dân gian Việt Nam, một kho tàng quý giá phản ánh đời sống và tâm hồn người Việt, đã được sưu tầm và biên soạn qua nhiều giai đoạn khác nhau. Bài viết này sẽ trình bày quá trình hình thành và phát triển của công việc sưu tầm và biên soạn truyện cười dân gian, từ những nỗ lực ban đầu còn rời rạc, manh mún đến việc xây dựng các hệ thống dữ liệu bài bản và khoa học.

10p nienniennhuy88 31-12-2024 3 1   Download

Giáo sư Đinh Gia Khánh là một trong những nhân vật tiêu biểu trong lĩnh vực nghiên cứu văn hóa dân gian Việt Nam, với những đóng góp quan trọng trong việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống. Ông không chỉ là một nhà nghiên cứu uyên thâm mà còn là người tiên phong trong việc áp dụng các phương pháp khoa học hiện đại vào nghiên cứu văn hóa dân gian. Bài viết này sẽ điểm qua quá trình hình thành tư duy nghiên cứu và những công trình nổi bật của giáo sư Đinh Gia Khánh, từ đó làm nổi bật vai trò của ông trong việc mở đường cho các thế hệ tiếp theo.

3p nienniennhuy88 31-12-2024 7 1   Download

Cách đây 86 năm, một công trình sưu tầm và biên soạn văn học dân gian đã ra đời, góp phần quan trọng vào việc gìn giữ và phát huy bản sắc văn hóa Việt Nam. Công trình này không chỉ mang lại những tác phẩm quý giá từ kho tàng văn học dân gian mà còn phản ánh sâu sắc tâm tư, tình cảm của người dân qua các thế hệ. Việc nghiên cứu và giới thiệu những tác phẩm này giúp chúng ta hiểu rõ hơn về lịch sử, phong tục tập quán và triết lý sống của cộng đồng.

4p nienniennhuy88 31-12-2024 5 1   Download

Quỹ Châu Á cùng với Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã thực hiện đưa các nội dung giáo dục di cư an toàn, phòng chống buôn bán người vào các trường khối trung học và trung tâm HTCĐ vùng ĐBSCL và bước đầu đã đạt được những kết quả tích cực. Thông qua các hoạt động giáo dục này đã giúp các em có những kiến thức cần thiết, bước đầu hình thành các kỹ năng để di cư an toàn và có thể thành công trong cuộc sống.

37p hoa_hong91 23-05-2014 105 6   Download

ÔN THI TOPICA PHP & MySQL.HTML là viết tắt của từ tiếng Anh nào sau đây?. HyperText Markup Language..Ai là người đầu tiên phát minh ra Apache?. Rob McCool..PHP dựa vào Syntax của ngôn ngữ nào?. C..Đâu là chú thích cho nhiều dòng văn bản trong PHP?. /*….*/..Câu lệnh nào sau đây là đúng khi muốn ép kiểu dữ liệu từ dạng dữ liệu dạng string thành.dữ liệu kiểu integer?. $item = (int) ”100Laptop”..Web tĩnh sử dụng công nghệ nào sau đây?. HTML..Kiểu nào sau đây là kiểu số nguyên trong PHP?. int..Dấu biểu tượng nào được dùng để làm thành 1 biến?. $..Đâu không phải là giao thức mạng?. HTML.

36p thienphukutest 30-05-2017 544 43   Download

Thị trường tài chính là một sản phẩm bậc cao của nền kinh tế thị trường, ở đó, thị trường tài chính hoạt động như là một sự kết nối giữa người cho vay đầu tiên và người sử dụng cuối cùng, tạo ra vô số các giao dịch, tạo ra các dòng chảy về vốn trong một nền kinh tế - như là sự lưu thông máu trong một cơ thể - một nền kinh tế hoạt động lành mạnh và có hiệu quả chỉ khi nào thị trường này cũng hoạt động có hiệu quả như thế, và...

38p thehungmk3k 10-10-2010 721 275   Download

Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt am, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng XHCN; là kết quả của sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, đồng thời là sự kết tinh tinh hoa dân tộc và trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp và giải phóng con người....

58p hendiv 24-11-2010 985 117   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là một trong những đặc trưng của bộ môn Lịch sử theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông mới (GDPT) là truyền cảm hứng cho học sinh khám phá lịch sử đất nước, khu vực và thế giới; giúp học sinh có khả năng và ý thức tự học lịch sử suốt đời; giúp học sinh tìm tòi khám phá lịch sử thế giới để kết nối và lí giải những vấn đề của cộc sống hiện tại.

27p bobietbo 13-10-2021 93 8   Download

Bài giảng trang bị cho người học những kiến thức câm thiết về về quá trình hình thành và phát triển của Dân tộc Việt Nam, các đặc điểm của Dân tộc Việt Nam, làm cơ sở cho học tập, nghiên cứu tại trường, góp phần nâng cao trình độ tay nghề trong quán triệt và thực hiện chính sách dân tộc của Đảng, Nhà nước ta hiện nay.

36p phuanhphu 23-06-2017 217 26   Download

Nghiên cứu và tìm hiểu về các hình thức cộng đồng tộc người trên thế giới và ở Việt Nam về nguồn gốc lịch sử, quá trình hình thành, đặc điểm các hình thức cộng đồng và các tiêu chí để phân định tộc người. Trên cơ sở đó tìm hiểu về các đặc trưng, đặc điểm và xu hướng biến đổi các tộc người ở Việt Nam.

27p phuanhphu 23-06-2017 336 13   Download

.Cổng Tam Quan (Rạch Giá) Hòn phụ Tử (Hà Tiên)..Hồ Gươm (Hà..I. Giới thiệu một danh lam thắng.cả.nh.dụ: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc. 1 Ví. Sơ. * Nhận xét n. - Đối tượng thuyết Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn. minh:..HỒ GƯƠM - THÁP RÙA..Hồ Hoàn Kiếm nhìn từ Quảng trường Đông Kinh nghĩa..CẦU THÊ HÚC..CỔNG TAM QUAN VÀO ĐỀN NGỌC SƠN..I. Giới thiệu một danh lam thắng.cả.nh.dụ: Hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc. 1 Ví. Sơ. * Nhận xét n. - Đối tượng thuyết minh: Hồ hoàn Kiếm và đền Ngọc. Sơn i dung thuyết minh còn. - Nộ. thiếu:. + Miêu tả vị trí, độ rộng hẹp của. hồ.....

24p binhminh_11 07-08-2014 1579 67   Download

BÀI 20:.TẬP LÀM VĂN... THUYẾT MINH. VỀ MỘT DANH LAM. THẮNG CẢNH..HỒ GƯƠM - THÁP RÙA..Hồ Hoàn Kiếm nhìn từ Quảng trường Đông Kinh nghĩa..RÙA TRONG TỦ KÍNH ĐỀN NGỌC SƠN..HỒ GƯƠM – XANH MÀU NƯỚC..Toàn cảnh Hồ Gươm..THÁP BÚT..CẦU THÊ HÚC..CỔNG TAM QUAN VÀO ĐỀN NGỌC SƠN..Tháp Bút và cổng vào đền Ngọc Sơn..Bảng. đề. giới.thiệu. đền.Ngọc. Sơn..CỔNG TAM QUAN NHÌN TỪ PHÍA SAU(NẾP GIỮA)..TẤN BA ĐÌNH...TRẤN BA ĐÌNH CẬN CẢNH..THÁP RÙA- NHÌN TỪ ĐƯỜNG THANH NIÊN..Tiết 83:.TẬP LÀM VĂN.. THUYẾT MINH. VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNH..I. Giới thiệu một danh lam thắng cảnh:..

27p binhminh_11 07-08-2014 480 23   Download

MUỐN LÀM THẰNG. CUỘI... TẢN ĐÀ..Kiểm tra bài cũ.1.Đọc thuộc bài thơ Đập đá ở Côn Lôn của.Phan Châu Trinh..2.Bài Thơ có điểm nào gần gũi với bài thơ.Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác của.Phan Bội Châu.Vì sao có sự gần gũi đó?..CHÂN DUNG THI SĨ TẢN ĐÀ..TẢN ĐÀ VÀ MỘT SỐ. TÁC PHẨM......Tiên sinh đã đi qua giữa cái hỗn độn của xã hội Việt Nam.đầu thế kỉ XX ,Với tấm lòng bình thản của một người thời.trước ..... Tiên sinh đã cùng chúng tôi chia sẻ một nỗi khát.vọng thiết tha, nỗi khát vọng thoát ly ra ngoài cái tù túng , cái.giả dối , cái khô khan của khuôn sáo ; đôi bài thơ của Tiên.

26p binhminh_11 07-08-2014 472 22   Download

BÀI 14: CHƯƠNG.TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG. (PHẦN VĂN).. KIỂM TRA BÀI CŨ..• Kiểm tra sự chuẩn bị ở nhà của học sinh.• +Cán sự bộ môn báo cáo việc chuẩn bị bài của các. bạn trong lớp..• + Cả lớp mở vở soạn để trên bàn để giáo viên. kiểm tra lại việc chuẩn bị bài của một số học sinh. đồng thời chuẩn bị cho việc học bài mới... Môn ngữ văn từ lớp Chương trình địa..?. 6 đến lớp 8, các em phương:. đã học chương trình -Phần văn. địa phương ở những. phân môn nào ? -Phần tiếng Việt. -Phần tập làm văn. Ở chương trình địa.

31p binhminh_11 07-08-2014 1047 19   Download