
Quan điểm lý luận dạy học theo chủ đề
-
Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là làm sao truyền thụ được nội dung thông tin định sẵn theo ý muốn chủ quan của GV. Để đạt được mục đích đó, GV sắp xếp một cách lôgic kết cấu bài soạn sao cho thích hợp với nội dung cần truyền đạt. Nội dung cần truyền đạt này chỉ căn cứ vào nội dung bài học trong SGK. Như vậy, lôgic của bài soạn chỉ dựa vào SGK và lập luận của người trình bày mà không tính đến khả năng tiếp nhận kiến thức của HS vốn là nhân vật trung tâm của hoạt động dạy - học.
19p
chubongungoc
23-09-2021
23
3
Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT "Vận dụng quan điểm tích hợp thông qua phương pháp dự án để dạy chủ đề Liên Bang Nga" có nội dung gồm 2 phần. Phần 1 sẽ tìm hiểu về cơ sở lý luận và thực trạng dạy học theo chủ đề tích hợp và dạy học theo dự án. Phần 2 trình bày về khả năng áp dụng SKKN đưa ra đối với giáo viên và học sinh. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo nội dung chi tiết tại đây.
77p
ngphuong321
30-09-2022
84
6
Download
-
Nguôn gôc NN theo Mac:Các học giả theo quan điểm Mac-Lênin giải thích nguồn gốc NN bằng phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử, họ chỉ ra rằng NN không phải là 1 hiện tượng bất biến, vĩnh cửu mà nó là 1 phạm trù lịch sử, có quá trình phát sinh, phát triển và tiêu vong. NN là sản phẩm của XH, nó xuất hiện khi XH phát triển đến 1 trình độ nhất định và do những nguyên nhân khách quan, NN sẽ diệt vong khi những nguyên nhân khách quan đấy không còn nữa....
22p
linhbsb
01-03-2012
907
304
Download
-
"Giáo án Ngữ văn 9 học kì 2 theo chủ đề" là dạy học theo vấn đề hay chủ đề tích hợp nhằm khai thác sự liên quan, gần gũi ở nội dung kiến thức và khả năng bổ sung cho nhau giữa các bài học cho mục tiêu giáo dục chung. Các tiết học chủ đề không tổ chức thiết kế kiến thức, thông tin đơn lẻ, mà phải hình thành ở học sinh năng lực tìm kiếm, quản lý, tổ chức sử dụng kiến thức để giải quyết vấn đề trong tình huống có ý nghĩa. Mời thầy cô và các em cùng tham khảo.
44p
phuongrio205
06-10-2022
26
4
Download
-
Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức: Tư tưởng Hồ Chí Minh về Kinh tế và quản lý kinh tế, quan điểm cơ bản của Hồ Chí Minh về kinh tế, xây dựng nền kinh tế độc lập, tự chủ đi đôi với mở rộng và tăng cường hợp tác kinh tế quốc tế,... Hi vọng đây sẽ là một tài liệu hữu ích dành cho các bạn sinh viên đang theo học môn dùng làm tài liệu học tập và nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung tài liệu.
46p
hpnguyen10
05-05-2018
125
12
Download
-
Sáng kiến "Vận dụng chuyển đổi số kết hợp với phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực trong chương động lực học Vật lí 10 chương trình GDPT 2018" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu quan điểm lí luận dạy học về phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực; Nghiên cứu các tài liệu liên quan đến chủ đề Động lực học; Tổ chức dạy học theo phương pháp và kĩ thuật tích cực qua chủ đề Động lực học, vật lý 10 chương trình giáo dục phổ thông mới.
56p
thuyduong0630
05-11-2024
6
3
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Quản lý hoạt động tài chính trong các trường đại học thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội theo quan điểm tự chủ" là đề xuất các giải pháp nhằm góp phần nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động tài chính trong các nhà trường đại học công lập theo quan điểm tự chủ nhằm hướng đến nâng cao chất lượng đào tạo, chất lượng nghiên cứu khoa học và sử dụng hiệu quả các nguồn lực của xã hội góp phần thúc đẩy phát triển nhà trường.
27p
chieuchieu02
19-04-2023
20
8
Download
-
Luận văn Thạc sĩ Khoa học kinh tế: Phát triển kinh tế nông thôn ở Nam Định – Thực trạng và giải pháp
Đề tài nghiên cứu nhằm luận giải cơ sở lý luận về kinh tế nông thôn và rút ra một số bài học kinh nghiệm từ thực tiễn phát triển kinh tế nông thôn của một số nước khu vực châu Á; phân tích thực trạng của quá trình phát triển kinh tế nông thôn ở Nam Định – những thành tựu, tồn tại, yếu kém của nó; đề xuất quan điểm định hướng và những giải pháp chủ yếu để thúc đẩy phát triển kinh tế nông thôn ở Nam Định trong giai đoạn tiếp theo.
120p
guitaracoustic01
03-12-2021
29
7
Download
-
Luận văn này nghiên cứu hệ thống quan điểm lý luận về dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh để thiết kế phương án dạy học chương “Sóng ánh sáng” Vật lí 12 nhằm phát huy tích cực tự chủ chiếm lĩnh kiến thức, năng lực học tập hợp tác của học sinh ở Trung tâm Giáo dục Thường xuyên. Mời các bạn cùng tham khảo!
126p
juassicpark
11-08-2021
18
4
Download
-
Luận văn này nghiên cứu những quan điểm lý luận của dạy học theo chủ đề vào việc thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức phần “Nhiệt học” (SGK Vật lí 10 cơ bản) nhằm phát triển hoạt động nhận thức tích cực của học sinh trong quá trình chiếm lĩnh tri thức. Mời các bạn cùng tham khảo!
114p
destinedtoloveyou
10-08-2021
20
3
Download
-
Nhiệm vụ của đề tài là nghiên cứu cơ sở lí luận của dạy học tích hợp STEM, quan điểm giáo dục STEM. Nghiên cứu lí luận về năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Nghiên cứu các đặc điểm tâm lý giáo dục của học sinh dân tộc nội trú. Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa hiện hành, chương trình giáo dục phổ thông môn Vật lí 2018 và các tài liệu tham khảo có liên quan đến chủ đề “Công, năng lượng, công suất”. Mời các bạn cùng tham khảo!
99p
destinedtoloveyou
10-08-2021
32
8
Download
-
Nội dung chính của luận văn là nghiên cứu các quan điểm dạy học hiện đại, trong đó đặc biệt quan tâm đến lí luận dạy học dự án. Tìm hiểu thực trạng về dạy học chủ đề trong dạy học Vật lí nhằm phát huy năng lực hợp tác của học sinh trong học tập. Đề xuất cách thực hiện dạy học chủ đề trong dạy học Vật lí nhằm phát huy năng lực hợp tác của học sinh trong học tập. Mời các bạn cùng tham khảo!
115p
destinedtoloveyou
10-08-2021
32
4
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lý thuyết kiến tạo và vận dụng thuyết kiến tạo vào dạy học chủ đề dãy số ở trường phổ thông nhằm nâng cao chất lượng dạy học để phát triển năng lực toán học của học sinh. Mời các bạn cùng tham khảo!
108p
dilysstran
25-05-2021
39
6
Download
-
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu các lý thuyết dạy học và các xu hướng đổi mới phương pháp dạy học hiện nay, đi sâu nghiên cứu thuyết dạy học kiến tạo. Nghiên cứu phương pháp dạy học theo quan điểm kiến tạo định hướng phát triển năng lực; các năng lực chung và chuyên biệt trong môn toán học cần phát triển cho học sinh trung học; năng lực giải quyết vấn đề.
15p
dilysstran
25-05-2021
35
5
Download
-
Trên cơ sở tìm hiểu đánh giá và phân tích thực trạng công tác tự chủ tài chính của trường Đại học Công nghiệp Việt Trì, để từ đó hoàn thiện và đề xuất các giải pháp nâng cao công tác tự chủ tài chính, phù hợp với đặc điểm và theo xu thế chung nhằm nâng cao vị thế của nhà trường, thúc đẩy sự phát triển của trường trong thời gian tới.
137p
capheviahe30
04-04-2021
31
8
Download
-
Luận văn được nghiên cứu với mục tiêu nhằm xác định cơ sở lý luận cơ bản về phát huy TTCNT của học sinh qua học môn Toán. Thiết kế xây dựng những phương thức sư phạm thích hợp cho việc dạy học chủ đề Giới hạn theo hướng phát huy TTCNT của học sinh.
115p
chumeorocky
10-01-2018
80
11
Download
-
Khóa luận được thực hiện nhằm xây dựng một số chủ đề tích hợp chương trình Vật lý lớp 10 và 11 THPT nghiên cứu và hệ thống lý thuyết các quan điểm về dạy học tích hợp, xây dựng một số chủ đề tích hợp theo chuẩn kiến thức, kỹ năng chương trình Vật lý lớp 10 và 11 THPT, đề xuất tiến trình giảng dạy cho một số chủ đề tích hợp. Mời các bạn cùng tham khảo khóa luận để tìm hiểu nội dung chi tiết.
171p
boobu123
16-12-2016
455
96
Download
-
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương “Từ vi mô đến vĩ mô” lớp 12 THPT ban Nâng cao nghiên cứu những quan điểm lý luận của dạy học theo chủ đề và vận dụng vào việc giảng dạy chương “Từ vi mô đến vĩ mô” lớp 12 THPT ban Nâng cao nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng dạy và học môn Vật lý ở trường THPT.
79p
maiyeumaiyeu04
12-08-2016
300
57
Download
-
Khóa luận tốt nghiệp: Thiết kế phương án dạy học các bài "Động lượng - Định luật bảo toàn động lượng”, “Thế năng” (SGK Vật lí 10) theo định hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực tìm tòi giải quyết vấn đề của học sinh nhằm mục đích vận dụng những quan điểm lí luận dạy học hiện đại về việc tổ chức hoạt động nhận thức của HS trong dạy học Vật lí thiết kế phương án dạy học các bài “Động lượng - Định luật bảo toàn động lượng”, “ Thế năng” ( SGK vật lí 10 ) để phát huy được hoạt động nhận thức tích cực tìm tòi giải quyết vấn đề của học sinh.
77p
nguyenminhtuls
31-03-2015
366
85
Download
-
Mục đích nghiên cứu: đề xuất những giáo án dạy học chương "phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng" theo quan điểm tích cực, làm cho học sinh tích cực hơn trong học tập, góp phần nâng cao chất lượng học tập chủ đề ở trường THPT.
123p
hoydinha_hoihoidi
22-12-2014
137
32
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
